高考满分作文赤兔马之死？高考满分作文《赤兔之死》原文：建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。伯喜遣散诸人，那么，高考满分作文赤兔马之死？一起来了解一下吧。
高考满分作文《赤兔之死》原文：建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’，吾深知君念关将军之恩，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？”赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善’。今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之……”后赤兔马泣曰：“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？”言罢，伏地而亡。
《赤兔之死》作者现状： 教育背景：作者蒋昕捷因《赤兔之死》一文在2001年高考中获得满分，并被保送至南京师范大学。
高考满分作文《赤兔之死》的作者是蒋昕捷。
《赤兔之死》是一篇令人拍案叫绝的考场佳作，全文以赤兔马为第一人称，采用拟人的手法，叙述了赤兔马为诚信而殒身的感人故事。以下是对这篇作文的详细分析：
开篇点题，引人入胜：文章开篇即写赤兔马绝食数日的情节，通过马忠的上表和孙权的惊讶，引出了江东名士伯喜这一关键人物。伯喜的出现，为后文赤兔马吐露心声埋下了伏笔。
情节紧凑，环环相扣：伯喜来到槽间，与赤兔马进行了一番对话。赤兔马在对话中，先是表达了对关将军的思念和欲随其而去的决心，然后回忆了自己的身世和经历。从西凉被董卓所获，到被赠予吕布，再到归于曹操，最后归于关羽，赤兔马的经历如同一部浓缩的三国史。
细节描写，生动传神：文章在描写赤兔马与伯喜的对话时，注重细节描写，如赤兔马的哀嘶、伯喜的抚背长叹等，都生动地展现了赤兔马的忠诚和伯喜的同情。同时，通过赤兔马的回忆，也展现了三国时期各位英雄豪杰的形象和性格。
主题突出，寓意深刻：文章通过赤兔马的遭遇和选择，突出了“诚信”这一主题。
《赤兔马之死》是2001年的高考满分作文，作者是蒋昕捷，2001高考语文作文是让你诚信为题，作者通过自身深厚的文学功底，再加之对三国故事的详细了解，来替“赤兔马”说好话，突出了考试主题。最令人赞赏的一点就是蒋昕捷全篇都是用古白语书写的，简单明白，通俗易懂，令阅卷老师也赞叹不已，下面是我个大家整理的《赤兔马之死》原文及点评。
赤兔马之死原文
建安二十六年也就是公元221年，关羽败走麦城被抓获，拒绝投降，被孙权害死。他的坐骑赤兔马被孙权送给了马忠。
一天，马忠上书：赤兔马几天不吃饭，马上要饿死了。孙权很是吃惊，急忙找来江东名士伯喜，伯喜是伯乐的后人，都说他精通马语。
马忠请到府中，到马槽里，看见赤兔马敞在地下，哀声叹气。大家都不清楚，只有伯喜他知道，伯喜叫身边的人离开，抚摸着赤兔马的背叹道：“当年曹操做的《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’。我知道你想念关将军的恩德，愿意跟他一起到阴曹地府，而当年吕布死于白门楼，怎么没看到你这样，现在为什么这样想不开，岂不辜负千里之志。”
赤兔马悲哀的叫了一声，说：“我听说‘鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。’今天幸运的碰到先生，我就以肺腑之言相告。
《赤兔之死》是2001年全国高考语文卷的满分作文，该年高考语文的作文题目是以“诚信”为话题的材料作文。
该年作文命题给出的材料为一则寓言：一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到渡口时，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出后不久风起浪涌，小船颠簸不堪，艄公要求年轻人必须丢弃一个背囊才能安全渡河，年轻人思索之后，最终选择丢掉了“诚信”背囊。题目要求考生结合这则材料，围绕“诚信”话题展开写作，不限文体、自拟题目。
《赤兔之死》这篇满分作文跳出了常规议论文的写作框架，以三国历史故事为载体，借赤兔马对诚信忠义的坚守，最终殉主明志的情节紧扣主题，立意深刻，语言流畅古雅，因此成为高考作文史上广为流传的经典作品，也成为了中国高考作文发展中一个标志性的案例。
19年前高考满分作文《赤兔之死》确实是第一篇文言文高考满分作文。以下是对这篇作文的详细分析：
一、作文背景
《赤兔之死》是一篇在2001年高考中出现的满分作文，其独特之处在于全文采用文言文的形式进行写作。这篇作文以其深厚的文化底蕴、精湛的语言表达和深刻的主题思想，赢得了阅卷老师的一致好评，最终获得了满分。
二、作文内容
全文以赤兔马为视角，通过其与江东名士伯喜的对话，展现了赤兔马对关羽忠诚与诚信的赞美，以及对自身命运的感慨。以下是对作文内容的简要概述：
开头部分：介绍了建安二十六年，关羽兵败遭擒，为孙权所害，其坐骑赤兔马被赐予马忠。马忠发现赤兔马绝食数日，即将死亡，于是上报孙权，并请来江东名士伯喜。
对话部分：伯喜来到马槽前，与赤兔马进行对话。赤兔马向伯喜倾诉了自己的心声，表达了对关羽的忠诚与怀念，以及对自身命运的无奈与感慨。
赤兔马的回忆：赤兔马回忆了自己从西凉到董卓、吕布、曹操再到关羽的历程，对吕布的无信表示了深深的痛恨，对曹操的无英雄气概表示了失望，而对关羽的忠诚与诚信则表达了深深的敬仰与感激。
以上就是高考满分作文赤兔马之死的全部内容，一、文章主题明确，紧扣“诚信”高考作文试题要求以“诚信”为话题写一篇文章，而《赤兔之死》正是通过讲述赤兔马的故事，深刻揭示了“真英雄必讲诚信”的主题。文章以赤兔马为视角，通过它与伯喜的对话，展现了赤兔马对关羽忠诚守信的赞美，以及对董卓、吕布等不忠不义之人的唾弃。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
