有趣的实验作文400字？魔棒点灯实验揭示了化学反应的奇妙。取少量高锰酸钾晶体，滴上浓硫酸，用玻璃棒蘸取后接触酒精灯灯芯，酒精灯即刻被点燃。此实验展示了氧化还原反应的能量释放。建造“水中花园”实验则展示了硅酸钠与多种盐的反应。将钴、铁、铜、镍等金属的盐加入水玻璃中，形成五彩缤纷的晶体，犹如水中花园。那么，有趣的实验作文400字？一起来了解一下吧。
1、手帕是一种常见的生活用品。可是在某些时候它们也能发挥些作用，甚至变得神奇无比。
2、今天的这个实验，让原本一点儿也不相信的我彻底信服了。
3、先拿出一个玻璃杯、一张手帕和一根牛皮筋。之所以要用玻璃杯，是为了看水位，而牛皮筋只是用来扎紧手帕的。准备就绪，开工！
4、首先，我把手帕蒙在杯口并握紧，然后，把牛皮筋一圈一圈往杯口上绕。扎紧以后，就可以开始装水啦！看到水通过手帕一滴滴滑落入杯中，我的心也紧张了许多。既然水能从杯口的手帕中透入，那么，在被子倒过来时，又怎么可能不“哗哗”地流出来呢？
5、“注意了！看好了！”老爸手拿杯子，好像一位魔法师。只见他把手向下一翻，一股水便顿时流了下来。完了，老爸露馅了！我不禁失望起来。什么嘛！等了一会儿，这水竟然止住了!我不禁瞪大了眼睛，不敢相信。
6、由于我认为老爸放了什么看不见的东西，想蒙混我，自己又重新做了一遍，没想到结果还是一样。这时，老爸慢悠悠地解密着：“这是大气压的威力，是它把水顶了回去。”
7、这下我明白了，空间中的压力无处不在。本以为不可能的事，通过实验加以验证了它了可能性，科学实验真有趣！
周五早上，谭老师带领我们进行了一次有趣的实验。她事先准备好了实验所需物品，包括一根火柴、一块泡软的肥皂、一把小刻刀、一个透明的塑料盆和一壶刚烧开的水。
实验前，谭老师演示了如何安全使用小刻刀，并将肥皂嵌入火柴尾部的小缝中。接着，她小心翼翼地将烧开的水倒入透明的塑料盆中。一切准备就绪，谭老师将小火柴缓缓放入水中，然后神秘兮兮地说道：“奇迹就要出现了。”
我屏住呼吸，焦急地等待着。起初，小火柴似乎没有任何反应，我担心实验会失败。然而，突然间，小火柴开始缓慢地在水中移动。它就像一条受惊的小鱼，又仿佛一艘袖珍快艇，快速地向前游去。
我兴奋地大喊：“它动了！”谭老师解释说，这是因为肥皂在水中溶化后产生大量泡沫，泡沫产生的压力将水向后推，从而带动火柴前进。
这次实验不仅让我大开眼界，更激发了我对科学的兴趣。我梦想着长大后成为一名科学家，和大家一起分享更多有趣的实验。
通过这次实验，我明白了实验的重要性，也深深感受到科学的魅力。我相信，只要保持好奇心，不断探索，我们就能揭开更多科学的奥秘。
一次有趣的科学实验
今天，我经历了一次令人难忘的科学实验，这次实验让我深刻体会到了科学的神奇与魅力。
实验准备：实验开始前，我准备了一个玻璃杯、一张手帕和一根牛皮筋。玻璃杯用于观察水位变化，而手帕和牛皮筋则扮演着关键的角色——扎紧杯口以防止水流出。
实验过程：实验开始了，我首先将手帕蒙在玻璃杯口，并用手握紧。接着，我用牛皮筋一圈一圈地绕在杯口上，确保手帕被紧紧扎住。然后，我小心翼翼地往杯子里装水。看着水通过手帕一滴滴滑落入杯中，我不禁有些紧张，心想：既然水能从杯口的手帕中透入，那么在杯子倒过来时，水肯定会“哗哗”地流出来。
然而，当我满怀期待地看着老爸将杯子倒过来时，奇迹发生了！一股水流了下来，但很快就止住了，杯子里的水竟然没有流出来！我瞪大了眼睛，简直不敢相信眼前的一切。为了验证这个结果，我自己又重新做了一遍实验，结果仍然一样。
实验揭秘：面对我的疑惑，老爸慢悠悠地揭秘道：“这是大气压的威力，是它把水顶了回去。”听到这个解释，我恍然大悟。原来，空间中的压力无处不在，当我们用手帕和牛皮筋扎紧杯口时，就形成了一个相对封闭的空间。
有趣的实验作文400字
实验是科学学习中不可或缺的一部分，它让理论知识变得生动有趣。记得有一次，我们在科学课上进行了一个关于牛奶的实验，给我留下了深刻的印象。
首先，我们准备了牛奶、啤酒、醋、食盐和柠檬汁等物质。我们好奇地想知道，这些不同的物质与牛奶混合后会引发什么样的变化。我们小心翼翼地按照老师的指导，将牛奶分别倒入四个烧杯中，然后分别加入不同的物质，并不断搅拌。
观察结果让我们大吃一惊。加入啤酒的牛奶颜色变得微黄，气味带有啤酒味，浓度似乎也增加了。而加入醋的牛奶颜色逐渐变深，气味变得酸甜而刺鼻，浓度也有所变化。当我们加入食盐时，牛奶中开始出现气泡，浓度略微增加。最后，加入柠檬汁的牛奶颜色变黄，表面浮起黄色的泡沫，味道变酸，悬浮物也呈现出颗粒状。
我们对这些变化感到困惑，于是老师为我们解释了牛奶与不同物质混合后的反应原理。原来，牛奶中含有丰富的营养成分，如水分、蛋白质、脂肪、乳糖等。而醋中的酸性物质能使牛奶中的胶体混合物凝集沉淀，啤酒中的成分与牛奶没有发生化学反应，食盐则改变了牛奶的味道和浓度，柠檬汁中的酸性物质同样引起了颜色的变化。
这次实验让我认识到，生活中处处都有科学，而实验是探索科学奥秘的重要途径。
今天讲课的状况下，盼盼教师拿着一盆水，提着一个装着瓶罐的包装袋子踏入了教室。今日大家来上一节活动课！老师刚讲完，就把包装袋里的物品（一只火机、一个盘子、一根蜡烛和一个比蜡烛高的杯子）都拿了出去，随后问同学们：大家坚信蜡烛会吸湿吗？听见这句话，同学们七嘴八舌地说：坚信。不敢相信。老师然后说：那大家就来做一做这一试验。
老师先把蜡烛固定不动在盘子中间，随后引燃，以后把水渐渐地引入盘子里，再把夹层玻璃杯子罩在蜡烛上。奇迹出现了：蜡烛的火慢慢地熄灭，以后，火不见了，杯外的水却奇妙地所有被吸进被子里。这些说不敢相信的同学都异口同声地说：哇，是确实耶！随后，老师请了许多位同学上来做这一试验，但有几个同学姿势太慢了，直到蜡烛熄灭了才把杯子盖上，就失败了。
这堂课之后，大家都问老是这一试验的大道理是啥，老师回应说：由于蜡烛点燃使杯子里的气体变热，暖空气澎涨便会外溢杯外，然后，杯里的co2耗尽，蜡烛熄灭，以后杯内空气冷却，气压降低。另外，点燃所造成的二氧化碳溶解水，也会使杯里的气压降低。因此，杯外的气压高过杯里的气压，就把压力进被子里来到。同学们听了，如梦初醒。
今日的实验课真有趣！原先科学研究就需要靠发觉，靠科学研究的呀！
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