关于包容的作文素材？包容，如同山海的广阔与天空的无垠，让人感受到万物之中的和谐共处。山，起伏连绵，接纳着所有的生灵，从野草到古树，从鸟鸣到溪流，无一不在山的怀抱之中。父亲，亦如山般深沉，他包容了儿子的叛逆，理解了他的冷眼与幼稚，用无言的爱与行动，引领着孩子走向正确的道路。天，是温柔纯净的象征，白云与彩虹装点着它的天空，那么，关于包容的作文素材？一起来了解一下吧。
宽容是一种美德，它如同一盏照亮心灵之路的灯，让人心胸豁达，更加宽容待人。宽容不仅在日常生活中对某件事的处理上有所体现，更是一种待人处事的人生态度。它使友谊更加亲近，亲情更加深厚，社会更加和谐美丽。拥有宽容，就拥有了无限的魅力。
宽容如诗，它不仅包容着人与人之间的理解与关爱，更是一种对天地间所有生命的包容与博爱。宽容如水，它能润滑彼此的关系，消除彼此的隔阂，增进彼此的了解。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。
宽容是消除人与人之间磨擦的润滑剂，是消除彼此间猜疑积雪的阳光，是沟通彼此间心灵的桥梁。宽容如火，它不仅能温暖别人的心，更能融化彼此心中的冰冻，让爱的热力射进对方心中。宽容是一种修养，更是一种美德，选择宽容，就是选择了关爱和温暖。
宽容是人类生活中至高无上的美德。泰山不辞抔土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。宽容似火，它能温暖人心，融化坚冰，让人与人之间更加和谐。
让我们学会宽容吧！怀着一颗宽容的心，迎接每一天！如果人人都有一颗海纳百川般宽容的心，那么世界将会变成美好和谐的人间！
1、当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。
2、宽容，请你也原谅我曾经对你的无视，曾经因为我的选择错误而失去了你，现在我要好好保护你，我不会再失去你，我要和你一起踢开自私这个讨厌鬼，把它踢得远远的。世界定会因你而更美好。在我的世界里正因为有了宽容，所以一切都显得那么美好！
3、宽容，使友谊变得亲近；宽容，使亲情变得深厚；宽容，使社会变得和谐美丽。拥有宽容，就拥有了无限的魅力。
4、宽容代表着善良、和谐，拥有宽容就拥有了美好的品质，让人格充满了魅力。我真开心，因为我拥有宽容！
5、宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
6、宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
包容，如同山海的广阔与天空的无垠，让人感受到万物之中的和谐共处。山，起伏连绵，接纳着所有的生灵，从野草到古树，从鸟鸣到溪流，无一不在山的怀抱之中。父亲，亦如山般深沉，他包容了儿子的叛逆，理解了他的冷眼与幼稚，用无言的爱与行动，引领着孩子走向正确的道路。
天，是温柔纯净的象征，白云与彩虹装点着它的天空，而无论是晴雨还是风雪，它都以自己的方式包容着。母亲，如同天空般宽广，面对孩子的任性与无常，她用满心的怜爱与坚强，为孩子撑起一片天空。没有她的包容，史铁生或许无法从生活的困境中走出，重新找到生命的意义。
海，广阔无垠，接纳着所有的河流，无论是巨鲸还是小虾，无论是波涛还是细流，都在海的包容下找到自己的位置。老师，如同海洋般深邃，他包容着学生的不足与调皮，以耐心与爱心，引领学生们在知识的海洋中航行。这种包容不仅让学生成长，也让老师的教学生涯更加充实。
包容，是让万物走向成熟的催化剂。自然界中的河流与海洋，通过包容与接纳，逐渐壮大并展现出独特的魅力。而人类社会中的个体，若能以包容之心待人接物，不仅能够取长补短，还能让心灵得到滋养。正如米开朗基罗，当他学会了包容达·芬奇的才华，他的艺术也变得更为丰富与深刻。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我整理的有关宽容的作文素材积累，仅供参考，欢迎大家阅读。
宽容的作文素材积累 篇1
山锐则不高，水狭则不深。──[汉]刘向
胸中天地宽，常有渡人船。──中国谚语
太山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深;王者不却众庶，
故能明其德。──[秦]李斯
1、六尺巷传奇
清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。
2、宰相肚里能撑船
三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了!”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。
包容，如同大自然中的山、天、海，它们以宽广的胸怀接纳世间万物，无论是微小的还是庞大的，无论是和谐的还是冲突的。山，作为大地的脊梁，它以坚韧的毅力和宽广的心胸，包容着山峦间的每一株草木，每一只飞鸟，每一滴雨露，每一条溪流。山，不仅承载着自然界的美丽，更承载着人们心中那份对包容的理解与向往。
天，如同母亲般慈爱，用温柔的目光注视着每一个生命。无论是晴空万里还是乌云密布，无论是清风拂面还是暴雨倾盆，天始终以无尽的包容之心，包容着世间的一切。母亲，正是天的化身，她用爱包容着我们的任性与冲动，用坚强与温柔，引领我们走出人生的低谷，走向更加美好的未来。
海，以其广阔的胸怀和深邃的心灵，接纳着世间的一切。无论是微小的水涡还是壮阔的惊涛，无论是渺小的扁舟还是庞大的航母，海都以包容的姿态，接纳着这一切。老师，正是海的化身，他们以渊博的知识和无私的关怀，包容着我们的不足，引导我们成长，成为社会的栋梁。
包容，不仅是一种态度，更是一种力量。它能够使一种事物走向成熟，如同长江黄河，由千百条溪流汇聚而成，最终成为中华民族的精神血脉。包容，能够让个体在面对困难与挑战时，保持平和的心态，不断学习，不断提升，最终实现自我超越。
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