奖状作文？回望过去，是一张张橙红色的奖状使我零碎的记忆绞在一起，构成了难忘的童年。记得是在幼稚园时期，我看见了人生的第一张奖状，那橙红的色泽，那花样的金边，那一行行老师的评语，无不让我眼花缭乱。每当学期结束前，我们这些小朋友就座在小板凳上，等待着幸福的降临。我坐直了身子，抬起头，双手盘在桌上，十指并拢，双眼直望着老师手中的奖状，那么，奖状作文？一起来了解一下吧。
一张奖状作文一
“妈妈，妈妈，给你看一样好东西！”我拿着一张荣誉证书递给妈妈，这张证书是用硬纸板做的封面，封面上刻着“荣誉证书”几个大字，上面有一个“太阳” ，“太阳”顶上是五颗五角星，象征着祖国。翻开封面，里面还盖着许多章，白色的背景衬托出几个黑体大字：“第三届全国青少年英语技能大赛证书。”薄薄的一本证书，可我拿在手上却是沉甸甸的。妈妈看了高兴地说：“恺瑞，祝贺你！”我自豪地说：“这张证书是我在学校里通过勤奋努力才得来的！
回忆那些勤奋的往事：上一年级时，我英语就是在班里数一数二的了，于是我对英语很感兴趣，每次学校举办的英语节都能轻而易举地获奖。渐渐的，就到了三年级了，我在这次英语节中以最优异的成绩获得了特等奖，这更使我发奋图强地学英语，终于，在三年级下时，被学校选中去参加全国青少年英语技能大赛，初赛之前，我拼命地积累单词，练好自己的口语……
光阴似箭，日月如梭。初赛到了，我一进测试场，感觉时间有些凝固了，我有些紧张，但是，我还是对自己充满信心，用十分流利的英语回答了老师的问题，我对自己的表现也十分满意。在过后的几天里，我一直期待着进入复赛，终于，我得知我在初赛中以好成绩，经过筛选，进入了复赛。
1. 我的奖状作文怎么写 奖状的故事作文
快要期末考试的时候，我一直担心自己考的不好，得不到奖状。考试的时候，我又紧张又激动。试卷发下来，我带着紧张的心情作题，老是怕自己因为大意把题作错了。考试结束了，我也应该回家了。我想，我能考多少分呢？日子一天又一天过去了，到领通知书那天了，我终于可以看到我得多少分了。我坐在座位上，急切地等待老师发卷子。老师点到我的名字，我领过考卷就看分数，我真惊讶，没想到我的两张试卷都是91分。一会儿，老师开始发奖状了，第一张奖状就是我的。我拿到了奖状，真高兴！这张奖状可是很特别的，是一张“优秀班干部”奖状。
得到奖状的感觉真好，我可以过一个开开心心的春节了！
2. 写作文今天我得了奖状70字
今天是星期一，我们照例来到操场举行每星期仅有一次的升旗仪式。刚到操场，老师走到我跟前，叫我马上去主席台下等候。
我怀着既好奇又惊讶的心情来到了主席台下。发现主席台下站着五个同学，有两个比我高，有三个比我矮。“哦！”看着这些同学，我大叫了一声，“原来老师把我评为‘小明星’呐！”过了一会儿，大队辅导员李老师说：“我宣布上周‘小明星’名单，一年级一班……”我的心砰、砰直跳，马上就要到我了，我不断的对自己说：“不要怕，不要激动，要镇静，要镇静……”
就当我跳动的心缓缓平稳下来的时候，李老师说道：“四年级二班陈跃月。
1短的：
难忘的奖状
一天上午，我们刚喝完课间餐，准备做课间操，忽然我们听到夏老师的喊声，我们纷纷停下了，夏老师叫我们不去做课间操，还喊我们坐在座位上听夏老师说一件事情，我们大家仔细地听着。
夏老师说：“我们连续扣班分，你们又不能干，又常常调皮捣蛋。”夏老师又说：“你们白费了，往常的刻苦和精神，我们的目标都是这个吗？”我们班回答说：“不是！”夏老师又还说：“那是什么？这几张奖状还有什么用，贴在这儿只不过增加荣誉对我们的讨厌。”
然后，夏老师把一张又一张的奖状撕了下来，用打火机一点，奖状被点燃了，雄雄的火快要把奖状烧成灰了，就在这时，我们都开始哭了起来，就连夏老师也忍不住流下了泪。原因是这里面装着我们的兴奋、哭泣，我们曾经努力过，奋斗过。
2长的：
我有一张难忘而又珍贵的奖状，它一直珍藏在我的抽屉里，每次拿起它，都会想起它非同寻常的来历。
记得在三年级期末考试过后，我很幸运地拿了一个全年级第一。发卷时，老师响亮地报出了我的名字，当时我那种喜悦的心情是无法用语言表达的。下课时，我倚着阳台向外望，我发现天空是那么蓝、那么阔，河水是那么清澈，就连夏日的阳光也不像以往那么炙热。一切是多么美好，我愉快极了。
下一节课就要评三好、优秀生了，我满怀信心地迎接了上课的铃声。
我有一张难忘而又珍贵的奖状，它一直珍藏在我的抽屉里，每次拿起它，都会想起它非同寻常的来历。
记得在三年级期末考试过后，我很幸运地拿了一个全年级第一。发卷时，老师响亮地报出了我的名字，当时我那种喜悦的心情是无法用语言表达的。下课时，我倚着阳台向外望，我发现天空是那么蓝、那么阔，河水是那么清澈，就连夏日的阳光也不像以往那么炙热。一切是多么美好，我愉快极了。
下一节课就要评三好、优秀生了，我满怀信心地迎接了上课的铃声。但是，评选的结果让我大失所望，同学们并没有积极地投我的票，我的票数排在了三好、优秀生之外。我呆住了，脑子里空荡荡的，不知怎么做才好。
放学后，我步履蹒跚地回到家，心情沉重地按响了门铃。门开了，母亲似乎从我的神情中看出了什么，她什么也没问，只是说：“快去洗手，准备吃饭。”我洗完手，一屁股坐在了饭桌旁，泪水终于忍不住夺眶而出……我急忙用手擦去泪痕，对妈妈说：“妈妈，考第一名没用！”妈妈听了有几分吃惊，但仍不提考试的事。
我毫无胃口地吃完了饭，走进了房间，妈妈坐在椅子上，她把我拉过去，语重心长地对我说：“孩子，刚才我已经跟你的老师通了电话，了解了情况，祝贺你考了第一名。但是你在评选三好、优秀生却落选了，这说明了你在学习生活中还有很多的不足，没有达到同学们心目中的标准。
奖状，似乎总是与荣誉挂钩。在长辈眼中，它是智慧与品德的象征。记得我第一次因为期末考试获得双百，得到了人生的第一张奖状时，那种飘飘然的感觉难以言表。我小心翼翼地将它贴在客厅墙上，父亲看着笑得合不拢嘴，预见到未来的辉煌。
几年后，墙上的奖状越来越多，成为全家的骄傲。客人来访时，总是被墙上的奖状吸引，赞叹不已。父亲自豪地接受着夸奖，谦虚地说着感谢的话语。然而，奖状给我带来的不仅仅是荣誉，还有无尽的压力。每次考试或竞赛，我都会紧张不安，因为父母期望我每学期都要有所进步。
一次数学比赛，我获得了二等奖，但母亲询问获奖人数时，我回答只有五个。母亲追问班级中还有谁获奖，我坦白还有人得了三等奖。母亲看着墙上的奖状，鼓励我重新夺回第一。虽然母亲的话语让我感到困惑，但我还是感到压力倍增。
从那以后，除了学习，我的生活几乎被学习占据。连漫画书和毽子这样的娱乐活动都成了奢望。功夫不负有心人，我终于在一次语文竞赛中再次名列榜首。捧回奖状时，爸爸妈妈开心地夸我聪明。然而，奖状给我带来的不仅是赞美，还有深深的思考。
我开始反思，读书真的只是为了拿到奖状吗？我是不是失去了原本的乐趣？奖状虽然代表着荣誉，但是否忽略了真正的学习过程和自我成长？我渴望有一天能够卸下这个沉重的包袱，找回轻松自在的感觉。
以上就是奖状作文的全部内容，一张奖状作文1 我一直小心保存着一张书画比赛的奖状,它对我可有着特殊的意义。 三年级的一节美术兴趣课上,老师要我们准备参赛作品,可我却忘了带画笔和颜料。我一边低着头装模作样打底稿,一边小声向旁边的同学求援。 这时,坐在我前面的男生转过头来,问:“你没带画笔、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
