全国一卷高考作文2017？新课标II卷高考作文，聚焦青少年与社会角色的转变，揭示了个人成长的渴望与空间需求。青少年如同初升的朝阳，渴望独处的静谧，以便于沉淀内心、发掘自我。材料中的《打扰》快递，成为了引发各年龄段深度思考的触媒。青年人，如二十路、四十路、五十路，乃至六十路、七十路和八十路，他们在成长的道路上渴望不被打扰，那么，全国一卷高考作文2017？一起来了解一下吧。
2017年全国Ⅰ卷高考作文的材料“通过关键词，帮助外国青年读懂中国”可谓是国际视野，全面驱动，奏响时代最强音。具体来说有以下几个特点：
1．紧扣时政，关注热点，倡导国际视野。作文材料中十二个关键词涵盖了经济、文化、民生、科技、环保、城乡、出行、购物等八大门类，充分体现了关注时政热点的主要特征，充分引导考生关注并思考现实问题，同时具有国际视野，从国家发展的大局着眼，承担向外国青年推介中国的责任意识，既弘扬中国传统文化，又展望国家发展的美好前景，具有明显的“立德树人”导向功能。
2．全面驱动，尊重个性，引导独立思考。今年的高考作文，既有“选择两三个关键词”的数量限制，又有“呈现你所认识的中国”内容驱动，还有“帮助外国青年读懂中国”的对象规定和目标达成，同时更有“要求选好关键词，使之形成有机关联”的思维驱动；四重驱动层层叠加，对考生任务驱动的复杂性和思维驱动的关联性提出了更高的要求，可谓真正意义上的“任务驱动型作文”。考生可以自主选择，但必须同时满足上述四个要求，这对于思维能力欠佳的考生来说难免会顾此失彼，这就提醒我们今后的作文教学必须狠抓思维训练，让考生学会真正的独立思考和个性写作。
3．取材方面，容易写作，却又难以出彩。
2017 年高考全国一卷作文命题出现了十二个关键词，关键词浓缩多领域，“不在立意上为难学生”。
看上去这些关键词毫无逻辑，但其实在其背后藏有命题人的巧思，因为每个关键词都呼应到了一些立意高点。12个核心关键词是命题人精心选出来的。考题既与当前社会主流意识保持一致，又不落于空洞的说教。考题的表达方式、文章文体、角度选择都是自由的。考生有权利选择自己得心应手的写法，去诠释自己心中的中国。
考生可以选择自己熟悉、擅长的内容去写，每个人都有话可说。低的门槛和广的视角，有助于缓解教育不均衡带来的不公平，体现了高考对教育暂时落后地区考生的温情关怀。
该命题引导我们的学生学习，不能只停留在课本上，或者一味做题，要更好地关注社会、关注时事，关注我们科技的发展。”作文要求考生从中选取两三个关键词向外国留学生介绍中国的文化与发展，从审题立意看，难度较小、选择较大，引导考生关注社会、关注时事，思考社会和国家的发展。
体现了语文“功夫在诗外”的特点。
高考 作文 主要考察的是学生基本的语言功底和基本的语言技巧，作文的写作在高考中的位置也是越来越重要了。以下是我为大家整理的2017年全国卷高考作文，欢迎大家参考阅读。
2017年全国卷高考作文篇1
社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱，这关爱中又无疑杂着些许歆羡：看那些孩子，比起翁妪，甚至比起我们，他们有明亮的眼，有光洁的皮肤，更有纯粹的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界，赤子之心即是如此，其珍贵亦在此。
然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的尴尬与不堪：我们的心，我们的千回百转计谋频出的心，已不配被唤作“赤子之心”，亦无法成为孩童的表率。就像赫胥黎所说的，“少男少女的心灵正在提前硬化”。童心已失，我们自然将走向沉沦。
不必费尽心力去找寻什么例证了，整个的社会就是最好的例证：看着老者的无助，我们的视线是不约而同地弯着的;看着旁人无视信号灯穿梭于车流这中，我们的心肠是硬的。“人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考，而是他们不知道为何发笑以及为什么不再思考。”当赫胥黎在《美丽新世界》中写下这句振聋发聩之语，他是否已经预料到了物质的洪流将不由分说地卷走我们珍贵的纯净的心?他是否想见了失去赤心之心的社会将是一个没有敬畏而充满了算计、无聊的沉沦之地?
是的，我们如此珍视孩童的以及像孩童一样的纯净的心灵，但如此美好而脆弱的东西该如何在社会中，在这个肮脏的大漩涡中保持独立?不是人人都像叶芝一样，有勇气说出“我就要走了”的脱离世俗之语，有足够澄澈的心去“无论在车行道还是灰暗的人行道”都能听到远方的海浪。
新课标II卷高考作文，聚焦青少年与社会角色的转变，揭示了个人成长的渴望与空间需求。青少年如同初升的朝阳，渴望独处的静谧，以便于沉淀内心、发掘自我。材料中的《打扰》快递，成为了引发各年龄段深度思考的触媒。
青年人，如二十路、四十路、五十路，乃至六十路、七十路和八十路，他们在成长的道路上渴望不被打扰，那是他们成长的温室，也是他们心灵的避风港。他们期待一个属于自己的角落，去感受世界的脉搏，而非被外界的纷扰所牵绊。
步入中年的大哥们，他们的角色开始转型，如被《打扰》请柬拉回现实，有人选择坚决拒绝，寻求那份久违的宁静，有人则试图逃避，但生活的责任让他们无法回避。这反映了社会角色变化带来的新认知和态度，他们开始理解并尊重不同阶段的需求。
即使未至社会顶层，中年人依然拥有发声的权力。朋友圈的动态揭示了社会地位的新定义，不再单纯以地位高低论英雄，而是关乎个体的选择和态度。他们选择拒绝《打扰》，不仅是为了自我，也是为了传递给新一代，每个人都值得被尊重和理解。
底层到高层，朋友圈的转变，象征着社会的流动性。未晋升者也能触及高层的声音，但青少年似乎被赋予了“底层”的标签，成为世界的“代收者”，他们渴望的是那份被理解和尊重的安静，是成长空间的庇护所。
2017年全国一卷语文作文题目为：“我看高考”或“我的高考”。
具体解析如下：
题目一：“我看高考”
写作角度：这个题目要求考生从旁观者的角度，对高考这一现象进行深入的思考和分析。可以探讨高考的意义、价值、影响以及存在的问题等。
内容要求：考生需要有自己的观点和见解，能够结合社会现实和个人经历，对高考进行全面的评价。
写作建议：可以从高考的历史背景、教育意义、社会影响等方面入手，结合具体事例和数据，使文章更加有说服力和感染力。
题目二：“我的高考”
写作角度：这个题目则要求考生从参与者的角度，回忆和描述自己的高考经历。可以讲述备考过程中的艰辛与收获，考试时的紧张与兴奋，以及高考对自己人生的影响等。
内容要求：考生需要真实、生动地再现自己的高考经历，能够表达出对高考的深刻感悟和情感体验。
写作建议：可以从自己的备考经历、考试感受、成绩公布后的心情等方面入手，通过细节描写和情感渲染，使文章更加生动感人。
以上就是全国一卷高考作文2017的全部内容，完整的戏我只看过三部：《秦香莲》、《九江口》、《九道本》。现在文艺节目或是综艺晚会中所演出的京剧，大多是名剧名段，像这样的小段落我倒是看了不少。比较喜欢的是《锁麟囊》中“春秋亭外”一段，《徐策跑城》中“湛湛青天”一段，《玉堂春》中“苏三离了洪洞县”一段。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
