山东中考满分作文2016?我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我将熄灭永不能再回来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂 ——朴树《生如夏花》我们会在周末偷偷溜进校园,平时乏味的教室俨然一个硕大的游乐场。呼吸着同样的空气,却是别样的欣喜。我们踩着操场上的阳光,把秋千荡出各种花样,望着蓝天,唱着属于我们的歌;微笑,纯得没有一点杂质。那么,山东中考满分作文2016?一起来了解一下吧。
《又见秋天,真好》是一篇以秋天为背景,回忆童年友谊的作文。以下是对这篇作文主要内容的概括:
对秋天的喜爱:
季节之美:作者开篇即表达对秋天的喜爱,认为秋天是记载着许多回忆的季节,暗红的叶色和果实的丰收是秋天的特色。
情感寄托:秋天不仅代表季节的更迭,还寄托了作者对某位朋友的深深思念。
回忆与朋友的初遇:
场景描述:作者详细描述了在秋天的一个早上,首次见到隔壁家阿婶的外亲时的情景,包括她的穿着、神态以及初次见面的局促感。
友谊的开始:通过分享食物和玩耍,两人迅速建立了友谊。
与朋友的快乐时光:
秘密基地:作者带朋友去了自己的秘密基地——一条无人发现的小溪,两人一起捕鱼,享受了快乐的时光。
交流与分享:在玩耍之余,两人还聊了许多,分享了各自的生活和乐趣,如滑冰等。
朋友的离去与思念:
突然离别:第二天当作者再去找朋友时,得知她已被父母连夜接走,留下了深深的遗憾。
雨声
山东淄博考生
人是奇怪的,有些对别人无所谓的事物,于己却珍贵无比且美好得不可思议。
那一场场一去不复返的雨,终究还是在我心里,砸出了无法抹去的印记。
上小学以前,一直住在姥姥家。姥姥的院子里有两棵梧桐树,高大粗壮,枝叶伸展,绿叶层层叠叠,洒下一片阴影。树下的石槽里养了两条锦鲤,红白交错,煞是好看。平日,我就在院子里荡荡秋千、逗逗狗、喂喂鱼,倒也不觉枯燥。
七月,干旱少雨的北方也进入了雨季,密布的乌云挡住了太阳毒辣的视线,空气中多了几分湿润的气息。似乎每一场雨都是由雷声起的头,先劈下几个如在耳边炸响的雷,雨滴才姗姗而来。这时,我总会搬条小凳子,坐到屋门口,听着雨滴们欢快的坠落的声音。它们摔到褐色的瓦片上,敲出小鼓般的咚咚声;它们拂过翠绿的梧桐叶,发出轻摇沙锤般的沙沙声;它们在水面上舞蹈,轻巧的足音似是谁不经意间拨响的琴弦。天空这位音乐家,指挥着雨滴,在人间演奏出一曲曲美妙的乡村协奏曲,让聆听者的心灵也被荡涤。
后来,我随父母搬来了城区,住在一个拥挤的小区里。这里高楼林立,这里车水马龙,这里什么都有,却独独缺了我熟悉的那种雨声。我曾心怀希望地去寻找,但没有了旧式的砖瓦房,没有了高大的梧桐树,那悦耳的声音又该去何处寻觅呢?这片土地上,只有雨滴摔得粉身碎骨时发出的哀号,那么痛,那么沉。
成功的背后
俗话说:台上一分钟,台下十年功。要想得到一个圆满美好的结果,是少不了刻苦努力的过程的。
每当回到老家,看到门上我写的龙飞凤舞的“福”字时,我心中就会无比自豪。
放寒假时,我决定利用这个寒假,好好充实一下自己。干什么呢?我冥思苦想,唉,快过年了,勤学苦练这一个“福”字,回老家写个对联,显摆显摆,就这么定了。
我立马行动起来,找来一本《书法大辞典》,又把家中搞得“翻天覆地”,找出了笔墨纸砚,家中这么乱,就交给妈妈了。我应先练毛笔字,顾大局为重吗!
我翻到“福”字这一页,发现王羲之的这个“福”字还不错吗!虽然仔细一看不象个“福”,但一看就有一种“飘若浮云,矫若惊龙”的气势。我可从未写过毛笔字,好在有一本书上画着拿笔的姿势,我提笔就挥,不亚于一个大书法家的姿势,可写得字就差远了,歪歪扭扭,横七竖八,还不如个狗刨的。唉,万事开头难吗!我不灰心,不气馁,还在用心练。练了一会儿,这终于像个字啦,我洋洋得意,尽了九牛二虎之力写了一个最好的“福”字,我看写的都比王羲之的好了!妈妈回来了,我兴冲冲的拿给妈妈看,妈妈说:“你怎么把墨水洒了,唉,真难看!”我急忙说“这是个‘福’字”。妈妈大吃一惊:“哈哈,这还叫字吗?”我悲愤万分,决定一定要练好这个“福”字给妈妈看一下。
今天是二月份的最后一天了,想想,时间如流水般即逝,似乎让人无法跟上它的节拍,因为它流逝得太快、太快了……有时在那弹指的一瞬间,它就已经消失得无影无踪;有时在无聊时分的一个短暂的遐想,它也依然如水般地溜走了;有时就连发呆的一刹那,它也丝毫不留情面,流逝得更快了……来自:作文大全想想2006年小学六年级下学期的那段日子,正处在“非常时期”,真恨不得一天能有48个小时来让我们学习(如果那样世界早就乱套了)。唉,谁叫那时候即将面临着毕业考呢?谁不希望能够考出一个好成绩呀?那时候每一分每一秒都要抓紧,不得松懈。大家也都抱着“必死”的决心,痛苦也就那么一下了,收获的可是整整三年的快乐呀!想到这里,我不禁觉得好笑,那时的我们,只知道拼命地学啊学、读啊读,错把毕业考的分数看得那么重要了。虽然我们好好把握了时间,希望时间能为我们停下脚步,让我们拥有更加充裕的时间来学习,但是时间对每个人来说都是公平、公正的,它就像一位严肃的法官似的,不留情面地为我们下达了考试时间已经到来的通知书。那时的我们,尽管是百般不情愿,但也无可奈何地走进了似乎决定我们命运的考场……
第一次品味到教养的芬芳,是在我中学快毕业的时候。那天,我随拥挤的人流钻进了一辆公共汽车,在车上向里攒动的时候,踩了一个人的脚,我还来不及说对不起,身后传来一个温文少女的声音:“先生,我把你的脚踩了。”这实在出乎我的意料,我不禁回头一笑,少女那*的气息和教养的芬芳使我如醍醐灌顶。
前两年,我骑着自行车行进到一个十字路口,侧路上一位骑自行车的*斜刺里向我冲了过来,我急忙捏闸,但*的自行车还是撞在了我的前轮上停了下来,我心跳100地怨道:“骑车别走神啊!”我估计她会与我争执一番,却不料她涨红着脸冲我说了句至今都令我叹服的话:“我看你骑车很潇洒的。”我当时一时语塞,看她的车没有什么损伤,也还了她一句:“我看你骑车很漂亮的。”于是相视一笑,各走各的。
我一直将教养理解成很正统的表现,这两次际遇却使我感受到诙谐更接近教养的本意,也使教养更芬芳袭人。
然而,更多的时候,教养像小学生课本,不知让国人抛到哪到哪个角落里去了。
有一次,我去某宾馆见过一位台湾来大陆观光的诗人,乘电梯下到一楼的时候,电梯里的五个人正在往外走,电梯外的几位同胞便急不可待地往里渗透,唯一站在旁边等里面的都出来后才进去的,是一位大腹便便的外宾。
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