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关于读书辩论赛的作文,辩论赛作文800字

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  • 2025-06-08

关于读书辩论赛的作文?“书都读得来的人,还怕有什么做不来。”这句名言是说什么书都读的人,什么事都做得出来。那么,那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行为。作家赵树理说:“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”在一个阳光明媚的早上,朵朵白云飘在蓝宝石般的天空上。在这一个美好的早晨,我们班却进行着一场激烈的辩论会。首先,那么,关于读书辩论赛的作文?一起来了解一下吧。

读书没用的辩论赛

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我整理的开卷有益作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

开卷有益作文1

星期一我们班就要举行辩论会了,正方是“开卷有益”,反方是“开卷未必有益”。我的观点是“开卷有益”,有以下几点原因:

一。有人说;“开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害。”可是大家请想想,如果连这点抵抗能力都没有的话,那长大后如何辨识、抗拒社会上的种种诱惑?但如果多看一些书,就会增强各种能力,当然这种也包括在内。

二。书是人类进步的阶梯,如果因为怕被坏书污染就不读书,那就永远也不会有大出息。

三。古代诗圣杜甫说过一句话:读书破万卷,下笔如有神。可见读书对写作是很有好处的。现实生活中,许多同学发愁写不好作文,而多读书就是解决的最好方法。

四。俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书不仅可以使人了解高科技产品,学习科学,还可以教人以做人的道理和为人处事的经验,陶冶人的情操……

五。书是智慧的源泉,一个人,如果不读书,那就仿佛没有了灵魂;如果不读书,遇事就会慌慌张张,手忙脚乱。

一次精彩的辩论赛作文

我的想法是:一些不健康的书,看了使我们会变坏,好书才有益,所以,读书不是肯定有益的

网上资料:

开卷有益”听起来没有什么毛病,可细心一想,毛病就出来了。怎么能说只要看书就对我们有益呢。书有好书坏书之分,看好书对我们当然有益了,如果是坏书,难道对我们也有益吗?

笼统的一句话“开卷有益”,难道真的只要开卷就对我们有益,这当然是不可能的。我反对前这种笼统的说法。春秋儒家孔子看书,达到韦鞭三绝的境界,他不可能看什么书都达到围鞭三绝吧!“孔子搬家尽是书”想必他的书都不是坏书。

我们不要只听前人说了句“开卷有益”,就认为它都是对的,就不加以选择地看书,管它好书还是坏书,只要是书,前人说了“开卷有益”反正有了就有益。这样的想法是要不得的。这样只能把我们带上绝路,把我们带进那黑暗的屋子。这开卷也就没有益了。所以我们看书就要另以选择。好书我们可以向孔子那围鞭三绝,坏书我们把他抛进拉圾里,不要只去做那“开卷有益”。

“开卷有益”如果我们看的是一本坏书,真的就只有走绝路了。像***开创的《

**》这类书,我们看了,就会使我们思想麻木,去相信迷信而不去相信科学:使人失去人的本质特征;使社会混乱。难道这类书对我们也有益吗?看的是一些好书,对我们当然是有益无害了,所以就不对得起牟笼统地说“开卷有益。

辩论赛作文500字

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是我精心整理的读书辩论会作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书辩论会作文1

“开卷有益!”“开卷未必有益!”是谁的声音在耳旁久久回荡,哦!原来是五年级一班在开展辩论会。

星期五,下午,我们的班会课用来开辩论会,一开始,主持人抽了正方的李悦雯,她和颜悦色地说:“人们常说‘开卷有益’我觉得这个成语非常对,当即社会是很残酷的,也是一个充满挑战性的当今社会,所以,不看书怎么行呢?”话音刚落,我们反方的同学对她的观点很不赞同,便大家举起手来。王郁柯请了我们反方的杨诚然,他大声地说:“我反对李悦雯说的话,如果有的同学分不清好书还是坏书,就会稀里糊涂的乱读,什么言情小说啊!武侠片啊!……如果一旦着了迷,就会上课都想着,这样成绩就会一落千丈!”这时,正方的同学好像被毛巾堵住了口似的,哑口无言。就在这时,朱老师说:“反方的同学不错嘛!”

听了老师的话,我们的心里乐滋滋的,击掌庆贺。我们得意洋洋的。就在这时,正方张嘉童“呼”的站了起来,解了他们的心头大患,她不耐烦地说:“我对‘开卷有益’支持,对‘开卷未必有益’反对!开卷怎么无益呢?开卷有益才是真的,你们反方的同学如果不看好书,怎么会知道这么多的知识呢?”我方杨诚然也“腾”地站了起来,说:“请你尊重我们,我们不是说看书就无益,而是未必有益,请你们搞清楚!”下课铃响了,老师叫了停止。

辩论赛作文800字

2009年9月17日,重庆市沙坪坝区方堰塘小学五年级一班在张老师的带领下,举行了一场别开生面的辩论会,主题是“读书有益还是无益”。辩论会由正反双方各派出四名代表进行辩论。

首先,正方代表夏登丽同学发言,她认为读书是有益的。她从两个方面阐述了读书的好处:一方面,读书能够增长知识,使人变得更聪明,就像刀不磨会生锈,人不学就会落后一样;另一方面,通过不断的学习,人类能够改进自己,比如修建高楼大厦时,人们为了方便上楼,发明了电梯,既快捷又方便。

接着,反方代表汪诚表示反对,他认为读书无益。他的理由是,走路看书和躺在床上看书都容易导致视力下降。夏登丽反驳说,只要不走路看书,不躺在床上看书,就不会导致视力下降。

随后,反方的王岭补充道,看爱情片会使人胡思乱想,从而影响学习成绩。正方的钟俊豪则认为,读书可以带来快乐,带来理想,通过学习知识和道理实现自己的梦想。人类正是通过不断改进,从最初的汽车发展到火车、飞机,甚至现在的飞船。

双方你来我往,最终正方提出了一个尖锐的问题:“如果读书无益,你们为什么还要来学校?”反方一时语塞,无法回答。

辩论会结束后,双方都没有真正获胜。通过这次辩论,大家深刻认识到读书是有益的,但也要注意正确的阅读姿势,避免因不正确的姿势导致视力下降或身体不适。

关于辩论赛的作文

美好的校园生活,有许多丰富多彩的活动。最使我记忆犹新的是那次有趣而又精彩的辩论会了。

我还清楚地记着那次辩论会:“下面,我们举行辩论会,辩论的话题是[过生日请同学吃饭好不好]”经过一番争论。同学们分成正反两方,各方并推选出四位主辩人和一位小主持人,接着小主持人上台来,说道:“请各位主辩人作好准备,入座。”同时,辩论的帷幕来开了

首先正方的第一位主辩人说:“我们认为过生日请同学吃饭不好!”反方第一位主辩人说:“我们认为好!”当反正方闸明立场后,接着双方第二主辩人进行了第二轮辩论,只见正方第二位主辩人从容不迫地站了起来,说道:“我们的理由是铺张浪费;给家庭经济不好的同学带来心理压力;你请我,我没请你也许会引起冲突;我的生日是母亲最痛苦的一天,我们请同学吃饭,又要让母亲破费,难道,我们要父母年年都在这一天痛苦吗?”“请同学吃饭,同学之间就能互相切磋交流知识。”反方第二主辩人也不示弱反驳道,“关于破不破费的问题,我们可以量力而行,自己动手炒几样小菜。”……接着第三场和第四场也相继落下帷幕。

这时,小主持人走上台宣布:“第二场自由辩论开始。”

起初,教室里只有小声商量的声音,小观众们也着急的一个个把脸绷得紧紧的,手抱着发青的拳头目不转睛地望着台上的一举一动。

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