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快乐魔方作文特色是塑造学生写作的自信心。我们都知道兴趣是很好的老师,只有在情绪高涨时,孩子才有丰富的思想感情,才能写出生动的语句。因此,我们制定的教学模式是立体型教学:即通过听、说、视等各种感官刺激,再现生活场景,并可以进行多角色扮演和体验,真正激发了学生作文的兴趣,展现学生创造的个性。让孩子在情境中体验,在体验中发展儿童的观察、想象、抽象思维和语言表达等能力,每一次课都有作品,每一次课都有收获,九十次课,九十篇作文,一对一的专业辅导,不论是形还是义都远远超出了其他作文教学方法。
(一)帮助学生克服“怕写”的心理。将“表演”融入课堂训练,形式活泼新颖,学生喜闻乐见,课堂气氛活跃。每次课中设置不同的情境教学,让学生在表演中体验和感受;演讲、辩论、相声、小品元素的加入,让学生在活动中增强信心、训练能力。老师在学生的表演和活动中进行引导,使学生在学中玩、玩中学,轻轻松松爱上作文课,高高兴兴学会写作文。
(二)解决了写作过程中“没的写”的问题。 每节课围绕一个“人人能体验,个个有的说”的题材,将普通的写话训练变成一堂堂生动的情景剧场,学生在老师制造的与作文话题息息相关的课堂情境中迅速进入角色,积极的参与其中,有了充分的认知机会和情感体验,在自己的体验和他人体验的互相碰撞中得到表达的方法和内容,文思如泉涌,有写不完的话。
包含创意作文、创意阅读、演讲口才、经典国学、书法艺术5大系列课程,格琳斯大语文体系贯穿青少年黄金发展阶段。以品牌运营、课程研发中心、大语文教育联盟、赛事中心、格琳斯基金五大支撑体系,以“创意”为前提,全面提升“创意性思维、创意性构思、创意性表达”。为品牌加盟学校全面搭建教学环境及保障体系,形成独树一帜的格琳斯模式。
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新阳光,作为中国作文教育领域的权威专家和先行者,其品牌历史可以追溯到1996年8月18日,这一天标志着新阳光教育的诞生。其创立理念源自唐代文学家白居易的名句,"日出江花红胜火,春来江水绿如蓝",寓意着对少年学子的殷切期待——他们在知识的阳光下茁壮成长,文笔如花,思想如江水,绽放出无尽的光彩。
新阳光的品牌宣言是"成就思想,创造快乐",这一理念已获得国家商标局的认可。机构口号"沐浴新阳光,成长更精彩!"表达了对孩子们在新阳光教育下快乐学习、全面发展的美好愿景。新阳光教育以作文教育培训为核心,辅以少儿文化出版和互联网传媒的多元化服务,形成了集教学、研究与服务于一体的教育体系。
全称为"新阳光作文国际教育"或"新阳光作文教学新体系",新阳光被公认为"中国作文教育第一品牌",致力于为青少年提供最优质的作文教育体验,助力他们在写作的道路上不断进步,展现出人生的精彩篇章。
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除了教学质量,快乐阶梯作文还注重学生的情感体验。在写作过程中,学生们不仅能学习到技巧,还能感受到创作的乐趣和成就感。这种情感的融入,使得写作不再是一件枯燥的任务,而成为了一种享受。
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