身边的人和事作文？1. 观察身边的人和事:在我们的生活中,有很多看似平凡的小事,这些小事实际上反映了我们的生活和社会的面貌。在写作前,可以多观察身边的人和事,注意细节,从中发现有意义的素材。 2. 挑选一件小事作为主题:从观察到的人和事中,挑选一件你认为有意思、有意义的小事作为作文的主题。那么，身边的人和事作文？一起来了解一下吧。
A. 身边的动人故事（600字左右）
发生在身边的一件事
每天发生在我们身边的事，并不总是愉快的，有的就像满天的乌云，虽然太阳一来会消失得无影无踪，可是有一天它还会再次出现，使人心情不适。前不久，就曾经有一片乌云不停地在我身边环绕。
那是一个星期六的下午，我的朋友找我来写作业，我便和他一同在我的卧室晨写起了作业。
“快点，快点，改正带借我一下。”“你干什么呢？都三次了，你浪费呀！”我便侧过头去看了他的本子一眼，有一道答题纸上已经盖上了白被子，他不好意思地一笑，皱着眉头说“怎么想不出来呢？对了，这道题你做出来了吗？”嗯。我回答了一声。
在我刚要给他本子的一刹那，我又转念一想：不行，这是我好不容易才想出来的，这么告诉他我就亏大了。于是，我马上捂上了作业本，随即说了一句，我也不会，还没做呢。他看了我一眼，没说什么只是对我说了一句“我们接着一起想吧”便又埋下了头。
“想出来了，想出来了！”第二天上午，他兴高采烈地、气喘吁吁地跑到我家，我刚一开门，他就兴奋地说：“我想出来了，我真的想出来了。”我一边拉他进了我的卧室，连忙问：“什么东西你想出来了？”他连忙摇着我说：“昨天那道题呀 ！”我漫不经心地说了一句：“我早就想出＾＾＾＾＾”顿时，我感到事情不妙，一不小心说走了嘴。
今天我给大家讲讲三年级作文"身边的小事"该怎么写。
1. 观察身边的人和事：在我们的生活中，有很多看似平凡的小事，这些小事实际上反映了我们的生活和社会的面貌。在写作前，可以多观察身边的人和事，注意细节，从中发现有意义的素材。
2. 挑选一件小事作为主题：从观察到的人和事中，挑选一件你认为有意思、有意义的小事作为作文的主题。
3. 描述事件的经过：在作文中，描述这件小事的经过，让读者了解这件事的来龙去脉。可以使用生动的语言和形象的描写，让读者有身临其境的感觉。
4. 阐述这件小事的意义：在描述事件的经过后，可以阐述这件小事的深层意义。例如，它可能反映了环保意识的重要性，或者说明了人们应该珍惜时间，等等。
5. 结尾：在结尾部分，可以总结全文，再次强调这件小事的深层意义，并呼吁大家关注身边的小事，从自身做起，为创造更美好的生活和环境贡献力量。
以下是一个简单的范文：
标题：身边的小事——垃圾分类
在我们的生活中，每天都会产生大量的垃圾。以前，我和爸爸、妈妈在扔垃圾时都是一股脑儿地扔进垃圾桶里。但是最近，我发现小区里多了几个分类垃圾箱，上面写着“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。
一天傍晚，我喝完了一瓶饮料，正准备把瓶子扔进垃圾桶里。
一个让我敬佩的人
我的妈妈是一名教师，她对工作认真负责，对学生们关心体贴，让我对她十分的敬佩。
记得有一次，妈妈带着两份教案很晚才回到家，她匆匆吃了几口饭，就马上辅导我和表弟写作业。等我睡觉后，妈妈又拖着疲惫的身子开始认真的备课了。不知过了多久，我从梦中醒来。夜已经很深了，刺骨的寒风从窗缝钻进屋内，但沙沙的写字声还在我的耳边响着。我揉了揉朦胧的睡眼，抬起头看见妈妈弯着腰，依旧认真的写着。她的眼皮不住的要往下合，那双原本明亮的眼睛已布满了血丝，显得黯然无神。妈妈不停地打着哈欠，双腿轻轻的抖动着，不时又用力搓揉那已经发酸的双手。我受不住这刺骨的寒风，叟的一下有钻进了暖和的被子里，心想：这么晚了，天气又那么的冷，妈妈怎么能坚持写教案呢？看来，这样的工作在妈妈的心中是多么的重要呀!我知道，妈妈没有完成这项工作是不会休息的，所以没打搅她，就继续睡了。
此外，晚上，常常会有学生打电话来请教作业。这时，妈妈就会快速的把作业所在的书本拿出，然后一句一句耐心的教学生理解题目的意思，直到学生明白，她才肯挂掉电话。每次有学生家长来电询问孩子的情况时，我的妈妈总是先说学生的优点，让家长放心；然后才委婉的讲不足之处，并嘱咐家长千万不要打骂孩子。
共两篇字数不一 加油哈~~~
1：我身边的人和事
每天发生在我们身边的事，并不总是愉快的，有的就像满天的乌云，虽然太阳一来会消失得无影无踪，可是有一天它还会再次出现，使人心情不适。前不久，就曾经有一片乌云不停地在我身边环绕。
那是一个星期六的下午，我的朋友找我来写作业，我便和他一同在我的卧室晨写起了作业。“快点，快点，改正带借我一下。”“你干什么呢？都三次了，你浪费呀！”我便侧过头去看了他的本子一眼，有一道答题纸上已经盖上了白被子，他不好意思地一笑，皱着眉头说“怎么想不出来呢？对了，这道题你做出来了吗？”嗯。”我回答了一声。在我刚要给他本子的一刹那，我又转念一想：不行，这是我好不容易才想出来的，这么告诉他我就亏大了。于是，我马上捂上了作业本，随即说了一句，我也不会，还没做呢。他看了我一眼，没说什么只是对我说了一句“我们接着一起想吧”便又埋下了头。想出来了，想出来了！”第二天上午，他兴高采烈地、气喘吁吁地跑到我家，我刚一开门，他就兴奋地说：“我想出来了，我真的想出来了。”我一边拉他进了我的卧室，连忙问：“什么东西你想出来了？”他连忙摇着我说：“昨天那道题呀 ！”我漫不经心地说了一句：“我早就想出来了。
我常常思考，是什么让我在二十六中学的岗位上感到幸福，是这个岗位，还是身边的人？我发现，正是那些人让我感到快乐。新学期，学校实行了一项新的班主任团队管理方式，这是借鉴了苏州胥江实验中学的做法。原先一个班主任，变成了三个人，从一个老师负责制变成了三人负责制，荣辱与共。在得知我和张丽萍老师、郭朝笋老师被分到了一个团队后，我心中充满了紧张。如何当好这个班主任，如何让学生认可我？但当我看到张老师在周一班会上宣布这一变化时，我的顾虑显得如此多余。她告诉我们：“以后我们班就不是51个人，而是53个人了。”学生们的掌声让我心中的石头落了地，也让我感受到孩子们对老师的亲近。原来，我是二五班的一员。
在之后的日子里，我发现了二五班的变化。学生们上课时更加认真，下课后他们主动帮助关机、摆凳子、检查机器。这些行为让我感动，原来他们是那么可爱。我曾经认为这是最懒的班级，但事实证明，是我的心态发生了改变。我开始关注并理解他们，而不是漠视。我发现，正是心态的改变，带来了学生的改变。
也许在日常生活中，我们的心灵已经对许多事物变得麻木，但感动却始终是我们无法忽视的情感。我们的心在时间的流逝中可能会变得麻木，但那些触动心灵的瞬间，永远值得我们珍藏。
以上就是身边的人和事作文的全部内容，1： 我身边的人和事 每天发生在我们身边的事，并不总是愉快的，有的就像满天的乌云，虽然太阳一来会消失得无影无踪，可是有一天它还会再次出现，使人心情不适。前不久，就曾经有一片乌云不停地在我身边环绕。那是一个星期六的下午，我的朋友找我来写作业，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
