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2015高考满分作文,江苏高考2015年语文作文

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  • 2025-08-10

2015高考满分作文?2015广东高考满分作文《远近结合,感受自然》的核心观点如下:现代科技与自然感受的利弊:利:通过信息技术,人们可以便捷地获取全球天气、生物信息等,极大地扩展了对自然的认知边界。弊:这种间接的感知方式缺少了亲身体验自然的乐趣,如花香、丛林气息等直观感受。古代人与自然的关系:体验丰富:古人能亲身感受到自然的气概、那么,2015高考满分作文?一起来了解一下吧。

2015年江苏高考语文满分作文

2015年广东高考满分作文《近的是自然,远的是人心》的核心内容如下

顾城笔下的自然世界

顾城用纯真构建的自然世界充满童话色彩,浪漫而忧郁。

他笔下的自然元素如山川、草木、喷泉、河流等,近得可以触摸脉搏、感受呼吸。

现实中的自然与人心的距离

现实中的自然被高楼大厦和灰蒙所笼罩,失去了原有的色彩和生命力。

自然看似近在咫尺,但由于环境的破坏和污染,实际上已经远离了人们的生活和心灵。

文明与科技发展对自然感知的影响

文明的发展和科技的进步让人们对自然不再神秘,失去了对自然的敬畏和向往。

科学理性让人们变得不再感性,失去了面对大自然时的冲动和感性认知。

人类对自然的误解和破坏

人类误解了“人是万物的尺度”,认为自己是万物的主宰,开始侵占、践踏、破坏自然。

这导致山林被推平、草地被铲平、江河被污染,自然生态受到严重破坏。

呼吁回归感知自然的初心

人们在追求物质文明的过程中,丢失了感知自然的初心。

感知自然需要一个敏感而纯真的内心,应该重新审视人与自然的关系,尊重和保护自然。

总结

自然本身并不遥远,遥远的是人心。人们应该反思自己的行为,重新找回对自然的敬畏和热爱。

2015年全国一卷语文作文范文

喜欢顾城,喜欢顾城的诗,喜欢诗中用觉与纯真构建的自然世界,那是一个童话般的世界,浪漫中的忧郁,散发着淡淡的哀愁。顾城笔下的自然,山川与草木、喷泉与河流、雪松与白桦……自然的一切,那么近,那么美,近的可以触摸脉搏、感受呼吸。

那是顾城心中的自然,而我们的自然呢?

推开窗,除了高楼还是高楼。触目所及,除了无尽的灰蒙还是灰蒙,一如那空洞的眼神。路边的小草小花不见了,因为车轮的碾压必然是不堪重负的,“春风吹又生”那只是美好的童话。天上的银河不见了,因为城市的璀璨灯火与那灰蒙的天幕早已消解了牛郎织女相会的美好。正如顾城说:“天是灰色的,路是灰色的,楼是灰色的,雨是灰色的”,此时的自然,没有绿色,没有蓝色,没有红色……有的,只是灰色。看似很近,因为阳光、空气、流水、土地……依然在,依然近,但是,这是我们的自然吗?我们还可以肆无忌惮地在一望无垠的绿色土地上奔跑追逐吗?我们还可以弯下腰,用依然灵敏的鼻子去轻嗅那一抹淡淡的花香吗?甚至我们还可以自由地呼吸吗?自然,这么近,但也那么远。远在那青山白云间,远在那红花绿草间,远在那蝉噪蛙鸣中,远在那流逝的梦境中。

远去了,远去了,在不断前行的路上远去了!

曾经,李健在《向往》中深情地吟唱“当春风掠过山岗,依然能感觉寒冷,却无法阻挡对温暖的向往”,而今天的我们,春风不再掠过山岗,虽然不再寒冷,但也失去了对温暖的向往。

2015年的高考作文题目

看春光云影,能测阴晴雨雪,然限于目力所及;通过电视,可知全球天气,却无观云之趣。观草木于林间,未必能道出花鸟之名;轻点鼠标,可通知生物之属,却丢失花果之清香、丛林之气息。自然似乎很近,又似乎太远。

何不将远近之利相结合而感知自然呢?

在科技无比发达的今天,人们可通过无比便捷的信息技术来认识世界,感知自然,这固然是好,然而却少了对行云流水、鸟语花香的切身感受。而在古代,人们只有对自然的感知交流,而不能完全理解自然,认识自然。二者有其利,亦有其弊,那么,就让我们合二者之利,淋漓尽致地感知自然。

回溯古代,杜甫能体验到“会当凌绝顶,一览众山小”的气概;李白能感受到“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”的蜀山之险要;苏轼有对长江“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的赞叹,有“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的淋雨漫步之悠闲,古人对自然有着无比丰富的体验与感受,毕竟他们与天地伴,与日月行。然而,却缺乏对自然的深刻认识,不能把握天地之属性,世界之本原,树木之纲属,因而不能利用自然规律,以造福于人类,以改造自然。跟古人相比,我们是有优势的,我们可以利用完备的信息系统,获知大自然的一切信息,能把握自然的本质及规律,既可亲身自然,又能了解有关于自然的一切,远近结合地感受自然之魅力。

2015年高考满分作文范文

2015广东高考满分作文《远近结合,感受自然》的核心观点如下

现代科技与自然感受的利弊

:通过信息技术,人们可以便捷地获取全球天气、生物信息等,极大地扩展了对自然的认知边界。

:这种间接的感知方式缺少了亲身体验自然的乐趣,如花香、丛林气息等直观感受。

古代人与自然的关系

体验丰富:古人能亲身感受到自然的气概、险要、赞叹与悠闲,与自然有着无比丰富的体验与感受。

认识局限:然而,古人缺乏对自然的深刻认识,不能把握自然规律,以造福于人类。

现代人与自然的新方式

结合远近之利:现代人可以利用完备的信息系统获知自然的一切信息,同时又能亲身感受自然,远近结合地感受自然之魅力。

批判“数字自然”:仅仅满足于数字、图片、文字等间接感知方式,无法真正体验自然的真实与壮美。

呼吁亲身体验自然

放下科技,走进自然:呼吁现代人放下手机、电脑等科技产品,走进大自然,亲身体验自然的恬适与淡然。

江苏高考作文满分范文

摘录 :我本是一只蝴蝶,我的翅膀没有颜色,太阳的出现,让我成了这世间最美的精灵,翩翩于百花之间。因为有你,我才繁花似锦。

正文:因为有你,我便繁花似锦

我本是一匹素布,其貌不扬,你在我的身上绣了一朵美丽的花朵,从此我锦上添花;我本是一块岩石,你给我描绘出丰富的图案,从此我变成了饰品,万人宠爱;我本是一只蝴蝶,我的翅膀没有颜色,太阳的出现,让我成了这世间最美的精灵,翩翩于百花之间。因为有你,我才繁花似锦。

繁花似锦

那一年,你我邂逅于西湖。烟雨三月,西湖波光粼粼,淡淡绿波在阳光下荡漾,宛如仙人的裙摆,“风吹仙袂飘飘举,犹似霓裳羽衣舞”。三月的烟雨,让我们牵手,从此情动迷离。断桥上,你寻觅到我,而今,我又在桥上寻你,西湖见证了我们的相聚与别离。千年的等待,你幻化人形,与我在一起,不惧雷锋压顶。因为有你,我羽化登仙,繁花似锦。

那一年,你我相遇于贾府。似曾相识的熟悉不知哪里来,初见你时,你便要摔玉,吓得我魂飞魄散。后知你不过是一个呆子,只爱围绕女子闺阁,虽是男儿身,却是女儿心。我们社作诗,春放风筝,夏听蛙鸣,秋赏菊花,冬看红梅,雪中取乐。

以上就是2015高考满分作文的全部内容,《尽赏自然,尽得清欢》作文概述:主题思想:文章主要阐述了亲近自然、享受自然之美的重要性,以及从自然中获得心灵洗礼与灵魂丰盈的感悟。文化渊源:提到自古以来,文人墨客便有寄情山水、亲近自然的传统,如东晋谢公隐于东山、宋代雅士林逋的山水情怀等,体现了人与自然的深厚情谊与文化共鸣。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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