2009年高考作文题目？2009年高考作文题目因地区使用的试卷不同而有所差异，具体如下：全国卷Ⅰ（陕西、河北、河南、山西、广西等地区）的作文题目以动物学游泳的寓言故事为材料，探讨教育方式。材料讲述了兔子作为短跑冠军却不会游泳，被动物管理局送进游泳培训班的故事。要求考生选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题进行写作。那么，2009年高考作文题目？一起来了解一下吧。
2009年浙江高考作文题《绿叶对根的情意》是基于刘欢演唱的同名歌曲歌词进行命题的，主要探讨感恩、亲情和归属感。
主题解读：该作文题目通过“绿叶对根的情意”这一象征性表达，要求考生探讨子女对父母、对故乡、对养育之恩的深深感恩之情。绿叶与根的关系，寓意着个体与根源、与支撑其成长的力量之间的紧密联系。
写作方向：
亲情散文：考生可以结合自身经历，讲述父母在成长过程中的付出和支持，表达对父母深深的感激之情。
身边故事：通过讲述身边人或社会现象，展现绿叶对根的情意在生活中的具体体现。
议论文：深入探讨绿叶对根的象征意义，分析这种情感如何影响个体的成长和价值观，以及在现代社会中的价值和意义。
文体与表达：
题目自拟，文体不限，可以是记叙文、议论文或其他适合的文体。
关键在于表达出对根的深情厚意，以及这种情感如何影响个体的成长和价值观。
考生需要用自己的方式，通过生动的叙述或深入的分析，传达出这一主题。
09年河南高考作文题目是：
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；
小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”评论家青蛙打发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”；
思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”；
这段话就是2009年河南省高考语文作文题目材料，2009年河南省采用的是全国卷I，上面的材料就是2009年全国卷I的作文材料。
扩展资料：
高考作文的写作技巧：
1、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实；
2、学会套用，即变通的能力，以不变应万变；
3、多去关注各地高考模拟语文试卷的高考作文，有备无患。
参考资料来源：百度百科-2009年高考作文
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2009年高考全国卷的作文题目是“兔子学游泳”的寓言故事。
该寓言故事的核心内容如下：
故事梗概：故事描述了一只因擅长奔跑而在动物界享有盛誉的兔子，被要求去学习游泳。尽管兔子努力练习，但因身体条件和技能限制，最终未能学会游泳。
寓意一：应正确认识和发挥自己的长处。兔子擅长奔跑，这是它的天赋和优势，但故事中却要求它去学习不擅长的游泳，忽视了其天赋和长处。
寓意二：要尊重他人的长处。故事中的其他动物只看到了兔子的短处，却忽视了它在奔跑方面的卓越能力。
寓意三：正确看待成功和失败。兔子虽未能学会游泳，但在奔跑方面的出色表现证明了它的价值和能力，提示我们不应仅凭结果来定义个人。
2009年全国卷Ⅱ高考作文题为材料作文，要求考生根据给定阅读材料自拟题目进行写作。具体材料内容及写作要求如下：
材料内容在一个圣诞节前夕，英国科学家道尔顿为母亲选购了一双“棕灰色”的袜子作为圣诞礼物。然而，母亲收到袜子后却表示其颜色过于鲜艳，称其为“樱桃红色”。道尔顿感到困惑，因为他和弟弟均认为袜子是棕灰色的，但周围其他人（除弟弟外）均认为袜子是樱桃红色。道尔顿未忽视这一细节，而是通过认真分析比较，发现自己和弟弟的色觉与常人不同，最终确认自己和弟弟均为色盲。由此，道尔顿成为第一个发现色盲的人，也是第一个被确认的色盲症患者，并为此撰写了相关论文。
写作要求自拟题目：考生需根据材料内容提炼核心主题，自行拟定标题，标题需体现对材料的理解与思考。
立意角度：材料可从多角度解读，例如：
科学探索精神：道尔顿对日常现象的细致观察与深入研究，体现了科学探索的严谨态度。
突破认知局限：通过色盲的发现，揭示人类对自身认知的局限性及突破的可能性。
细节决定成败：道尔顿未忽视母亲对袜子颜色的反馈，最终推动科学发现，强调细节的重要性。
以上就是2009年高考作文题目的全部内容，2009年全国卷Ⅱ高考作文题为材料作文，要求考生根据给定阅读材料自拟题目进行写作。具体材料内容及写作要求如下：材料内容在一个圣诞节前夕，英国科学家道尔顿为母亲选购了一双“棕灰色”的袜子作为圣诞礼物。然而，母亲收到袜子后却表示其颜色过于鲜艳，称其为“樱桃红色”。道尔顿感到困惑，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
