生活中的地理作文？地理环境深刻塑造着日常生活的方方面面。清晨推开窗户，晾晒衣物的习惯其实与当地气候紧密相关。在成都，人们习惯了雨季频繁时搭起室内晾衣架；而乌鲁木齐的阳台总能看到明晃晃的晾衣绳，这正是年降水不足300毫米的气候写照。这种环境适应性，在民居建筑上体现得更加明显：江南坡顶黛瓦应对梅雨，陕北窑洞利用黄土保温隔热，那么，生活中的地理作文？一起来了解一下吧。
生活中的地理
地理，这门研究地球表层自然现象和人文现象的学科，与我们的生活息息相关。它不仅揭示了自然界的奥秘，还指导着我们如何更好地生活在这片土地上。以下是从生活中发现的地理之美，以此为基础撰写的一篇论文。
一、地理与日常生活的紧密联系
地理无时无刻不在影响着我们的生活。从日出日落到四季更替，从城市布局到乡村风貌，地理因素无处不在。例如，我们的饮食习惯往往受到地理位置和气候条件的影响，北方人以面食为主，而南方人则偏爱米饭，这与北方的干旱少雨和南方的湿润多雨有着直接关系。
二、地理事物的多样美
地理以区域环境为研究对象，具有广阔的空间性。无论是蓝天白云、大海森林，还是城市乡村，都展现出地理事物的多样美。这种多样美不仅体现在自然景观上，还体现在人文景观上。不同地区的人们因地理环境的不同而形成了各具特色的文化和生活方式，这些差异构成了丰富多彩的地理画卷。
三、地理智慧在生活中的体现
地理智慧主要指人与自然相处的智慧和人类自身生存的智慧。在生活中，我们常常需要运用地理知识来解决问题。
生活与地理息息相关，地理知识不仅能够解释生活中的现象，还能帮助我们解决实际问题。在衣食住行中，我们都能看到地理的影响。
首先，服饰与地理环境紧密相关。桑蚕主要生长在亚热带地区，如浙江和广东，新疆则是长绒棉的重要产地。在寒冷地区，人们穿着羊毛衫和皮衣，这些材料主要来自西部的羊毛和皮革。在炎热干旱的地区，人们穿着宽松的长袍，而气温变化大的地区则穿着不对称的大袍。随着季节的变化，人们也会准备不同种类的衣物。
饮食方面，地理条件决定了我国的主食结构。北方以种植小麦为主，南方则以种植水稻为主，形成了“北面南米”的格局。中国的八大菜系各具特色，与地理环境密切相关。例如，北方人喜欢吃咸食，这与北方寒冷干燥的气候有关。南方人喜欢吃甜食，因为南方多雨，光热条件好，盛产甘蔗。尽管北方现在不缺糖，但口味一旦形成，很难改变。
住房方面，传统民居的样式、材料大多受当地自然地理条件的影响。例如，北美因纽特人用冰块作外墙，草原上的蒙古包方便拆卸，黄土高原的居民开凿窑洞，西南地区的竹楼则适应炎热的气候。现代商品房的开发也要考虑很多地理因素，包括交通位置、配套设施、环境质量、内部设计、朝向、采光、通风、层高等。
出行方面，地理环境也影响着人们的出行方式。
狼的申诉
我是一只疲惫的狼，已经饿了三天三夜了，而且遍体鳞伤。我来自一个遥远的地方，因为我们祖祖辈辈生活的那片土地——美丽的草原，已经成了一望无际的沙漠。所以，我不得不千里迢迢来到这里生活。人类嫉恨我，把我看成是一种无情、邪恶、残忍的动物，而追杀我；还在各种报刊上宣传，使我名声狼藉。
人类说我坏，其实，这只是他们为把我赶出地球编造的一个借口，人类自己比我们狼更贪婪、残忍，他们为了私利得到满足，去侵略别人，杀害同类，霸占别人的领土；为了眼前利益，而不顾其他地球居民的安危，去砍伐树木，毁坏草地，使绿色的草原，变成了一望无际的沙漠；连厚厚的大气层也被他们捅出了一个大窟窿。他们还为了得到美味而去掠杀小动物。我狼偶尔去农户家偷猪，牧民家偷羊，就是因为小动物被人类捕杀光了，实在没法活了，才这样做的。这实在不是我们的狼的本性，我的祖先不是曾经护养过人类遗弃的小孩吗！一切都归罪于人类。人类还制造了毁灭性的武器——核武器，这样不仅会伤害自己的同类和地球上的其他居民，而且会使我们共同的家园变成一堆废墟。
人类！你们才是万恶之源，我要去宇宙法庭控告你们，我要你们还我土地，我要你们还我名誉！
“地理就像万金油，东抹一下西抹一下皆可以，什么科都可沾上边。”经过教学实践，我认为此话很有道理。因为生活中随时可以接触到地理，只要做有心人，地理课程资源比比皆是，地理课程资源之丰富，可能是任何其它学科不能比的。新课改的基本理念之一是“学习对生活有用的地理”，而如何体现这一理念，我想就是从生活中来到生活中去，把我们的教育理念渗透到新课程中，面向学生的生活世界和社会实践。因此，挖掘生活中的地理资源，让地理教学与学生生活实践相结合，从学生熟悉的生活经历、所见所闻入手，引导、启发学生去思考，激发了学生主动学习的热情，加强了地理与学生生活的联系，让学生深深地感受到地理与人的生活息息相关。在教学过程中，我主要从以下几方面入手：
一、结合生活中的常见现象，设疑激趣，阐述地理知识。
生活中的许多问题、现象，都与地理知识有关，如太阳的东升西落、昼夜长短的变化等等，但学生却有可能“熟视无睹”，因太过熟悉了，反而没有更好地思考它们与地理的联系。如果我们在教学中抓住这点“空白”，从平时日常生活入手，在相关的地理教学中适当插入，并进而用地理知识阐述，无疑会引起他们的好奇感和探究心理，从而对学习内容产生一种极大的兴趣，对地理知识也会变得乐学、爱学，并将之变成一种学习的动力。
地理，一门我们都不陌生的学科。下面给大家分享一些关于地理的作文，希望对大家有帮助。
关于地理的作文1
在昨天晚上吃晚饭的时候，一件事情的发生让我觉得：做生意的地理位置很重要!
在这个西边的餐厅里，有一个卖鸡腿饭的，她们原本是在东面的餐厅里，可是现在却搬过来这里了!我估计是因为在那里的地方空间太小，人还很多，拥挤不堪，而这里的地方很大，而且还有独立的厨房，所以同样是为了卖饭选择这个地方，才会出现在这里!
可是，我发现这里的生意似乎不是很好，我在吃饭的时候观察了一下，前前后后才有一个人在这里买饭吃。以前这里也有一个卖盖饭的，生意就是不好，我也不知道是因为什么原因，在它旁边还有一个同样是卖盖饭的，那可是生意兴隆啊，每一天都是排队等候多时!
以前，我还是有时候认为这是因为他们的厨艺不好，所以顾客不满意。但是，这个饭我和舍友也吃过，在以前那同样是很好的生意，每一天都是人满为患，供不应求，有多少卖多少。如今，同样变得生意越来越萧条!
这或许就是地理位置的缘故，怪不得人们做生意会选择人流量大的地方，选择地理条件优越的地方，因为只有这样才会生意兴隆。好的地理位置，对于生意就是锦上添花!
关于地理的作文2
小时候，谁还没有一个关于星空的梦想?每每心情不好时，我都会抬头去看那片辽阔的苍穹，无论是漆黑一片还是晚霞弥漫，亦或是繁星闪闪，思绪都可以飞出去很远。
以上就是生活中的地理作文的全部内容，地理无时无刻不在影响着我们的生活。从日出日落到四季更替，从城市布局到乡村风貌，地理因素无处不在。例如，我们的饮食习惯往往受到地理位置和气候条件的影响，北方人以面食为主，而南方人则偏爱米饭，这与北方的干旱少雨和南方的湿润多雨有着直接关系。二、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
