我想让教室更干净作文400字？经过我们不懈的努力和辛勤的劳动，教室焕然一新，空气也变得清新了许多。看着焕然一新的教室，我们不禁会心一笑。大家热爱班集体，热爱劳动，争做卫生标兵。虽然这次大扫除同学们感到有点累，但心里感到非常快乐和满足，因为这是一次有意义的劳动。二：班级大扫除活动在学校举行时，老师将任务分配给每位同学，那么，我想让教室更干净作文400字？一起来了解一下吧。
学校组织了一次班级大扫除活动，虽然我们之前也进行过这样的活动，但这次却显得格外不同。老师不仅和我们一起参与，还详细地进行了分工。我们被分配了不同的任务，比如擦玻璃、扫地、拖地、擦黑板、整理讲台等。老师还教我们如何在保证效率的同时，也能做到干净整洁，并强调了安全问题。活动开始后，老师充满信心，同学们也充满了干劲，仿佛每个人都有无穷的力量。
几个同学在擦玻璃，他们动作轻柔，确保内外都擦得一尘不染，玻璃变得明亮如新；三四个同学在扫地，他们扫得非常仔细，连小纸屑都不放过；五六个同学负责拖地，他们认真拖地，地面变得异常干净；还有同学在擦黑板、整理讲台等。在这个过程中，老师还为我们拍照留念。
经过我们不懈的努力和辛勤的劳动，教室焕然一新，空气也变得清新了许多。看着焕然一新的教室，我们不禁会心一笑。大家热爱班集体，热爱劳动，争做卫生标兵。虽然这次大扫除同学们感到有点累，但心里感到非常快乐和满足，因为这是一次有意义的劳动。
二：班级大扫除活动在学校举行时，老师将任务分配给每位同学，同学们迅速投入到了这项工作中。扫地的同学仿佛在执行一项特殊的任务，他们手持扫帚，小心翼翼地将地上的灰尘和垃圾扫出，再将它们装入垃圾袋，最终送到垃圾桶。
整改班级的建议
甘肃省城关小学四（1）班
张永龙
敬爱的宋老师：
我们班的教室卫生还存在一些问题.同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾.同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下.值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的.
之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸,妈妈给同学们买的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔.同学们的爸爸,妈妈又不知道.不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要一定的时间,这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒.值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不认真做清洁,做事的态度不认真,不积极保护班级卫生.为了解决这些问提,我建议：
1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能随便乱扔.
2、积极清理桌洞卫生.
3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,保护班级卫生.
4、值日生积极清理卫生死角,做值日要认真.
希望老师能够采纳我的这些建议,让我们班明天更美好.
您的学生张永龙
2008年10月20日
俗话说：“没有规矩不成方圆。”一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。
在今天的课堂上，有的同学不守纪律，老师讲课他不认真听，做小动作乱说话，他自己不听课还影响别人，使老师的课无法讲下去。因此，我们在生活和学习过程中，都要有纪律性，要学会约束自己，要为不遵守纪律的行为负责。上课时不说话，管住自己的小嘴巴，不左顾右盼，不和前后左右同学说话，不做小动作，这样才能保证听课质量，听懂老师讲课的内容，学习就会很轻松。
为端正学习态度，明确学习目的，我要做到上课遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不影响课堂秩序。人们常说：“遵守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理，一个人如果连上课都不遵守纪律，那么要做一件大事岂不是更难？
我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性，阶级性和强制性的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。
今天学校安排了班级大扫除，还进行了全校评比，以评出最干净的教室，获胜班级将获得一枚徽章。张红和小明都渴望获得这枚徽章，于是急忙拿起扫帚开始清扫教室。他们弯腰扫地，不放过任何一个角落，甚至在打扫完毕后还用喷水壶给教室洒水，力求做到完美。
然而，小红却想偷懒。她想装作肚子疼，借此逃避扫地任务。于是，她捂着肚子，假装疼痛，走向讲台。老师看到这一幕，决定给她的家长打电话。小红意识到自己可能暴露了，连忙摆手表示没事，只需去厕所。另一边，小兰也不愿扫地，她磨磨蹭蹭地拿了一把扫帚，慢悠悠地回到座位，无精打采地开始打扫，如同饿得没有力气。
经过20分钟的努力，教室终于被打扫得干干净净，没有一丝尘土。这时，铃声响起，同学们迅速回到座位。老师进来了，仔细检查我们班的卫生情况。看到我们的努力，老师脸上露出了赞许的笑容。
最终，大家都以为我们会获得徽章，但结果却出乎意料。原来，隔壁班级的小明和小红也十分努力，他们打扫得同样干净。评比结果出来后，我们班和隔壁班级都获得了徽章，这让我们十分高兴。通过这次大扫除，我们明白了团结协作的重要性，也体会到了努力付出才能获得回报的道理。
通过这次经历，我们深刻认识到了团队合作的力量。
班里卫生环境曾是大家的骄傲，同学们踏入教室时心情愉悦，因为教室总是那么干净整洁。然而，最近教室卫生状况大不如前，垃圾满地，桌椅杂乱无章，值日生也未按时到岗。这究竟是为什么呢？我们开始着手进行调查。
我们仔细观察了教室的每一个角落，讨论了各自的看法。每个座位上大约都散落着几片废纸，桌子里也不乏十来片，这些废纸占据了桌子的一大半空间。劳动工具摆放得也不整齐，垃圾箱内塞满了纸屑。值日生来了却似乎并不急着打扫，其他同学更是视若无睹，仿佛垃圾与他们无关。
经过深入分析，我们发现了一些问题。有些小组成员扫地时非常认真，教室里几乎看不到纸屑。但也有小组成员显得懒惰，不想动手。尽管同学们普遍重视卫生，能够主动捡拾垃圾，但个别同学过于懒散，座位上堆满了垃圾。可见，正是这些个别同学的行为造成了问题。
通过进一步思考，我们发现乱扔垃圾已成为了同学们的习惯。他们认为地上已经脏了，再多扔一点也无妨。有些人甚至认为，总会有人打扫干净。此外，有些同学在拿书包时不小心将垃圾带到了地上。还有的同学在闲暇时随意撕碎纸张，随手丢弃。
为了改善这一状况，我们提出了一些具体建议。首先，利用周会大力宣传环保知识，提高学生们的环保意识。其次，在班级中制定相应的卫生制度，明确每位同学的责任。
以上就是我想让教室更干净作文400字的全部内容，我长大了，我要设计一个理想的教室。我想象中的教室是这样的——墙是透明的，还能隔音。这样，可以防打扰别个班上课，同时，也能不让别个班打饶我们上课。墙还能当空调用，墙上有许多小孔。冬天，这些小孔能放出暖和的热气。夏天，小孔里还能放出凉悠悠的风。我们能在教室的空中飞行，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
