蚂蚁的作文？到了第三天了,蚂蚁们一个个外出找食物,可好事不多,坏事一大堆,蚂蚁们刚出门,就遇上一阵大风,把正在飞行的蚂蚁们吹丢了一群。不久,小鸟们飞来了,又把蚂蚁美餐一次,死里逃生的蚂蚁们好不容易发现了自己爱吃的食物,可就是抱不起。 这下,蚂蚁们尝尽了有翅膀的苦头,它们再也不要翅膀了。 篇2:蚂蚁飞上天空 夏天阳光明媚,周围金灿灿一片。那么，蚂蚁的作文？一起来了解一下吧。
蚂蚁飞上天空写作思路：可以从蚂蚁飞上天空的场景，蚂蚁飞上天空的原因，最后得出寓意以及启示。
写作要点
1、描述场景：描述蚂蚁飞上天空的场景，包括时间、地点、天气等，可以让读者感受到故事的氛围。
2、引出故事：通过蚂蚁飞上天空的原因，引出故事的发展。可以是因为逃避天敌，或者是因为追逐什么目标等。
3、通过故事的发展，引出故事的寓意，让读者在阅读后有所感悟和启示。
下面我分享3篇蚂蚁飞上天空的作文
篇1：蚂蚁飞上天空
蚂蚁们天天在地上爬行，心里感到很痛苦。一天，蚁后从网上看到一则消息，说吃一点激素，就能长出翅膀，就能飞起来。于是，就号召全体蚂蚁吃激素。果真，蚂蚁们长出了一对对漂亮的翅膀。有了翅膀的蚂蚁们高兴地欢呼雀跃。当晚就举行了一场庆祝长了翅膀的盛会。
到了第二天，蚂蚁们一次次地练习飞行，只是翅膀不听话，要让它向东，它却向西；想让它向前，它却向后。但也有些蚂蚁飞得有模有样。瞧！有些蚂蚁在空中摆着优美的舞姿！那些蚂蚁还组成了“我爱你飞翔”这五个大字……
到了第三天了，蚂蚁们一个个外出找食物，可好事不多，坏事一大堆，蚂蚁们刚出门，就遇上一阵大风，把正在飞行的蚂蚁们吹丢了一群。
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是我帮大家整理的蚂蚁的童话作文3篇，欢迎大家分享。
蚂蚁的童话作文 篇1
森林里有一棵橡树，树下住着一窝蚂蚁，树上住着猴子与喜鹊。蚂蚁嫌猴子与喜鹊整天太吵了，一心想让这两个讨厌的家伙消失，这样整棵橡树都属于它了，但是如果硬来的话，猴子与喜鹊不费吹灰之力就可以使自己命丧黄泉。看来得耍点阴谋。蚂蚁终于想出了一个万全之策。
蚂蚁首先假装垂头丧气地对猴子说：“猴子大哥，告诉你一个不幸的消息，那只可恶的喜鹊想趁你出去的时候，把你的食物全部抢劫一空，这样你就会被饿死的。”猴子心慌了，整天守着食物，不敢出去寻找食物。
接着蚂蚁又以同样的方法吓唬喜鹊：“喜鹊大姐，那只狠毒的猴子，竟然想趁你出去找食物的时候把你的宝宝抓走。我好心告诉你，你可千万别对那个坏蛋说是我告诉你的，不然我会死无葬身之地。”喜鹊听信了蚂蚁的话，日夜不停的守护着鹊宝宝。
一天、两天、三天……猴子与喜鹊都不敢离开家半步，储藏的食物也很快吃完了，它俩被活活饿死了。
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是我收集整理的六年级蚂蚁的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级蚂蚁的作文 篇1
傍晚，我和妈妈在小路上散步，我们看到了一群蚂蚁正在搬一条青虫。妈妈立即赞扬起蚂蚁的勤劳和团结，我却不屑地说：“蚂蚁虽然勤劳，但是也很贪婪。在夏天，它们公然抢夺着蝉的劳动成果——树汁，喝完了还换一处继续喝，真是讨厌！”妈妈说：“任何事物都有双面性的，有优点也有缺点，人其实何尝不是这样的呢？”
是啊，万物都有缺点。蚂蚁虽然勤劳但是贪婪，有时甚至不劳而获；蜘蛛能为我们除害，但一不小心被它咬到，就可能会中毒；树木能净化空气，但是晚上没有了太阳，不能进行光合作用，就需要吸取氧气。
人也是一样的。有些人虽然长得好看，穿著名牌，但他们的人品却可能见不得光；有些人学习成绩好，但品德不一定好；有些人呢，可能长得其貌不扬，但却能见义勇为。什么东西都不是十全十美的，总有一些不足之处。而我们要做的，就是尽量保持自己的优点，去努力改正自己的不足之处，尽量让自己变得更优秀。
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的蚂蚁的作文，欢迎阅读与收藏。
蚂蚁的作文1
饭后，在屋子旁散步，在一只小蚂蚁的引导下，我来到了它们奇妙的村庄。
它们的村庄在小草丛的空地上。蚂蚁村民在大街小巷上熙熙攘攘地往来。它们的村庄被茂密的草茎包裹着，让人心无杂念。来自异方的蚂蚁，受到它们热情的款待。它们拿出晶莹剔透的美食来招待这些异方贵宾。这时，几只蚂蚁搬来一片树叶，在上面动来动去，仿佛在跳着树叶舞。
大门口来了几十只蚂蚁，它们搬来了一大堆食物。过了一会儿，又有蚂蚁搬来了食物，它们不知是从何时搬起，何处搬来，它们总是这样日复一日，年复一年。也不知是什么让它们这样勤勉，总之那一定很重要吧。
一条大街上，站着数百只蚂蚁，唯独几只站在中间。我想它们一定是在举行比赛吧！只见运动员们都背着比自己重几十倍的食物，摩拳擦掌，正跃跃欲试。只听裁判员口号一响，蚂蚁们都跑了起来，在啦啦队的呐喊声中，最终一号胜利。在它们的笑容中，我看到了它们的喜悦与祝贺。过了一会儿，它们一起进入了洞穴，一起去庆祝它们的胜利去了。
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我精心整理的六年级蚂蚁的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级蚂蚁的作文 篇1
古老的墙角边，孤零零的开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝儿往上爬，静静地爬在花蕊里睡觉。
小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里，小蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。
“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了很整齐的细碎的声音。
“是谁？书本也会说话？”黑蚂蚁奇怪极了。
“我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得象蚂蚁。”字很不好意思地回答。
“我，我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也象一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。
书本里有了一个会走路的字。第一天，黑蚂蚁住在第100页，第二天就跑到第50页，第三天又跑到第200页，所有的字都感到很新奇，要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些从来没想动动手脚，走一走，跳一跳，“我们真的太傻了。”字对自己说，现在，它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。
以上就是蚂蚁的作文的全部内容，蚂蚁的作文1 饭后,在屋子旁散步,在一只小蚂蚁的引导下,我来到了它们奇妙的村庄。 它们的村庄在小草丛的空地上。蚂蚁村民在大街小巷上熙熙攘攘地往来。它们的村庄被茂密的草茎包裹着,让人心无杂念。来自异方的蚂蚁,受到它们热情的款待。它们拿出晶莹剔透的美食来招待这些异方贵宾。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
