假如我是作文500字？今天闲来无事,突发奇想,想作文一首,假如我变成了一朵花,会是什么情况,欢迎大家一起来欣赏我的作文。 假如我变成了一朵花,我就会在春天的阳光下绽放我的美丽。我会在阳光下摇曳,感受阳光的温暖,吸收大地的营养,茁壮成长。 在夏天的烈日下,我会为人们带来一丝丝凉爽。我会在公园里、街道旁、校园里,为生活增添一份色彩。那么，假如我是作文500字？一起来了解一下吧。
老师，是辛勤的园丁，是燃烧的红烛，是开启知识大门的金钥匙，是每一位青少年的导航仪。
假如我是老师，那该有多爽啊。我会教同学们识字，这识字不仅仅是认识字哦，还要把字写端正，横平竖直，堂堂正正，不能有丝毫的马虎，就像做人一样。
假如我是老师，那该有多好啊。我会给学生讲故事，拓宽他们的思维，故事不能仅限于课内，我国的五千年文化，有多少故事可以讲呀，只要是好的，同学们喜欢的我都讲。
假如我是老师，我一定给学生少一点作业，多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的，要他们在书桌前呆两三个小时是多困难的事啊，为什么不让他们玩耍呢，其实玩也可以学到知识的。
假如我是老师，在课间，在平时，我会敞开自己的心扉与学生们交流，了解他们的心理状况，接受他们的每一个意见，凡事站在他们的立场想一想，避免不分青红皂白而乱下结论。如果在学习上，他们有什么不懂的或是模棱两可的地方，我会耐心的给他们讲解，直到他们弄懂为止，而不是大发雷霆，骂他们上课不听讲，甚至说一些伤他们自尊心的话；假如我是老师，我会在班上建立一个“小小法庭”，“小小法庭”？也许你们会感到疑惑不解。这样，就会让班上的纪律上一个档次，从而避免盲目的自己决定罚则，全班同学不服，不但改变不了坏习惯，还会对老师的看法蒙上一层“阴影”；假如我是老师，我会改变以前那枯燥无味的学习方法，让同学们到生活中去实践，让他们在实践的过程中得到知识。
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忽而粗犷豪放，忽而轻柔婉约，忽而狂妄炽烈，忽而冷酷无情，忽而神秘莫测，忽而亲近相知。——这我。
假如我是风，我，温柔婉约。扣响生命的旋律，唤醒大地沉睡的心灵，樱草花优雅地依偎着我，翘首渴望青春带来的碧海蓝天。我在湛蓝的天空中，无悔地追求幸福的四叶草。
假如我是风，我，热情四溢。野花散发的浓浓香气，花露水与汗水的味道，轻轻的抛下一团炙热。将太阳的温度凝聚，把汗水的味道吸收，在洋溢着火鹤花的大道上，尽显跳跃的萌动。
假如我是风，我，神秘莫测。一些幸福而梦幻的色彩，铺满整个世界，用力呼吸，有一瞬间，在那一丝缝隙中，残留着夏的葱郁，春的生机，蕴含着成熟的消息，无限妖娆。将黄叶如蝶舞般洒下，使桂花那淡雅的花香传遍每角落，让金黄的稻谷如海洋一般翻涌，让成熟的果子香气四溢，最后，化作农民伯伯脸上那一丝丝淡淡的微笑。
假如我是风，我，柔情满怀。当桂花的幽香在世界消逝。我便几丝寒冷，提示人们下白色世界的来临。去吹动雪花，让它飘飘扬扬，纷纷洒洒，去捉弄雪地里那个小女孩的头发、眼睫毛、鼻翼和双唇。去吹动梅花吧！让那梅花的坚毅给世人一点儿感觉；去吹动冬天里含苞的花蕾吧！帮助他们绽放明天更美好而幸福的梦！那一颗颗寂寞、寒冷的心，他们更温存与柔情。
1. 假如我是一片雪花，那该多好啊！望着窗外那一片片纷纷扬扬、晶莹剔透的小雪花，我慢慢地闭上眼睛，把自己想象成一片美丽的雪花：
2. 假如我是一片雪花，我将拥有洁白如玉、如梨花一样美丽的六边形的身姿。感谢大自然的巧夺天工，把我和我的伙伴雕刻得如此有神韵。北风爷爷吹得我们满天飞舞，我和伙伴们飘飘荡荡地洒落在大地、屋顶和小树的身 上。刹那间，世界银装素裹，人间也因我和伙伴们地到来而变得分外妖娆。
3. 假如我是一片雪花，我会落在沉睡的田野里，和同伴们一道为干枯的大地盖上一件厚厚的棉被，滋润土地妈妈发黄的脸庞，为冬眠的小草和麦苗挡寒。干渴的大地因我们喝到了的一口水，清澈的小溪里也有我和伙伴们融化后的身影。
4. 假如我是一片雪花，我更想和同伴们一起落在孩子们的手中。孩子们把我和同伴们团成雪球，扔向自己的伙伴。还有的把我们做成雪人，亲密地和我们拥抱、拍照。
5. 我真想成为一片雪花。默默地奉献着自己，虽然会有融化、失去美丽身姿的那一刻。但每到寒冷的冬天，依然会在人们地期盼种飘落人间。给农民带来丰收的喜悦，给孩子们带来开心，更会给诗人、画家带来灵感……
6. 我喜欢雪花，喜欢它与众不同地形状，更喜欢它们地无私奉献。
老师，被誉为辛勤的园丁、燃烧的红烛，是开启知识大门的金钥匙，更是每位青少年成长道路上的导航仪。
假如我成为一名老师，那将是一件多么美妙的事情。我会引导同学们学习识字，这不仅仅是简单地认识字，更重要的是教会他们如何书写工整、横平竖直的字体，培养他们做人正直的品质。
假如我是一名老师，我会感到无比幸福。我会讲述各种故事，拓展同学们的想象力，这些故事不应仅限于课本。我国拥有五千年的文化底蕴，其中蕴含着无数精彩的故事，我会挑选同学们喜欢的故事来讲。
假如我是一名老师，我会尽量减少学生的作业量，增加他们的活动时间。孩子们天生好动，让他们长时间坐在书桌前既不现实也不利于他们的成长。相反，通过游戏和活动，他们同样可以学到知识。
假如我是一名老师，我会在课间和日常生活中与学生们开展深入的交流，了解他们的想法，倾听他们的意见。我会设身处地为他们考虑，避免草率下结论。对于他们在学习上遇到的难题，我会耐心地解释，直到他们完全理解，而不是生气地责备他们不专心听讲，更不会说出伤害他们自尊心的话。
假如我是一名老师，我会在班级中设立一个“小小法庭”，以此提高班级纪律，避免盲目地自行决定惩罚措施，这样可以避免同学们对规则产生不满，同时也有助于改善学习环境。
很久不写作文了。还好就是500字，可以写够字数，我不知道你要什么样子的，就自己想了一个，不大好，但还是希望采纳了吧
每个人心中都会有很多的英雄，我也有，我喜欢项羽，那个英勇无敌的霸王。假如回到公元前两百多年，我希望自己会是项羽。
假如我是项羽，我会有天生的神力，我会强健的体魄，会有过人的胆识，我愿意再做一次项羽做的事情，虽然很多注定了他的失败。
大秦雄师，其气吞如虎，横扫六合的气概让千年来无数风流志士遐想，也让所有当时的人惧怕，但是除了项羽。看见秦王出游，一句彼可取而代之，这是何等的豪气，何等的英雄才会说得出。巨鹿之战，项羽已是不可挡的气势推开了秦朝灭亡的大门，之后召见各诸侯，皆膝行而前，没有人敢抬头看项羽。这个目有重瞳，身材伟岸的英雄当时是何其的的威风，何其的霸气。
假如我重新回到那个年代，怕是历史就会被改写了。假如我是项羽，我就不会杀了楚怀王，让自己境地变的艰难，假如我是项羽我就不会把秦军20万降兵坑杀，假如我是项羽我会好好地对待我的大将，我会好好地听亚父的策略，假如我是项羽，也许在鸿门宴上见到刘邦的那一刻我就会让他不再存在……
有了这么多的加入我想项羽就不会败了吧，但是如果这真的是天意我想我也会唱那首《垓下歌》，会很爱那个叫虞姬的女人，会很爱那匹叫乌骓的马，我也会不肯过江，我也会在最后的时候毫不犹豫的自刎江边。
以上就是假如我是作文500字的全部内容，2. 假如我是一片雪花，我将拥有洁白如玉、如梨花一样美丽的六边形的身姿。感谢大自然的巧夺天工，把我和我的伙伴雕刻得如此有神韵。北风爷爷吹得我们满天飞舞，我和伙伴们飘飘荡荡地洒落在大地、屋顶和小树的身 上。刹那间，世界银装素裹，人间也因我和伙伴们地到来而变得分外妖娆。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
