关心下一代作文?关心下一代周报》一直是我的好伙伴,伴我成长已经快四年了,四年里它让我懂得许许多多的道理,学到了很多很多知识,他是我的良师益友。《关心下一代周报》共分为四个版块,第一个版块叫国旗下的讲话,这个版块能让我们知荣明耻,更加爱国。第二个版块叫青青校园,这个版块是告诉我们课外的知识,那么,关心下一代作文?一起来了解一下吧。
认真负责的老师一个老师,做到了关心同学,与同学三人成行,他就是个好老师。一个老师,在工作中尽心尽力,处处为同学排忧解难,他就是个好老师。一个老师,在大灾大难面前,让自己的学生有一丝的生存机会,他就是个好老师。做为学生的家长只希望自己孩子的老师兢兢业业的上课,真诚的关心自己的孩子,偶尔也能带点幽默,将课堂上出现的一些“意外”事件于谈笑间轻松化解,让学生们心服、口服。这就是我心目中的好老师。在这里我想说说我孩子的语文老师——赵老师。他是位老师同时也是位父亲,他的女儿和我的孩子同龄。有一次赵教师在班上辅导学生复习,我看时间已经很晚了,便去学校接孩子。当天完全黑了,我便抱怨起来:“这么晚了还不让学生回家,小孩子饿了怎么”?可是当我正要上楼去找孩子时,看见一位小女孩在楼梯口发呆,我当时也没多问便走上楼去,后来我跟孩子说起这事,孩子说那是他们赵老师的女儿,听了这话刚才我心中所有的怨言都没了,并且很愧疚:做为老师兼父亲他首先想到的是学生,而做为学生的家长有时还不能理解。实在是不应该。在我看来,赵老师是一个合格的好老师,既做到了关心学生,也做到不纵容学生。
当我看到一篇篇诱我的眼球的标题《教子语言要严谨理性》、《走进孩子研究孩子》、———————蹲下来看孩子、向孩子学习、一起体验成功快乐。《女儿不再攀比》《要重视孩子的爱心教育》、《为孩子创设幸福心境》、《重过程轻结果》时,我觉得是这样的。
现在的孩子他们的想法不一样、和父母不一样、和老师也不一样,有的时候我们不了解他们,不知道他们在想些什么,想要什么,想做什么。
现在是改革开放的年代,乡村走进城市,有的孩子留给爷爷、奶奶带,有的是跟随父母,有的父母的忙碌奔波几乎很少与孩子交流、沟通时间一长对孩子不利。
记得有一次我和一个五年级的学生聊天,我说:“你们上课怎么那么爱说话,说些什么重要的话?”他说:“不是什么重要的'话,在学校就是爱说话,爸爸妈妈都在上班,因为在家里没有人说话,整天看电视一点都没劲,双休日更不好玩,没有人说话——————”。我们想想孩子他们缺少什么?是缺少吃吗?是缺少穿吗?他们缺少的是精神食粮,不是吗?
还有些城市里的孩子不一样,双休日长辈们忙着让他们参加各种不同兴趣比如:拉丁舞、学钢琴、拉二胡、游泳等等。孩子又忙又累,孩子需要这样的生活吗?他们的身心会健康吗?
我总觉得教育孩子还是放养的好,顺其自然,不要给孩子过多的任务,过多的要求,让他们感觉到活得很轻松,很开心,处处充满阳光,充满爱的世界里,给他们减压吧,让每个孩子身心健康。

我爱《关心下一代 》
一年级到现在,我看过许许多多的报纸,有《校园文学》、周报》《综合素质周刊》、《小学生数学报》、《少年文学》、《关心下一代周报》……其中令我最喜欢的还是那好看的《关心下一代周报》。它包含了“家长博文”;“妈妈的心声”;“繁星点点”;“童言童趣”;“家庭教育”和各类作文等等。我喜欢“童言童趣”里那些有趣的笑话;“家长博文”里家长写的一些家庭小故事……其中我最喜欢的是中小学生写的一些好作文。
最近学校又发下一些《关心下一代周报》,如往常一样我津津有味[注: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]的读着一些好文章。
有《自信的“金豆豆”》;《小蜻蜓演唱会》;《牵挂》;《超人老爸》等文章。令我印象深刻的 是《超人老爸》,小作者有趣的描写了他爸爸的外形及特点。文中的爸爸聪明一世[注: 表示一个人一辈子聪明。]却糊涂一时,有一次将钥匙竟然锁进了办公室里,情急之下,只见他爸后退几步,“嗖”地飞到门上,一个引体向上接单杠上翻跟头的动作,刚读到这儿我想他爸不会掉下来摔坏吧?想到这儿我急忙看下去。结果,他人
爸竟然进去把门打开了。我自言自语[注: 自己一个人低声嘀咕。]道:“真够险的!他爸真历害。”我觉得我们应该学聪明的老爸而不是糊涂的老爸。

认真负责的老师一个老师,做到了关心同学,与同学三人成行,他就是个好老师。一个老师,在工作中尽心尽力,处处为同学排忧解难,他就是个好老师。一个老师,在大灾大难面前,让自己的学生有一丝的生存机会,他就是个好老师。做为学生的家长只希望自己孩子的老师兢兢业业的上课,真诚的关心自己的孩子,偶尔也能带点幽默,将课堂上出现的一些“意外”事件于谈笑间轻松化解,让学生们心服、口服。这就是我心目中的好老师。在这里我想说说我孩子的语文老师——赵老师。他是位老师同时也是位父亲,他的女儿和我的孩子同龄。有一次赵教师在班上辅导学生复习,我看时间已经很晚了,便去学校接孩子。当天完全黑了,我便抱怨起来:“这么晚了还不让学生回家,小孩子饿了怎么”?可是当我正要上楼去找孩子时,看见一位小女孩在楼梯口发呆,我当时也没多问便走上楼去,后来我跟孩子说起这事,孩子说那是他们赵老师的女儿,听了这话刚才我心中所有的怨言都没了,并且很愧疚:做为老师兼父亲他首先想到的是学生,而做为学生的家长有时还不能理解。实在是不应该。在我看来,赵老师是一个合格的好老师,既做到了关心学生,也做到不纵容学生。
曾记何时,老师为我们带来一份《关心下一代周报》,看着她不起眼的个头,朴素的版面,我连多看一眼的兴趣都没有,就悄悄收进了书包的一角,再也没有打开过她,直到一个百无聊赖的下午,我才想起打开她。
说
实话,当时真正吸引我的是一篇普法教育的文章,说一个同学在学校因受到他人的欺侮,便怀恨在心,天天都想着报仇雪恨。终于有一天,他乘这个同学一人外出的
机会,向他大打出手,并使之重伤,而他自己也受到了法律的严惩。读完这篇文章,我感到心情很沉重,一方面为这位少年的鲁莽感到愤慨,另一方面也为他感到惋
惜,毕竟,大好的前程在瞬间给断送了。同时,我也为我们贫乏的法律知识感到羞愧。
而《周报》在这方面为我们打开了一扇窗。《周报》的法制论
苑栏目;其实是一个普法教育的专栏,她通过一些典型的事例,将那些深奥的法律知识通过故事的形式表现出来,同时,还让我们从具体的事例中懂得什么是法律,
一个中学生应如何去知法、学法,并运用法律的手段去保护自己,而不是去触犯法律。
其次,《周报》的谈心屋栏目,也是我喜欢的栏目。
进
入中学生后,学习压力大,考试次数多,偶尔的失误,就觉得灰头土脸,连腰都直不起来,情绪也低落到极点,而这时候,我会不由自主的打开谈心屋栏目,它象一
位资深的心理医生,教会我如何去应对暂时的挫折,理智地去调控自己的情绪,在逆境中顽强奋斗,始终激励自己奋发向上,做一个阳光的男孩。

以上就是关心下一代作文的全部内容,《若干意见》提出:“要重视关心下一代工作委员会的工作,支持他们为加强和改进未成年人思想道德建设贡献力量。”这是中央对各级关工委的信任,使我们关心下一代工作迎来了最好的时期。时代在前进,形势在发展,关心下一代工作要适应时代的要求,形势的需要,就必须加强自身建设。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。