人物作文怎么写？作文一：巷口的守望 冬日的雪花静静飘落，巷口处，一位白发苍苍的老人静静地伫立，那是我的奶奶。她的脸上刻满了岁月的痕迹，皱纹从眼角延伸至两鬓，但那双眼睛却依旧慈祥而温柔。每当火车的轰鸣声由远及近，她的眼神中便闪烁起期待的光芒，仿佛能穿透风雪，看到她心心念念的乖孙。“奶奶，你怎么猜到我们快到了？那么，人物作文怎么写？一起来了解一下吧。
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是我整理的四年级人物作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级人物作文 篇1
我的爸爸是个多面人，有时候和蔼可亲，有时候火冒三丈，有时候又激动不已。他的个子不算高，一米七，体重一百四十斤左右。他也正好是我们学校里的一名教师。
我的爸爸非常喜欢数学，我也一样非常喜欢数学。一次，我在做数学家作时，突然，一只“拦路虎”跳到了我的面前，我思前想后，使劲动脑也想不出来。我只好带着题目、笔和纸去问爸爸。爸爸接过题，仔仔细细看了三遍，就拿起笔在本子上算了起来。不一会儿，他的脸上就显露出了笑容。他转身对我说：“袁翔，这道题目其实非常好算，不过就是很难找到答题的关键，你应该这样，这样，再这样算……算这道题目简直易如反掌。”我看了看，呀！一点也不假，刚才是我没有审清楚题意，才造成了这个错误。我感觉这时候的爸爸是相当和蔼可亲的。
我的爸爸也有火冒三丈的一面。一次期中考试，我考得很差，在回家的路上，我不停地唉声叹气。真是天有不测风云。我一回到家里就去做作业去了，爸爸突然火冒三丈地走了过来，命令我拿出期中试卷。
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的六年级人物的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级人物的作文 篇1
我们身边的每个人，包括我们自己，无时无刻都在演绎着大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是这部戏的主角。
去年夏天的一天，下起了雷阵雨，奶奶知道我没带伞，就赶到学校来帮我送伞。回家的路上，我们看见一个老奶奶弓着腰，踩着一辆破旧的三轮车吃力的往一个小坡上骑着，车后装满了各种新鲜的果蔬。奶奶看到后，走上前去，说了一句：“别着急，我数123，我们一起使劲儿。”车子被推上小坡后，那位老人，赶紧从车上下来，从一车的果蔬中，挑了几个新鲜的苹果，对奶奶说：“谢谢你啊，你真是个好人，好人一定会有好报的，来，这些你收下，回去可以洗了吃，这水果可新鲜了。”奶奶听后，连忙将她的手推回去：“没事，只不过举手之劳而已，要是你把水果都给我了，你不就亏了吗？，你自己留着卖吧，我还要回去做饭呢。你也快赶路吧，路上滑，小心些。”奶奶和那人告别后，对我说：：“赶紧回家吧，你爷爷还在等着呢！”在一旁站着的我，觉得有些羞愧：奶奶这么大年纪的人，都去推了一把，刚才我在想什么？为什么只是在一旁傻傻的看着呢？
还有一次，奶奶陪我去图书馆看书，奶奶在靠近落地窗户的一个座位前坐下，对我说：“你去看书吧，找到后坐在这里看。
高一人物描写作文五篇
作文一：巷口的守望
冬日的雪花静静飘落，巷口处，一位白发苍苍的老人静静地伫立，那是我的奶奶。她的脸上刻满了岁月的痕迹，皱纹从眼角延伸至两鬓，但那双眼睛却依旧慈祥而温柔。每当火车的轰鸣声由远及近，她的眼神中便闪烁起期待的光芒，仿佛能穿透风雪，看到她心心念念的乖孙。
“奶奶，你怎么猜到我们快到了？”孙子蹦跳着跑向奶奶，奶奶微笑着摸摸他的头，手上的茧清晰可见，那是岁月和辛劳的印记。“因为我们婆孙俩心有灵犀啊。”奶奶的话语中充满了爱意。
家里，奶奶忙碌的身影在厨房与客厅间穿梭，一盘盘热气腾腾的菜肴被端上桌，鸡鸭鱼肉都摆在了孙子这边。她的眼中始终透着一抹泪光，微笑着看着孙子狼吞虎咽。
离别时，奶奶紧紧抱着孙子，眼中满是不舍。“乖孙，下次回来奶奶还给你做卷心菜。”火车的轰鸣声再次响起，奶奶的身影在风雪中渐渐模糊，但那份守候与爱，却永远留在了孙子的心中。
作文二：智者之师
在我的生命中，有这样一位老师，她如智者般指引我前行，如樵夫般默默耕耘，如友人般陪伴我成长。她就是我的语文老师——樊老师。
1. 人物描写作文300字
家是爱的港湾，一想起家，我就会由衷地感叹：“有家真好！”
记得那时正值复习迎考。
一天下午，我突然感到喉咙里有点痛。到了晚上，感觉痛得更加厉害了。于是，我告诉了妈妈。只见爸爸妈妈条件反射似的蹦了起来，爸爸立马把我“按”在沙发上，妈妈则对我“严刑逼供”。
只听妈妈问道：“怎么样，还痛不痛？”“嗯！”我点点头。
这时爸爸插嘴道：“什么时候疼的”“今天下午。”我一五一十地“供”了出来。
“痛的时候感觉怎么样？”
“有些难过，咽一下口水也疼。”我全“招”了。
.终于，“双边会谈”结束。随即。爸爸把我扛了起来，让我坐在妈妈的自行车上，我刚坐稳，自行车就“刷”的一下冲向医院。
经过医院的诊断，原来只是轻微的扁桃体发炎，无大碍，服点药就好了。但妈妈却不罢休，对医生死缠烂打，问医生是否会发烧，是否会再反复，幸好那医生耳茧厚，才耐心地回答了妈妈。
于是，妈妈载着我回到了家，那一天，我明显地发现，妈妈和爸爸浑身是汗。。
虽然只是虚惊一场，但父母所做的一切，我都看得很真切。虽然，这是一件小事，但是我却真真切切地感受到了父母对我的无尽的爱。
家是一个避风港，能将烦恼都驱散；家是一个小码头，能让快乐都停靠。
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的一年级人物的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级人物的作文 篇1
我的奶奶已经是七十多岁的人了。头上布满了银发，抬头纹和眼角纹都很重。她平时总穿着一件蓝色的上衣、黑色的裤子。
奶奶的头发是自然卷曲的，看上去中真美；慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又清脆又好听。
一年级人物的作文 篇2
爸爸不但在家里抽，就连在厕所里都忘不了他的烟。这一天，妈妈想了个狠招来对付爸爸，就然而乘爸爸不在家时，把他衣服里所有的烟和钱都收起来，家里的烟也不能放过，让他想抽都没得抽，这个办法仅仅奏效了三天。爸爸又抽了起来。我可奇怪了，明明把爸爸身上的钱和烟都收了起来，他怎样还有烟抽呢？妈妈告诉我说：“你爸爸有可能然而从你大舅那拿的烟，要不就然而在门口小卖部那赊的烟。”我和妈妈都迷惑不解。
直到有一天，我正要去小卖部买铅笔时，看见了爸爸正在小卖部里赊烟抽，我立立刻前叫他回家。爸爸说：“儿子，千万别跟你妈说，我就抽这一天，明天就戒。”
“我才不相信你的鬼话，走，我们回家去。”我说道。
以上就是人物作文怎么写的全部内容，初三人物描写作文 篇1 《我的“书呆子”姐姐》 我有一个“书呆子”姐姐,她有着一对水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副擦的锃亮的眼镜。每次看见我那“书呆子”姐姐的时候,她准会捧着一本厚厚的书,眼睛瞪得大大的,津津有味地看个没完没了。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
