我学会了什么三年级作文？我学会了包饺子 今天，我学会了一项新技能——包饺子。一开始，我兴奋极了。看到妈妈正在包饺子，我迫不及待地想要尝试。我学着妈妈的样子，拿起一张薄薄的饺皮，然后用勺子把肉馅放进饺皮里。但是，当我准备把饺皮合在一起时，饺皮却调皮地滑到了地上，真是有惊无险！接着，我遇到了困难。那么，我学会了什么三年级作文？一起来了解一下吧。
我学会了感恩
自从我看了《花儿开了，就感谢》这本书后，我深刻地学会了感恩。
首先，我学会了感恩自然。早晨醒来，我感恩阳光给予我温暖；夜晚入睡，我感恩星空给予我宁静。每一缕清风、每一滴雨露，都让我心怀感激。
其次，我学会了感恩生活中的小事物。刷牙时，我感恩牙刷和牙膏让我拥有健康的牙齿；洗脸时，我感恩清水让我保持清洁。这些看似微不足道的事物，却是生活中不可或缺的一部分。
最重要的是，我学会了感恩身边的人。在学校，我感恩老师的辛勤教导，他们不仅传授知识，还教会我如何做人。在家里，我感恩家人的陪伴和照顾，他们的爱让我感受到了家的温暖。
感恩让我看到了人生中的美好，让我学会了珍惜和感激。我相信，只要心存感恩，我们的世界就会变得更加美好。
今天，我回到家，看到妈妈在包饺子，心里顿时充满了喜悦，迫不及待地想要学习这项技能。于是，我开始了我的“饺子学徒之旅”。
我模仿着妈妈的动作，小心翼翼地拿起一张饺皮，用勺子舀上适量的肉馅放在中央。正当我准备将饺皮合拢时，调皮的饺皮却滑到了地上。我慌忙捡起饺皮，庆幸没有弄破它。这次经历让我更加小心谨慎。
我按照这样的步骤尝试了几个饺子，但每个都露出了馅儿。我感到十分沮丧，不禁问妈妈：“为什么我这么难包好呢？”妈妈温柔地安慰我说：“没关系，学习需要时间和耐心。”
听了妈妈的话，我点了点头，心中默念：“要耐心，慢慢学。”接着，妈妈详细指导我：“先把肉放进饺皮里，不要太多，然后在饺皮边缘抹一点水，再将饺皮合拢。”我按照妈妈的指导，终于成功包好了一个饺子。我忍不住欢呼起来：“太好了！我终于包好了饺子。”
通过这次经历，我深刻体会到：无论是学习包饺子还是其他技能，只要勤学苦练、保持耐心，就能逐渐掌握并做得越来越好。
我学会了包饺子
今天，我学会了一项新技能——包饺子。
一开始，我兴奋极了。看到妈妈正在包饺子，我迫不及待地想要尝试。我学着妈妈的样子，拿起一张薄薄的饺皮，然后用勺子把肉馅放进饺皮里。但是，当我准备把饺皮合在一起时，饺皮却调皮地滑到了地上，真是有惊无险！
接着，我遇到了困难。虽然我照着妈妈的样子包了几个饺子，但是个个都露了馅。我很沮丧，问妈妈为什么我总是包不好。妈妈耐心地告诉我，包饺子需要慢慢学，先把肉馅放进饺皮里，不要放太多，然后在饺皮的周围弄点水，最后把饺皮的边缘合起来就成了饺子。
经过妈妈的指导，我终于成功了。我欢呼道：“我终于包好了饺子！”那一刻，我感到无比自豪和开心。
通过这次学习，我明白了一个道理：只要勤学苦练，还要有耐心，什么本领都容易学会。这次包饺子的经历让我更加自信，也让我明白了做事要有耐心和坚持的重要性。
我学会了坚强。
以前的我： 总是动不动就哭，遇到一点小挫折或者困难就会忍不住掉眼泪。
转变的契机： 一天中午，在上学路上，我看到一个1岁的孩子在人行道上学走路，即使跌倒了也没有哭，而是自己慢慢地站起来。这个场景深深地触动了我，让我明白了坚强的意义。
实践坚强的过程： 在一次体育课上，我不小心撞到了墙壁，虽然头很疼，但我却没有像以前那样大哭大闹，而是默默地摸了摸脑门就走了。这次经历让我更加坚定了要变得坚强的决心。
学会坚强后的变化： 我从一个爱哭鼻子的女孩变成了一个成天满是笑脸的活泼女孩。我变得更加自信、乐观和勇敢，能够更好地面对生活中的各种挑战和困难。
总结： 通过观察那个学走路的孩子和自己在体育课上的经历，我学会了坚强。这份坚强不仅让我变得更加自信和勇敢，也让我能够更好地享受生活中的美好。
我学会了什么作文范文：
今天，我一回到家，看见妈妈正在包饺子，开心得一蹦三尺高，闹着要学包饺子。然后，我开始和妈妈包饺子了，首先，我学妈妈的样子包了起来，拿着一张薄薄的饺皮，然后，再拿勺子把那饱满的肉放进饺皮里，我正好准备把饺皮合在一起时，那调皮的饺皮滑到了地上。
我捡起时，差一点就不小心就把饺皮弄烂了。真是有惊无险呀！我照着这样包，没想到，才包了几个，个个都露了馅。我想，怎么这么难包呀？我问了问妈妈，说“我怎么一个也包不好？”妈妈很耐心地说：“没关系，慢慢学吧！”
我点了点头，心想，“要耐心，慢慢学。”妈妈又说：“先把肉放进饺皮里，不要太多了，再弄点水在周围，然后把饺皮的边缘合起来就成了饺子。”“我包好了，太好了！”我欢呼道，“我终于包好了饺子。”
我明白了：只要勤学苦练，还要有耐心，什么本领都容易学会。
以上就是我学会了什么三年级作文的全部内容，我学会了坚强。以前的我： 总是动不动就哭，遇到一点小挫折或者困难就会忍不住掉眼泪。转变的契机： 一天中午，在上学路上，我看到一个1岁的孩子在人行道上学走路，即使跌倒了也没有哭，而是自己慢慢地站起来。这个场景深深地触动了我，让我明白了坚强的意义。实践坚强的过程： 在一次体育课上，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
