关于小乌龟的作文？小乌龟还是个气象预报员。每逢下雨前，它就会把头高高地抬起，仿佛在向大家宣布：“快要下雨啦！”它的这一特殊技能，总能让我们提前做好防雨准备。小乌龟吃东西时也非常可爱。它像一个没牙齿的老公公，啃食物时显得格外费劲。但它从不急躁，总是从容不迫地享用美食，还不时地回头张望，确保周围环境安全无虞。这只小乌龟给我的生活带来了许多乐趣，它是我的好朋友，那么，关于小乌龟的作文？一起来了解一下吧。
这是一篇以“乌龟让座”为主题的作文：
标题：乌龟的温柔让座
在一个阳光明媚的森林里，小动物们各自忙碌，享受着大自然的美好。在这个和谐的环境中，发生了一段关于友谊与善良的故事。
一、焦急的小兔子
小兔子因为起晚了，急匆匆地赶往森林东边的萝卜丰收庆典。它沿着河岸飞奔，心里焦急万分，生怕错过庆典的精彩时刻。然而，一个不留神，它被路上的一块小石头绊了一下，差点摔倒。
二、细心的小乌龟
就在这时，小乌龟正悠闲地在河边的石头上享受着温暖的阳光。它虽然行动缓慢，但内心却充满了温柔与关怀。小乌龟留意到了小兔子的险情，立刻从石头上滑下来，缓缓地向小兔子走去。它用温和的声音询问小兔子是否需要帮助，展现了它的善良与细心。
三、乌龟的让座
得知小兔子着急参加庆典后，小乌龟做出了一个决定。它指了指自己坚硬的壳，邀请小兔子骑在它的背上，送它一程。小兔子惊讶又感激，小心翼翼地爬上了小乌龟的背。小乌龟虽然行动不快，但在水中却能发挥出它的优势。它缓缓地滑入河中，利用水流的力量，稳稳地向庆典的方向游去，速度竟比平时快了许多。
《小乌龟看月亮》作文：
主题：小乌龟与小鹿共度中秋夜，欣赏圆月。
内容：
场景设定：
一天宁静的夜晚，小乌龟独自在森林中漫步，抬头仰望，发现了天空中挂着的明亮圆月。
小鹿的加入：
小鹿好奇地跑过来，询问小乌龟在做什么。小乌龟热情地邀请小鹿一起欣赏月亮。
小鹿欣然接受邀请，与小乌龟并肩坐在草地上，共同仰望那轮皎洁的明月。
关于中秋的猜测：
小乌龟注意到月亮特别圆，好奇地问小鹿今天是否是中秋节。
小鹿确认今天是中秋节，小乌龟这才恍然大悟，原来自己正赶上了一年一度的赏月佳节。
愉快的交谈：
在赏月的过程中，小乌龟和小鹿聊起了关于月亮的传说和故事，彼此分享着快乐和知识。
它们的话语在夜空中回荡，为这宁静的夜晚增添了几分温馨和欢乐。
告别与回味：
时间悄然流逝，夜色已深，小乌龟和小鹿意识到应该回家休息了。
它们依依不舍地告别，约定下次再一起赏月。小乌龟心中充满了对美丽夜晚的回味和期待。
结尾：小乌龟带着对中秋夜的美好记忆，缓缓爬回家中。它知道，这个晚上将成为它心中一段难忘的回忆。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是我精心整理的小乌龟二年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
小乌龟二年级作文 篇1
（一）
我家养了两只可爱的小乌龟，它们长着小小的脑袋，细细的四肢，短短的尾巴。肚皮上有许多奇怪的花纹，背上还背着厚厚的重重的硬壳呢。我给它们起了好听的名字，一只叫叮叮，一只叫咚咚。它们玩游戏很有趣：叮叮把咚咚弄翻了，然后还爬在咚咚的肚皮上。看着它们那么可爱，我真希望它们能快点长大。
（二）
今天，我非常难过，因为我心爱的小乌龟咚咚死了。我很后悔自己喂的食物太少，全让好强的叮叮吃了，咚咚就饿死了，我们决定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小区的绿化带里挖了一个小坑，把咚咚放了进去，又用土埋了起来。我给小乌龟立了一块小碑，在它的坟头上栽下一棵小树苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜欢它的小主人！
（三）
今天回到家，就看见小乌龟叮叮在玻璃缸里一动不动，它好孤单啊！突然，我又想起了死去的咚咚。我来到它的坟头前，轻轻地说：“咚咚，你还好吗？我很想念你。”
小乌龟二年级作文 篇2
今天上午我上完EF后，回来看到了一个人卖乌龟。
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的小乌龟二年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
小乌龟二年级作文 篇1
我家养了两只可爱的小乌龟，它们长着小小的脑袋，细细的四肢，短短的尾巴。肚皮上有许多奇怪的花纹，背上还背着厚厚的重重的硬壳呢。我给它们起了好听的名字，一只叫叮叮，一只叫咚咚。它们玩游戏很有趣：叮叮把咚咚弄翻了，然后还爬在咚咚的肚皮上。看着它们那么可爱，我真希望它们能快点长大。
小乌龟二年级作文 篇2
我养了一只可爱的小乌龟，它和妈妈的手差不多大，头像一个子弹头，脖子两边有两个明显的大红斑；它的指甲十分锋利，还有一条短而细的尾巴。它背着一个大大的壳，壳上有花纹。
它的家是我给他准备的一个双层玻璃缸。天冷的时候小乌龟喜欢在水里呆着，因为水里比较温暖。，白天气温升高后，小乌龟就慢慢地爬上二层平台晒太阳，它总是把的四肢、头和那条小小的尾巴尽量伸出壳外以获取最大的热量供他活动。我常常在这时捅一下它的壳，它受到惊吓，就迅速把刚刚伸出四肢、头和那条小小的尾巴缩回壳内，好长时间之后才敢慢慢的小心翼翼地伸出壳来，很有意思。
作文智多星——我的小乌龟
一、外观描述颜色与形态：我的小乌龟浑身绿色，头上戴着绿色头盔，中间点缀着橘黄色，身上穿着镶有绿色花边的铠甲，铠甲中间有十三个“鳞片”。它的四肢和尾巴也是绿白相间，从远处看，就像一块生动的绿色石头。 独特之处：当它翻过来时，露出的黄棕相间的“护肚服”格外引人注目，让人忍俊不禁。
二、动作与习性翻身努力：小乌龟试图翻身时，先伸着脖子，用鼻子和四肢撑地，虽然初次尝试失败，但经过不懈努力，最终成功翻身。这一行为对人类来说轻而易举，对乌龟却是巨大挑战。 游泳技巧：在水盆里，小乌龟的四肢有规律地摆动，前爪扒在石头上，头伸入水中吐泡泡，一串串小泡泡像珍珠般美丽。 快速奔跑：当我把它从盆子里拿出来时，它迅速转身，向三角形的角落奔去，速度之快，丝毫不逊于兔子，打破了人们对乌龟行动缓慢的固有印象。
三、进食趣事争食场景：妈妈拿来肉喂乌龟时，两只小乌龟分别叼住肉的两端，努力向后退，偶尔脚底下打滑也不放弃，最终“砰”的一声把肉撕开，然后狼吞虎咽地吃起来，仿佛三百年未进食一般。
以上就是关于小乌龟的作文的全部内容，一、初识乌龟蛋 一天晚上，妈妈带着神秘的笑容回到家，手里提着一个透明的盒子。我迫不及待地跑过去，只见盒子里躺着几颗小巧玲珑的蛋。我好奇地问妈妈这是什么蛋，妈妈微笑着告诉我，这是乌龟蛋，我们要一起努力把它们变成小乌龟。那一刻，我对这些小生命充满了期待。二、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
