移步换景的作文？垂柳绿了——春天来临了。这个季节繁花似锦，鸟语花香，它迈着轻盈的步子走向人间。我发现春天到了，柳树长出了绿色的小芽，如同柳树长出了一头绿色的头发，她跳啊跳，舞啊舞，炫耀着春对它的轻抚。我发现春天到了，在田野间放眼望去，一大片一大片的金黄色的油菜花，是多么像一群又一群的金黄色的蝴蝶呀！在为春天表演着婀娜多姿的舞蹈。那么，移步换景的作文？一起来了解一下吧。
执教：山东省淄博市淄川区昆仑镇中心小学 李爱民
课前准备：播放《北京欢迎您》，鼓励性语言激发学生兴趣。
师：这次作文的学案，同学们都预习得怎么样了？
生：很好了！
师：那我要检验了？
生：（信心十足）好！
师：我准备了一篇文章，请同学们听一听，作者是按什么顺序写的？只有认真听的同学才能听出来哟！
请谭竹君同学读：
《校园一角》
我校的小花园，座落在校园的西面，虽然不大，但却是一个美丽而充满生机和活力的世界．
小花园一年四季美不胜收．春天，新枝吐蕾，绿草如茵；夏天，百花争妍，芳香四溢；秋天，雍容华贵，蝶舞蜂忙；冬天，银装素裹，白雪皑皑．
从远处看，小花园郁郁葱葱一片碧绿，好似一块珍贵无比的绿色宝石．
走到近处，你可以看到小花园是正方形的，周围有一圈用汉白玉雕成的栏杆．
小花园被茂盛的女贞分成了四部分．女贞的叶子和冬青的叶子一样大小．叶子的上半部分是嫩绿色的，下半部分是深绿色的，这一深一浅搭配得多麽巧妙，多麽和谐呀，那伸展着的柔韧枝条直指蓝天，像音乐家的手指在弹奏着优美的乐曲．
花园中间立着一棵苍翠欲滴的松柏．松柏上窄下宽，形成一个圆锥形，像一把收拢的巨伞；树冠翠绿，枝干粗壮笔直，又好像一只快要射出的绿色箭头．
在松柏的左边，有一些地雷花．地雷花含苞待放，花瓣聚拢着，嫩黄色的花蕊散发阵阵幽香．你闭了嘴，眯上眼，深吸一口气，那醉人的花香令你神往，令你陶醉．它那黑色的种子圆圆的，怪不得人叫它地雷花呢！
在地雷花的旁边，是开得正欢的月季．它外面的花瓣向外伸展，里面的花瓣一层挨一层，一层裹一层，密实极了．这月季如火一般红得耀眼，浓郁的花香沁人心脾．
在花园北面的楼梯上，还生长着茂盛的葫芦．那翠绿的长长的葫芦藤，在楼梯的扶手上穿梭，像好多条长龙在戏耍．一阵微风吹过，葫芦藤随风摇摆，尽情展现着自己婀娜动人的舞姿．
牵牛花散落在小花园的各处．它们张开的花瓣是一个个小喇叭，在向我们传递春的信息．从远处看，那五颜六色的喇叭花就像是美女裙幅上美丽的花边．
我爱这座小花园．爱这赏心悦目的红花绿叶，爱这沁人心脾的浓郁芳香，爱这卓而不群的清幽淡雅，爱这使人神清气爽的一片碧绿．
小花园，我爱你！
（所有师生听得都很投入，师带头鼓掌）
师：同学们听出这篇文章是按什么顺序来写的吗？
生：移步换景
师：非常正确！你听得很认真！下面请同学们再来听一篇，想想这篇与上篇在叙述上有什么不同之处。
秋天是那么的美，秋风微微的吹佛着，发出细小的声音，像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲。
秋天到了，树上的叶子黄了，黄黄的叶子像一只小鸟在树上休息；叶子落在空中像飞鸟，叶子稀疏落在地上像睡觉；还有那些成片成片落在地上的，就像给大地重新穿上金黄色的新装。
可是松柏就不一样了，它还是那样的苍翠、挺拔，披着绿绿的纱衣，像给人们站岗放哨。而有一些不是松柏，但是叶子也是青青的，给人们一种幻觉，好象仍处在朦朦胧胧的春天的景物之中。
秋天，田里的稻谷黄澄澄的，像一片片金色的海洋。天空是蓝蓝的，像一片无边无际的大海。这个时候正是农民伯伯盼望好久的日子，是农民伯伯丰收的日子，农民伯伯肯定会带着镰刀来收割稻谷。这种喜悦的心情，真是无法用语言来形容了。这个时候，果子也成熟了，看着这些果子，心里、嘴里肯定会馋起来，口水都会流出来。
秋天，其他花儿都榭了，可是各种各样的菊花还开得那么美丽。给秋天增添了许多色彩。
啊！秋天多么美丽呀，秋天不但是美丽的花园，还是一曲优美的音乐。
秋天，不仅是一个丰收的季节，还让我们饱览了迷人的景色。金湖公园在秋姑娘的点缀后，像一颗发光的明珠！
来到公园，你发现人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斓的石块清晰可见。
我校的小花园，座落在校园的西面，虽然不大，但却是一个美丽而充满生机和活力的世界．
小花园一年四季美不胜收．春天，新枝吐蕾，绿草如茵；夏天，百花争妍，芳香四溢；秋天，雍容华贵，蝶舞蜂忙；冬天，银装素裹，白雪皑皑．
从远处看，小花园郁郁葱葱一片碧绿，好似一块珍贵无比的绿色宝石．
走到近处，你可以看到小花园是正方形的，周围有一圈用汉白玉雕成的栏杆．
小花园被茂盛的女贞分成了四部分．女贞的叶子和冬青的叶子一样大小．叶子的上半部分是嫩绿色的，下半部分是深绿色的，这一深一浅搭配得多麽巧妙，多麽和谐呀，那伸展着的柔韧枝条直指蓝天，像音乐家的手指在弹奏着优美的乐曲．
花园中间立着一棵苍翠欲滴的松柏．松柏上窄下宽，形成一个圆锥形，像一把收拢的巨伞；树冠翠绿，枝干粗壮笔直，又好像一只快要射出的绿色箭头．
在松柏的左边，有一些地雷花．地雷花含苞待放，花瓣聚拢着，嫩黄色的花蕊散发阵阵幽香．你闭了嘴，眯上眼，深吸一口气，那醉人的花香令你神往，令你陶醉．它那黑色的种子圆圆的，怪不得人叫它地雷花呢！
在地雷花的旁边，是开得正欢的月季．它外面的花瓣向外伸展，里面的花瓣一层挨一层，一层裹一层，密实极了．这月季如火一般红得耀眼，浓郁的花香沁人心脾．
在花园北面的楼梯上，还生长着茂盛的葫芦．那翠绿的长长的葫芦藤，在楼梯的扶手上穿梭，像好多条长龙在戏耍．一阵微风吹过，葫芦藤随风摇摆，尽情展现着自己婀娜动人的舞姿．
牵牛花散落在小花园的各处．它们张开的花瓣是一个个小喇叭，在向我们传递春的信息．从远处看，那五颜六色的喇叭花就像是美女裙幅上美丽的花边．
我爱这座小花园．爱这赏心悦目的红花绿叶，爱这沁人心脾的浓郁芳香，爱这卓而不群的清幽淡雅，爱这使人神清气爽的一片碧绿．
小花园，我爱你！
（所有师生听得都很投入，师带头鼓掌）
师：同学们听出这篇文章是按什么顺序来写的吗？
生：移步换景
师：非常正确！你听得很认真！下面请同学们再来听一篇，想想这篇与上篇在叙述上有什么不同之处。
一个星期天的早晨，金风送爽，繁华的都市还沉浸在宁静的晓色中，我随家人来到附近的复兴公园散步。
走进公园大门，首先映入眼帘的是满地枯黄的落叶，高大的法国梧桐，失去了往日绿叶团团、浓荫匝地的风采，显出几分潇瑟与瘦削来，使人想起步履满跚的老人。树上不时飘落的片片黄叶，随风盘旋，“从天而降”，散落在草坪、池塘、小道上，给美丽的园景涂抹上一层斑驳的色彩。
园内，开阔的大草坪，浅草平铺，秋意盎然，在晨光的映照下，像一张色泽金黄的大地毯。四周高大挺胸的雪松，绿叶苍翠，郁郁葱葱，使人感到无限生机。
沿着步行道走去，随处可见的花坛里，鲜花盛开，景色喜人。一串串红得像燃烧的火焰，竞相开放；白菊花好似象牙琢就的精美工艺品，花朵硕大，冰清玉洁，镶嵌在一串红的周围，红白依托，互相映衬，真是美丽极了！
走到荷花池边，我不觉被池中落叶构成的图案吸引住了，深浅不一的黄叶，在池中时浮时沉，有的孤零零地飘在水面上，像湖中的一叶扁舟，有的三五片汇集在一起，被风吹得时即时离，有分有合，在人眼前幻化出小狗、小猫、高楼、大山等模糊的形象来。一阵秋风吹过，池中泛起粼粼波纹，它们便一起跑到池塘的那一边去，什么都不像了。只有依偎在池水一角的落叶，任凭风吹不动，始终保持着固定的形状。
美丽的绿色长廊
——校园的一处景物
我们学校的风景特别优美，尤其是绿色长廊更加令人神往。
绿色长廊位于操场东边，只要你细细观察，一定会领略到它的美。
长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树，像一位威武的战士守卫着长廊。春天，梧桐树点点鹅黄，片片嫩绿。夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光。秋天，几场秋雨，几阵秋风，把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来，黄叶纷纷落下来，我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏。冬天，梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶严寒，斗风雪，缩颈袖手的人看到它，也会油然而生敬意，不由自主得挺起胸来。
走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看，长廊那高低起伏的屋部就如同大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部，左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间，大约每隔5米，有一根方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物，青翠欲滴，给长廊增添了勃勃生机。
长廊的右墙上有许许多多栩栩如生的壁画，每幅壁画都告诉我们一个道理：有的告诉我们要团结友爱；有的告诉我们要尊老爱幼，有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。
以上就是移步换景的作文的全部内容，运用“移步换景”地手法一定要把立足点地空间变换顺序交代清楚，常常是空间顺序和时间顺序相结合，在此基础上围绕中心综合运用叙述、描写、抒情、说明地表达方式，这样写成地地游记条理清楚，重点突出，语言生动，感染力强。 例文： [望海·游记]玉苍散记 前面就是那莽莽苍苍地大山，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
