以作业为题写一篇作文？一、初识挑战 一开始，我满不在乎，认为照顾孩子不过是让他不哭不闹罢了。然而，事实并非如此。表弟活泼好动，一会儿在客厅中“穿梭”，一会儿又跑进我的房间捣乱。他拿起我的笔，在我的作业上乱画，甚至摔坏了我的笔，还在我心爱的画册上涂鸦。更糟糕的是，他爬上我的床，留下了一串黑乎乎的脚印，还坐在窗台上四处张望，那么，以作业为题写一篇作文？一起来了解一下吧。
作业从读书开始，老师每天都会布置家庭作业。作业内容多样，有的单调乏味，有的复杂难解，还有的使人感到厌烦，头痛不已，但也有些充满乐趣，令人期待。在我的记忆中，最令人难忘的作业是制作一个不倒翁。
那个傍晚，我回到家，对这个作业感到十分新奇，便迫不及待地开始动手。首先准备材料：一个空鸡蛋壳，一大块橡皮泥或一大勺湿沙子。将鸡蛋壳的小头朝上，大头朝下，将湿沙子倒入其中，重心就会被压低，无论怎么翻转，它都会稳稳地竖立。接着用彩色铅笔在鸡蛋壳上画上眼睛、鼻子和嘴巴。而鸡蛋和沙子是外婆准备的，画笔则是爸爸手中的，我只负责指挥。
当我兴奋地拿起不倒翁，左摸摸右摸摸时，却在放进书包袋时，不倒翁从我手中不听话地滑落，“啪！”不倒翁碎了。面对这样的挫折，我顿时急得快要哭出来。这时，妈妈从房间里走出来，安慰并鼓励我：“失败乃成功之母，天下没有不劳而获的事。只有付出汗水，才能尝到成功的甘甜。”
在妈妈的鼓励下，我决定重做一次。我按照外婆的方法，小心翼翼地在蛋顶扎个小洞，避免用力过猛。然后将蛋清蛋黄倒出，慢慢倒入湿沙子。最后用水彩笔为“老翁”画上眼、耳、鼻、嘴，还有长长的胡须。新的不倒翁诞生了！虽然它远不及第一个不倒翁那么完美，但对我来说，这是我的作品，我会更加开心。
今天是星期四，下午放学后，我回到家便开始整理书桌。整理完毕，就随口跟妈妈说想先吃饭。饭后，妈妈叮嘱我该写作业了，我便端坐于桌前，开始了学习任务。
首先，我完成了语文作业，做完后得到了妈妈的许可，便打开电视看了半小时的节目。电视节目结束后，又再次回到书桌前，继续做数学作业。面对题目时，我总是忍不住想要直接抄答案，但妈妈告诉我必须自己独立思考，完成后再对照答案检查。
起初，面对难题时，我内心十分抗拒，思绪混乱，无法集中注意力。题目读了一遍又一遍，我发现自己并没有真的不懂，只是因为没有仔细思考而产生了误解。于是，我静下心来，认真分析每一道题，终于在妈妈的陪伴下完成了数学作业。做完之后，我对照答案，发现有80%的题目做对了，这让我感到十分欣慰。
通过这次作业的经历，我逐渐对写作业产生了兴趣。虽然过程中遇到了不少困难，但通过自己的努力和坚持，最终克服了难题。这次经历让我意识到，只有用心去做，才能真正掌握知识，也让我明白了独立思考的重要性。
从那以后，我逐渐养成了认真写作业的习惯，不仅提高了学习效率，还培养了独立思考的能力。我深信，这样的习惯将对我今后的学习乃至整个人生都大有裨益。
参考范文：作业中的苦于乐
静寂的夏夜中，星星眨巴着眼睛，附近的楼房都传来了电视的声音。我默默地完成着作业，忽然觉得自己很可怜。
我不断地做着每天老师布置的作业。忽然，一道数学题把我拦住了，“滴嗒、滴嗒”时间在不知不觉中流逝了。我灵机一动，不如向同学请教吧。然而这种念头很快就被打消了。我对自己说，我一定要靠自己的实力把这问题解决！我开始把题目反复看了十几遍，功夫不负有心人，终于被我看出了一些门路。我又在草稿上计算，可算出来是“7。3人”。世界上哪有0。3个人啊？我抬头一望，已经是9：30了。我将题目反复推敲，却没有别的方法，怎么办呢？我闭上眼睛，深深地吸了一口气，又在题目的海洋中不断来回。经过不断的努力，我终于算出了整数，经过验算终于对了。“太好了，我终于算对了！”
作业每一天都会出现在我面前，我一定会把难题解决，一步步在考验中获得最后的成功，照亮往后漫长的人生。
放学的铃声响起，一天的学习终于结束，但随之而来的却是沉重的作业负担。老师用她那充满激情的声音布置作业，仿佛一首歌，比录音机说话还要快。同学们无奈地拿出作业本，用笔艰难地写着，仿佛每一个字都是从笔中“挤”出来的。这真是“可怜天下学生心”啊！
有人说，作业如同烈酒，能够激发人的激情；有人说，作业如同咖啡，虽然苦涩但充满醇香；还有人说，作业如同果汁，清爽可口且温情脉脉。在我看来，作业更像一个五味瓶，包含着酸甜苦辣咸五种味道。
有时，作业仿佛是一条绳索，不断地缠绕着我们，让我们无法摆脱，就像作业一样，写着写着，思想就会游离，作业变得一片糊涂；有时，作业又像是一个炸弹，如果作业一天一天地堆积，我们是否想过，今天过去了还有明天吗？如果不写作业，总有一天会害了自己，就像炸弹炸伤人一样，无论你玩得多投入，终究会爆炸。
设想一下，如果一辆车没有方向盘、油门等重要部件，它将无法行驶，成为一辆“废车”。同样地，如果我们每天不写作业，只知道玩乐，那我们就会变成“废人”。这里的“废”指的是人没有了学习的动力，只剩下毫无意义的垃圾。
在此，我给大家提个建议：在写作业前先制定一个作业计划表，明确先写什么，需要花费多长时间。
作业
在我的记忆长河中，有一份特殊的作业让我至今难以忘怀。那是一个阳光明媚的星期天，姑姑带着她那三岁的小弟弟来我家做客，并给我留下了一份“特殊的作业”——照顾小表弟。
一、初识挑战
一开始，我满不在乎，认为照顾孩子不过是让他不哭不闹罢了。然而，事实并非如此。表弟活泼好动，一会儿在客厅中“穿梭”，一会儿又跑进我的房间捣乱。他拿起我的笔，在我的作业上乱画，甚至摔坏了我的笔，还在我心爱的画册上涂鸦。更糟糕的是，他爬上我的床，留下了一串黑乎乎的脚印，还坐在窗台上四处张望，让我心惊胆战。
二、应对挑战
面对表弟的调皮捣蛋，我起初试图用吓唬的方式来制止他，但效果甚微。他反而哭得更厉害了。于是，我改变了策略，决定用讲故事的方式来吸引他的注意力。我拿起一本连环画，绘声绘色地讲起了《三只小羊》和《乌鸦和狐狸》的故事。果然，表弟被故事深深吸引，不再哭闹，而是津津有味地听我讲故事，并开心地拍起手来。
三、完成作业
中午时分，姑姑和妈妈回来了。她们看到我带表弟玩得那么起劲，都夸我能干。听到她们的夸奖，我心里美滋滋的。
以上就是以作业为题写一篇作文的全部内容，今天是星期四，下午放学后，我回到家便开始整理书桌。整理完毕，就随口跟妈妈说想先吃饭。饭后，妈妈叮嘱我该写作业了，我便端坐于桌前，开始了学习任务。首先，我完成了语文作业，做完后得到了妈妈的许可，便打开电视看了半小时的节目。电视节目结束后，又再次回到书桌前，继续做数学作业。面对题目时，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
