什么的九年级作文？范文：转眼间，我已经升入九年级，即将面对人生中的第一次选择，第一次挑战。自开学以来，我们每天的学习都非常紧张，学习压力也很大，但同学们丝毫没有松懈，学习积极性很高。时间也抓得很紧，每一分每一秒都不放过。课下，同学们积极向老师请教问题，主动找老师背书、辅导。老师们也非常有耐心，一次又一次地给我们讲解难题。那么，什么的九年级作文？一起来了解一下吧。
又一个炎炎夏日，又度过一个短暂的假期。空气中弥漫着一种味道——初三的味道。初三已经在我不经意之间，悄悄向我袭来，向我靠近。
整个假期，父母都在与我谈论着初三，说着它的辛酸，说着它的重要……不长不短的交谈中，初三这个词语已经密密填满我的心房，印在我的头脑之中。
初中的艰苦，是我早知道的，读完初三的师哥师姐早已经在我面前抱怨着初三的艰苦，抱怨着枯燥无味，初三在他们眼中就如“苦”字一般。我深信他们口中的初三，他们口中的初三在我眼中就如同人生中的一段艰难险形的道路，只有努力学习，奋发向上的人才能成功地通过这段路。
我不想落后在别人后面，不想在人生中留下任何遗憾。我将抱着对自己负责，对人生负责的态度，在初三奋力拼搏一把，让老师为我骄傲！让家人为我自豪！
无论初三生活多么的枯燥、无论初三的学习任务多么的繁重，我决不放手、决不放开短暂的初三时光。我要将它紧紧握在我手中，努力地不让每一刻初三时光白白溜走。
中考，初三大多数时间是为此复习。中考，是初中三年学习的考核。所以，抓紧初三，或许你能改变你的一生。
我要从被动到主动，不要等待初三的靠近，而是更早地作准备，追逐初三。
我想大喊一声“初三，我来了！”。
青春这一段路程，可长亦可短，既阳光通透也暗淡晦涩。尽管如此，也阻挡不了我们前进的道路。下面是我为大家整理的关于青春的初三600字作文，希望能够帮助到大家!
关于青春的初三600字作文1
释怀的酣畅，放手的决别!
风走了，还会在湖心留下一圈未完的涟漪，让你去回味风来时的韵味;
花谢了，总会在枝头残留一缕似烟的香魂，久久弥香，让人依旧沉醉在夏花短暂的炫烂中，不知秋月寒冬!
青春逝去，除岁月在鬓间踩出杂乱的斑驳雪花，剩下心上留有的千般欢喜，万般伤痛的不可抹去的伤痕，还有什么值得去重拾?
曾经的欢笑，曾经的伤痛，总会随时间在记忆中沉淀。毕竟经历了，深刻在时间洪流的一隅，不可逃避。当孤独寂寞时，便在不经意间悄然苏醒，让你猝不及防。是喜是悲，全在自己的造化，随缘!
青春逝去，不必叹息，不必伤感。该来的总会来，会去的总无法挽留。也许生命本是平等，来来去去才有轮回。生，来到这世上巡游一圈，为时间作一回背景，组成那永无尽头的一刹那;死，又何必眷恋人世的浮华?进入生死的轮回，走过奈何桥，痛快的畅饮。不为前程，只为今生，那些深刻的记忆，该释怀时总该放手。
青春总会逝去，生命总有尽头。不老的容颜只留在彩绘的宣纸上。
有人说：青春是快乐的源泉;快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊。有人写，青春是多雨的天空;雨露在这里蔓延，阳光也在天边等待……让我们抓住青春的尾巴，致我们终将逝去的青春。下面是我为大家整理的关于青春的美好九年级优秀 作文 ，希望对你有所帮助!
青春的美好九年级优秀作文1
青，是最朝气蓬勃的颜色;春，是最生机盎然的季节。而这两个字组成了我们人生中最美好的时光青春。
“坚持的青春最美丽”
烈日之下，一条条火红的跑道被晒得滚烫，一件件白衣被汗渍反复浸湿。但那一个个眼神与初来时相比，更是愈发得铿锵有力;那一颗颗红心与初来时相比，更是愈发得团结向上。这就是军训，它不仅挺拔了身姿，更是一场意志与心灵的洗礼!烈日当空，狂风大作，小雨连绵，没有一个人想过退缩，不仅因为我们身后强大的家长、老师、同学，更因为我们坚信“坚持的青春，最美丽!”
“奋斗的青春最神圣”
一桌、一椅、一人、一书，54个人这样的标配，要在每一个清晨，进行45分钟。这就是我们的早读，大声朗读出的古文诗词，一字一字烙印在了我们的心头。身体僵硬了，没人驼背;嗓子读哑了，没人喝水;坚持不住了，没人退缩。为什么?是因为我们知道，在这个神圣的时光里，不允许任何一个人以失败者的姿态来玷污。
如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。挫折并不等于失败，善待挫折，以下是我为大家整理的挫折伴我行九年级优秀 作文 ，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读!
挫折伴我行九年级优秀作文1
因为挫折，勾践卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;因为挫折，司马迁忍辱负重，完成“史家之绝唱，无韵之《离骚》”;因为挫折，爱迪生坚持不懈，经过无数次失败发明出电灯。挫折只是人生风景中的一处站点，而不是终点，我们要学会笑着对它说：你好!
孔子因为挫折，开办私塾，成就一代“圣人”;李白因为挫折，仗剑天下，终成一代“诗仙”;柳宗元因为挫折，游山玩水，完成《永州八记》。所以说，挫折并不可怕，可怕的是有的人受到挫折后对生活的消极，对人生的悲观。卢梭说过“磨难，对于弱者是走向死亡的坟墓，而对于强者则是生发壮志的泥土。”如果你想成为强者，那么就笑着面对挫折，大声喊出“欢迎来战。”
张海迪，一位传奇的女性，她五岁时因患病而导致高位截瘫，可是她并没有因此消沉，自学完成了小学、中学、大学的课程，并学习针灸，在当地行医。挫折对于她来说，不过就只是生命中微不足道的风景，看过了，就该继续上路了，不能原地停留，而因此耽误了自己的青春年华。
范文：
转眼间，我已经升入九年级，即将面对人生中的第一次选择，第一次挑战。自开学以来，我们每天的学习都非常紧张，学习压力也很大，但同学们丝毫没有松懈，学习积极性很高。时间也抓得很紧，每一分每一秒都不放过。课下，同学们积极向老师请教问题，主动找老师背书、辅导。
老师们也非常有耐心，一次又一次地给我们讲解难题。刚升入九年级时，我的学习成绩在班里排第五，但我并没有沾沾自喜，并没有放松自己。我像以前一样，认真努力地去学习。然而，我发现我的学习成绩一步步地倒退，与别人的差距越来越大。
古语云：“逆水行舟，不进则退。”学习就是如此。自己步行前进，而别人正跑步向前，差距能不被拉大吗?因此，我还要更加努力地去学习。只有这样，我才能超越他人，提高我的学习成绩。在九年级的生活中，我们每天都是读书、背书、做试卷。并且每天起得很早，睡得很晚。
也许有很多同学认为很苦，但我们与贝多芬相比，我们吃这点苦算什么呢?贝多芬从小就喜爱音乐，但他在聋哑时，仍不放弃自己的爱好。面对挫折，他勇敢地向挫折挑战，最终成为有名的音乐家。我们是不是应该像贝多芬那样，不怕吃苦，努力学习，为将来做打算呢?
我们的父母也时刻担心我们的学习，为我们的学习而一夜白了头。
以上就是什么的九年级作文的全部内容，【篇一】描写目标的九年级作文600字 光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一学期,又有新的知识等着我们来学,等我们来消化,去理解。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
