稻草人作文400字？1. 六年级课文《稻草人》缩写300字 田野里白天的风景和情形,有诗人把它写成美妙的诗,有画家把它画成生动的画。 到了夜间,诗人喝了酒,有些醉了;画家呢,正在抱着精致的乐器低低地唱:都没有工夫到田野里来。那么,还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢?有,那就是稻草人。 基督教里的人说,人是上帝亲手造的。那么，稻草人作文400字？一起来了解一下吧。
暑假，我和爸爸一起读了《稻草人》里的《蚕和蚂蚁》，有一种久违了的感觉。文章主要讲述了一只不愿意工作的蚕和一群勤劳的蚂蚁。那只好吃懒做的蚕说，它们工作都是为了人，所以它们不愿意工作，它异想天开的想着过“望望天、看看地”的生活。可是蚂蚁就不同了，它们热爱工作，把工作比作生命，比作歌声，在它们的生活中，工作是多么的美好。
我们一起读书的过程中，我增长了知识，巩固了拼音，懂得了很多词语的意思，培养了语感，提升了人文素养，同时知道爱是什么。更为重要的是加深了我们父子之间的感情，对家长增添了依恋之情。
书是伟大的，它能带给人智慧与启迪。我们应当看书、爱书。不过，对书的喜爱绝对不能仅仅流于表面，绝对不能仅仅是“读”，而是要真正用心去阅读和思考。读书也要善于思考，善于发问，要真正领会其中的意思，要能学以致用，而不是一味地机械性学习。暑假了，有了充裕的时间，终于又有了亲子阅读的美好时光。那么，开学后呢，难道又要把书丢到一边吗？暑假的阅读，引起了我们的反思，为了孩子的健康成长，为了我们的美好阅读，我们必须克服一切困难，合理安排好时间，开始认真阅读吧！
1. 六年级课文《稻草人》缩写300字
田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。
到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，那就是稻草人。
基督教里的人说，人是上帝亲手造的。且不问这句话对不对，咱们可以套一句说，稻草人是农人亲手造的。
他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。
他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。
要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。
他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
从前，在一片金黄的稻田里站着一个稻草人。
这个稻草人很丑，平日里没有一个朋友和他玩。他也意
识到这一点，常常在心里埋怨，想能不能让自己变得漂亮一
点。
有一天，他听说城里有很多漂亮的东西。于是，他在一
个月明星稀的夜晚离开了稻田。当他来到城里已是艳阳高照
了，看见商店里琳琅满目的东西，深深地吸引了他，想：要
是自己有几件漂亮的衣服多好呀！他来到了一个小商店，做
了一双小巧玲珑的鞋子，又去买了一件古香古色的衣服，觉
得头上还少了一点什么。正在他四处张望时，见不远处的商
店里还有一些很时尚的帽子，于是他又买了一顶帽子戴上。
稻草人穿戴好以后，高兴极了，蹦蹦跳跳得回到稻田里，躺
在地上嘴里哼着小曲，不知不觉便进入了梦乡。
第二天早上，稻草人被一群客人吵醒了。麻雀、老鼠……都来了。他们非常羡慕稻草人的新衣服，不是向他投去羡慕的目光，就是用好听的话赞美他。稻草人什么时候这么逗人喜欢了，他心里乐开了花，让他们在自己的地盘里尽情玩耍，饿了提供吃的，渴了提供水喝。正在他们乐不思蜀不肯离去的时候，农民伯伯来了，看见田地里的庄稼一片一片倒在地上，就剩光杆站着，气急败坏的看了看稻草人，一边向他走去，一边自言自语：“这个稻草人已经没用了，还是把他烧了算了。
稻草人：一本温暖人心的经典之作
当我们提及中国现代儿童文学的经典之作，必然不能错过《稻草人》。这部由叶圣陶先生创作的童话故事，以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，成为了中国儿童文学的瑰宝。
《稻草人》的故事背景设定在农村，讲述了一个稻草人守望稻田的故事。这个稻草人虽然不会说话，但它却有一颗善良的心。它时刻关注着稻田，努力守护着庄稼不受害虫和鸟类的侵害。然而，面对人间的苦难和困境，稻草人却无能为力，这使它感到痛苦和无奈。
这个故事所传递的主题深刻而感人。它不仅是对纯真、善良和爱的赞美，更是对农村生活和人性的反思。叶圣陶先生通过稻草人的形象，向读者展示了一个勤劳、诚实、有爱心的人物形象，同时也揭示了当时社会上的一些问题和不公。
阅读《稻草人》，不仅能让我们感受到人性的美好和温暖，更能让我们思考现实生活中的种种问题。这部作品对于培养我们的道德情操和人文素养有着极大的帮助，对于我们的成长和发展有着重要的意义。
我赞美过很多的东西，像蜜蜂的勤劳；像抹布的脏了自己干净别人；竹子的正值；铺路石的奉献；它们各自也象征着人类，比如莲象征的是君子；抹布象征的是清洁工；竹子象征的是执法者；红叶象征的是老工人；铺路石象征的是筑路工人。而今天我写的不是这些，而是稻草人。
在农村的田野中，我们常常会看到一个像人一样的东西在那站立着，他不是人，却有着高尚的品质，它默默地伫立着，像一个哨兵一样。这就是稻草人。
我是个稻草人，不能动，不能说，已把爱紧紧绑心中；我是个稻草人，没人爱，没人懂，再难再苦我要守护；我是个稻草人，不做梦，不还手，别用泪水逼我放手；我是稻草人，看天亮，看日落，就等你给我一双手 ……
稻草人的任务就是保护这些田地，不让这些“外来侵略者”啄食这里的粮食，它不怕风雨，不怕雪霜。有一年冬天，我回老家探亲看见了田间的稻草人，当时天还下着大雪，稻草人的身上落满了雪，它变成了稻雪人，然而它还是在那站立着，表情又是那么的高兴，两只眼睛瞪得大大的……
一年又一年，寒来署往，它还是在那站立着，守卫着，守卫着……又像一个军人，默默地，无私奉献着。
有人这样描述稻草人：你的手从指间经过，只能碰却不能握，心里好多话对你说，你却看着我沉默。
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