2016高考语文全国卷1作文？浙江卷 虚拟与现实 北京卷 《老腔》《神奇的书签》全国卷III 小羽的创业故事 全国卷II 语文素养提升大家谈 全国卷I 奖惩之后 正在我玩的开心的时候，太阳公公催促我赶快回家，我知道我的时间越来越少，我一直跑啊跑啊，看见前方不远处有一片蔚蓝色的大海。“嗯，那么，2016高考语文全国卷1作文？一起来了解一下吧。
2016年全国一卷的高考作文题目是一幅漫画，画面中描绘了两位学生，左侧的学生A，首次考试成绩为100分，而第二次则降至98分；右侧的学生B，首次考试成绩55分，而第二次则提升至61分。漫画旨在呈现不同起点的学生在每一次进步中所取得的成绩，启示考生可以从不同角度思考这一主题。
这幅漫画不仅仅是一个简单的成绩变化，它更深层次地反映了个人成长与进步的过程。对于左侧的学生A，尽管成绩有所下滑，但其表现依然可被视为成功，因为其努力没有停止。而对于右侧的学生B，尽管进步不大，但其努力却得到了回报。这种对比给考生提供了丰富的立意空间，可以从多个角度来阐述个人成长与进步的意义。
考生可以从反向思考，探讨“失败”与“成功”的定义。成功不仅仅在于取得高分，更在于持续努力、不断进步的过程。对于学生A来说，尽管成绩有所下降，但其坚持不懈的精神是值得赞扬的；而对于学生B而言，哪怕进步幅度不大，但其在挑战中成长的精神同样值得肯定。
此外，考生还可以从更广泛的角度来探讨这一主题，比如社会、教育和个人发展等方面。在社会层面，这幅漫画可以引发对社会公平与教育公平的思考；在教育层面，它可以启发教师和家长如何正确看待孩子的成长过程；在个人发展层面，它能够鼓励每个人在面对挑战时保持积极乐观的态度。
新东方在线第一时间发布了关于2016全国乙卷高考语文作文的解析。内容如下：
大家看到这次全国乙卷语文考的是关于教育主题的漫画作文。漫画作文这种经典的考题形式到今年还在延续着，备受关注的“教育”主题也在高考中持续升温。教育是我们中国传统文化中非常重要的组成部分，也是近些年我们社会一直不断讨论的热点话题。大家都知道，父母是孩子的第一任老师，父母的教育是家庭的核心。
上图就是今天上午作文题目中的漫画，这个漫画分两个部分：图片上方画的两个孩子，一个孩子考了100分，脸皮上面有一个亲吻印;另一个孩子55分，脸上有一个巴掌印。然后图片左下方这个孩子考了98分有一个巴掌印，右边61分却有一个亲吻印。这反映的是家长对孩子成绩的奖惩，但是这种奖惩的背后到底代表的是什么?我们除了横向比较以外可以纵向再来比较一下。第一个孩子是100分降到了98分，所以由奖励变成了惩罚，第二个孩子从55分升到61分及格了得到奖励。除了进步退步以外还可以分析背后的现象，为什么要做这样的漫画题?第一个从成绩的角度，现在高考的教育和学生的教育，就是一个追求成绩、追求升学的教育，这种教育到底是不是当今社会应该倡导的?第二个从教育的角度，我们上升到了家庭教育。
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：
2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”；有28.1%“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
追问：
每个人的回答都不一样。呵呵
回答：
相信我没错的，真的是这个，呵呵
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2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”；有28.1%“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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回答：
相信我没错的，真的是这个，呵呵
2016年全国一卷的作文题是一道漫画材料作文，这种形式的回归让不少考生感到意外。然而，只要仔细观察，这道题的材料内容是清晰明确的，审题立意的难度并不高。
今年作文题立意求准，强调了教育的重要性。题目要求考生关注家庭和学校对孩子的教育问题，思考如何对待学生的分数、进步与退步。漫画内容描绘了教育中的功利行为，如学生退步了就责打，进步了就表扬，这种做法显然是脱离了学生的实际需要，是盲目而不明智的。
正确的做法是教育孩子要从孩子的自身实际出发，严格要求而不加以苛责，赏识鼓励而不过分纵容。这样能够帮助孩子建立正确的价值观，培养他们的自我认知和自我管理能力。
今年的作文题鼓励高中生自由表达，力求有个性、有创意的写作。文体不限，考生可以根据自己的特长与兴趣选择合适的文体，如议论文、记叙文、小说、书信、演讲稿、辩论稿等。无论选择哪种文体，都要遵循该文体的写作规律，凸显文体特点，避免写成“四不像”的文章。
无论选择哪种文体，文章结构要完整，感情要真挚，材料要准确，语言要流畅。这些写作技巧对于高中生来说非常重要，能够帮助他们在高考作文中取得更好的成绩。
以上就是2016高考语文全国卷1作文的全部内容，2016年高考三套全国卷语文作文题目：1、全国卷I作文题目：奖惩之后 （适用地区：河北 河南 江西 广东 安徽 湖南 湖北 福建）2、全国卷II作文题目：语文素养提升大家谈 （试用于贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、广西、内蒙古、新疆、云南、陕西、重庆、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
