写猴子的作文300字？小鹿姐姐摇摇头走了。小猴子总是不听别人好听的劝告，不久以后他的眼睛就近视了，他不得不戴上了厚厚的眼镜。我们可不能像小猴一样，我们要养成良好的阅读习惯，不躺着看书，不在阳光下看书，这样才能保护好我们的视力。那么，写猴子的作文300字？一起来了解一下吧。
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我精心整理的猴子二年级作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
猴子二年级作文300字 篇1
一天森林里要举办找小朋友大会。
活动开始了，小动物们拿着自己的食物或玩具来交朋友，小象拿着饼干、小兔拿着刚采的蘑菇、小山羊拿着刚炸好的薯条，小猪拿着刚做好的奶油蛋糕。这时，小猴走了过来，他：“小兔子，你太幼稚了，整天抱着洋娃娃……”说着说着，小兔就哭了起来，“大象，你这么胖，该回家减减肥了，还有你小山羊，留那么长的胡子，都把男人的气质丢了。”说完，小猴就到别的地方找朋友去了。
小猴子找了好久，都没有找到好朋友，小兔他们看见小猴子，主动和他交朋友，小猴子向小兔、大象、小山羊、小猪说：“对不起！”小动物们齐声说：“没关系！”就这样，他们开开心心地去做游戏了，小猴终于交到了好朋友，感到非常开心。
猴子二年级作文300字 篇2
星期天，天气晴朗，阳光明媚，我们一家人去宁波雅戈尔动物园游玩。
最吸引我们的要数珍猴王国了，猴子的品种可真多啊：有鼻子很白的白鼻猴，有毛发金黄的金丝猴，有尾巴很长的长尾猴，有脸像狐狸、尾巴上有黑白相间条纹的环尾鼻猴，有前臂很长的长臂猿……
我最喜欢的是松鼠猴，它们的体型娇小，动作十分敏捷。
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我整理的猴子二年级作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
猴子二年级作文300字 篇1
一个阳光明媚的夏天，小刺猬针针来到一颗桃子树下乘凉，他抬头一看，树上结满了又大又圆的桃子，他馋的直流口水，他想尽了办法都没有够着，正在他馋的时候，小猴子灵灵来了，说：“我们一起摘桃子吧！”
于是，灵灵很快的爬上树，摘了桃子。这么多桃子，该怎么搬回家呢？针针往地上一打滚儿，桃子全面扎到了他的背上，他们高高兴兴的回家分桃子吃了。
妈妈的话：周日的作业时孩子自己在家完成的，有篇看图写话，感觉孩子写的还马马虎虎，虽然有些细节没写到位，也不太连贯，最起码图的内容都写上了。今天再和儿子研究一下怎么修改吧，让他口头重新叙述一下，三年级都要写作文了，写作能力要赶快提高才行！
猴子二年级作文300字 篇2
星期六的早上，同学们在老师的带领下高高兴兴地来到了动物园游玩。
同学们一眼就看到了爬在假山上的小猴子，便迫不及待地跑过去围在隔离墙外，跟猴子挥手打招呼。
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是我收集整理的猴子二年级作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
猴子二年级作文300字 篇1
星期天，天气晴朗，阳光明媚，我们一家人去宁波雅戈尔动物园游玩。
最吸引我们的要数珍猴王国了，猴子的品种可真多啊：有鼻子很白的白鼻猴，有毛发金黄的金丝猴，有尾巴很长的长尾猴，有脸像狐狸、尾巴上有黑白相间条纹的环尾鼻猴，有前臂很长的长臂猿……
我最喜欢的是松鼠猴，它们的体型娇小，动作十分敏捷。看，猴子们连蹦带跳地与同伴嬉戏打闹，还互相抓着尾巴跑来跑去，可好玩了！有一只小猴子一会儿抓抓脖子，一会儿挠挠后背，就像小朋友在挠痒痒似的。还有几只小猴子用它们细长的尾巴勾住树枝，晃来晃去，好像在荡秋千呢！
这时，一位游客大叫一声，向这群松鼠猴丢过去一个桔子。一只小猴子眼疾手快抢到了，旁边的三只猴子看到了急忙去抢夺这个桔子。而小猴子想占为己有，拼命地往树上跑，一直跑到一个高高的树杈上才停下来。这只小猴子背对着同伴一边剥皮，一边时不时地推一把同伴伸过来的手，那滑稽的样子惹得游客们都哈哈大笑起来。
作文一：《我是一只小猴子》400字
我是一只小猴子如果说人和动物很像，那我就是一只活泼机灵的小猴子。我的头发像猴子一样。头发根根都竖在圆脑袋上。毛拉拉的，就好像一只团缩在一起的刺猬。脖颈也像猴子一样，脖颈 *** ，非常灵活，我总不停的摇着头，不停的转动，几乎能转360度，好像有遥控器在控制我的头；我的皮肤也像猴子，是棕色的，不过我脖子上的血脉清清楚楚地显出来，像一根根青绳子，这点就不想猴子了！我的性格也像一些猴子。我但凡取得一点儿成绩，就像猴子，自己以为天下第一，没有人是自己的对手，可跟那些好同学比一比，还是＇气枪打飞机－－－差一大截’呢！这才让我知道：”天外有人，人外有人“。我希望猴子也能明白。我学习特别勤奋。因为我知道勤奋可以弥补天资不足，但天资不能弥补懒惰的缺陷，猴子也是一样，有一些勤奋的猴子，经过很长时间的演化，变成了人类。但一些懒惰的小猴子就不能变成人类，永远是猴子。这就是我，一个像一只小猴子的我。这样的我，你能在茫茫人海中找到我吗？
作文二：《有一只小猴子》300字
有一只小猴子
肚肚被树枝划伤了
流了很多血
它见到一个猴子朋友就扒开伤口说
你看我的伤口
好痛
每个看见它伤口的猴子都安慰它
同情它
告诉它不同的治疗方法
它就继续给朋友们看伤口
继续听取意见
后来它感染死掉了
一个老猴子说
它是自己伤自己而死的
是啊
如果它一开始就包好肚肚的伤
不给别人看伤口
伤口就会慢慢愈合
也不会有后来的故事了
其实
在朋友的眼里
他们终究是同情你的
给你一些安慰
一些意见
但是实质的帮助
真的没有
而在陌生人的眼里
那些让你撕心裂肺的故事
不过是给他们免费的一场戏
痛
说一次就复习一次
印象只会更深刻更心疼更难以忘怀
何必呢
何苦呢
人生在世不过几十年
听见别人说快乐的事情时候会很快乐反之诉说悲伤的故事会让倾听者一起悲伤
何苦呢
何必呢
从现在起
拾起那些被我们遗失了的小美好生活就是有酸甜苦辣才完美
做个幸福的人
幸福是个选择
作文三：《monkey一只小猴子》1700字
？？？？？
Alittlemonkey一只小猴子A．Lookandread．看一看，读一读。
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我帮大家整理的猴子二年级作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
猴子二年级作文300字 篇1
有一天，一只猴子发现了一片草莓，便吃了一个，觉得很好吃，于是大吃了一顿，还拿回去了一些，它记住了这有三棵树，红红的果子就在这中间。
它回家后，把果子分给了同伴一些，同伴们问它在什么地方采的它说：“我在有三棵大树的中间采的'。”大家说：“明儿能不能带我们一起去呀？”小猴子想了想，说：“那好吧！明儿到我家来找我，记住了带袋子。”大家都回家准备去了。
第二天早上，猴子们都早早的来了，连房子都挤满了，小猴子带大家去了。猴子们抓起一把就往嘴里塞，还说：“真香，真好吃！”他们大吃了一顿，都赞口不绝。后来，它们像八国联军进北京一样，把能拿走的拿走了，都背着大包小包的东西回家了。
转眼，冬天到了，它们把草莓当过冬的食物。春天到了谈们还没吃完，直到夏天才吃完，它们又一起去了，恰好这次这块地的主人改种了辣椒，猴子看见了红红的果子比以前长了许多，心想那一定比以前的好吃吧，于是不管三七二十一，摘一大把就往嘴里塞，但立刻像抽了筋似的吐了出来，结果把脸辣的通红通红，连屁股也成红的了。
以上就是写猴子的作文300字的全部内容，猴子二年级作文300字 篇1 一天，一大群小朋友来到动物园里看猴子。 小朋友看见猴子一会儿爬上岩石，一会儿挠身体，一会儿跳来跳去的，可爱极了！小刚看见这么可爱的猴子，就想喂它。于是，他第一个从背包里拿出一个苹果扔了下去，小猴看见了赶紧跑过去，大口大口地吃起来。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
