二年级作文公交车让座？公交车上让座，不仅可以让他人感到温暖，也可以给自己带来快乐。有一次，车上上来一位抱着婴儿的年轻妈妈，她累得满头大汗，我立刻站了起来，把座位让给了她。她感激地说：“谢谢你，小朋友。”我笑着回“不用谢，这是我应该做的。”公交车上的让座行为，让我感受到了人间的温暖和善良。我希望这样的行为能够一直延续下去，那么，二年级作文公交车让座？一起来了解一下吧。
嘀嘀嘀叭叭叭，公交车已进站。
乘客多座位少，请记住要谦让。
小妹妹上车来，抓不牢来回晃。
小妹妹别担心，大哥哥把位让。
老爷爷上车来，颤巍巍拄拐杖。
老爷爷这边来，大姐姐把位让。
老奶奶上车来，站不稳要帮忙。
老奶奶别着急，好叔叔把位让。
残疾人上车来，眼失明瞎抓盲。
来来来快坐下，好阿姨把位让。
嘀嘀嘀叭叭叭，公交车正出站。
乘客多座位少，学让座不可忘。
篇一、二年级让座作文
一天，妈妈带我坐车17路公交车到“天泉水都”去游泳。
当汽车行驶到第六站的时候，上来了一位白发苍苍的老爷爷。我连忙站起来说：“老爷爷，您坐这儿吧。”老爷爷慈祥地对我说：“谢谢你！小朋友，你真乖。”我上前扶着老爷爷慢慢地坐下来说：“不用谢！这是我应该做的。”
这时，妈妈一把把我搂到怀里，拍了拍我的背笑了，我也笑了。
篇二、二年级让座作文
我打好乒乓球，就去外婆家了。坐上88路公交车，坐了几站，就到了要下车的那站。66路来了，我们就坐上了66路。
我坐在自己的位置上，看见有个老爷爷站着，我就把位置让给了老爷爷，老爷爷就坐下了，老爷爷一看是小朋友让的座位，他赶紧站起来说：“小朋友，你自己坐吧。”我说：“老爷爷你坐吧，我们就要下车了。”就这样，我把位置让给了老爷爷，我是多么开心呀！
篇三、二年级让座作文
一个炎热的中午，小明和爸爸妈妈一起坐公交车回家。过了一站，一位拄着拐杖的老奶奶上了车。可是，车上已没座位了。
小明想：“我们正年少，要尊长辈，懂礼貌”。于是，她急忙起来让坐，对老奶奶说：“奶奶你坐我这吧！我站着”。老奶奶激动地说：“小朋友，不用，不用”。小明说：“没事”。她拉着奶奶到她的座位上。
1. 一年级看图写话巜让座》
公交车上，小明看到一位老爷爷上来了，赶紧站起身来给老爷爷让座。小明把老爷爷扶到自己的座位上坐下。老爷爷夸小明是个懂事的好孩子。
让座作文（2）
有一天早上，一位盲人老爷爷走上了公共汽车，可是车上没有了座位，这时候有一位戴红领巾的小女孩连忙站了起来扶着盲人老爷爷说“老爷爷，你坐下吧。”盲人老爷爷说“谢谢！”公共汽车上的人都开心的笑了。
让座作文（3）
午后，在公交车上，挤满了人。到站了，上来一位老奶奶，小莉看见了，连忙给老奶奶让座，老奶奶看见了，摸着小莉的头说：“谢谢你，你真是个懂礼貌的好孩子。”小莉说：“不用谢，这是我应该做的。”
让座作文（4）
早上，小明乘公共汽车上学。过了一会儿，小明看见一位老人上车了，他白发苍苍，胡子花白，还拄着一根拐杖。小明把老人扶过来，把位子让给老人。老人竖起大拇指笑着说：“你真是一位优秀的少先队员。”小明帮了老人就笑了。车上的人夸小明这么关心老人，车上的人也笑了。
2. 在公交车上让座看图写话
这个天气就像小孩子的脸一样说变就变，刚才是晴空万里，现在就下起了倾盆大雨。
小刚正暗自庆幸，出门时带了一把小雨伞遮太阳，想不到现在真的派上用场，可以拿来遮雨了。
在一个温暖的下午，我和妈妈前往市一医的2路公交站台准备回家。我们乘坐的公交车是一辆满载的2路车。在车尾部找到两个空位坐下后，不久，车上的乘客越来越多。这时，一位六十多岁的老奶奶上车了，但她未能找到空位，只能站着。我看着老奶奶站在车厢内，感到十分不安。我想起了少先队员应有的义务——尊老爱幼，文明乘车。我立即起身，邀请老奶奶到我的座位上坐下，并帮她安顿好。老奶奶感激地对我笑，说：“小朋友，谢谢你给我让座。”我微笑着回答：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。”
在公交车上，我和老奶奶聊起了家常。我们谈笑风生，仿佛成了老朋友。正当我们聊得十分开心时，公交车已经到了目的地——城南新区。下车后，我和老奶奶依依不舍地告别。我心中感到非常愉快，因为我做了一件有意义的事，让社会更加和谐美好。
从这次让座的经历中，我深刻地认识到尊老爱幼的重要性。在日常生活中，我们应该时刻关注身边需要帮助的人，用实际行动弘扬中华民族的传统美德。让座看似是一件小事，但它能传递出关爱与温暖，是我们作为少先队员应该承担的责任。
从那以后，我更加注重自己的言行举止，努力成为一个有爱心、有责任感的人。我相信，只要每个人都付出一点爱心，我们的社会将会变得更加美好。
篇一：公交车让座
前几天，我们21个同学去职高彩排，在乘公交车的时候，那一个不引人注目的小细节却使得所有的人都“洗心革面”。
记得那一次乘公交车去职高彩排，不论是男生还是女生，在上车的时候都大喊着：“抢位子啰，抢位子啰！”我嫌站着累，也生怕抢不到位子，虽然我没喊，但仍夹在那乱哄哄的人群中。突然间，我看见叶家辉一个人站在车外，不慌不忙地等老师和同学们都上来了，才慢慢走进车里。汽车慢慢开动着，叶家辉站在前面，手里握着可以支撑他的东西，他的背影是那么单薄，但却不失一个男子汉应有的气概！那一刻，我的心灵好像被什么东西深深地撞击了一下，有一种说不出来的滋味。
第二天，当我们再一次登上公交车时，车还是昨日的车，人却不再是昨日的人。大家仿佛接受了心灵的洗礼似的，一夜间变得十分有风度了，无论是男生还是女生。大家互相谦让着，谁都不肯独占一个座位，想把它让给比自己弱小的人。看着车上其乐融融的场面，童老师笑了，当着陈校长的面表扬了我们，再看看陈校长，脸上也洋溢着幸福的笑容，我的心里也涌出了快乐的清泉，这也许是谦让的力量吧！
改变我们的人是他——叶家辉，他用自己的行动感染了我们，使我们不约而同地做出了同一件有风度的事，正是这件事，改变着我们的心灵，改变着我们的灵魂，只要我们坚持不懈，把这种风度保持下去，一定能变成翩翩少年！
篇二：公交车让座
7月15日我早上去游泳的时候，对妈妈说：“我想坐公交车回来。
以上就是二年级作文公交车让座的全部内容，”老奶奶努力挪开，车上的人们气愤不已，你一言我一语地指责那位叔叔。最终，这位叔叔意识到了自己的错误，起身给老奶奶让座，人们才肯罢休。这位叔叔的行为令人愤怒。我希望每个人都能尊老爱幼，这是中华民族的传统美德，千万不能丢弃。公交车上，我们应该主动为需要帮助的人让座，传递温暖与爱心。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
