爱讲话的我作文？圆圆的脸蛋、大大的眼睛，活泼开朗的我喜欢唱歌跳舞。可是我有一张不听使唤的小嘴巴，它平时爱跟爷爷奶奶讲，跟爸爸妈妈讲，跟小伙伴讲，而且在课堂上它也不能管住自己，还经常和周围的同学们讲。因为我总管不住自己的嘴巴，上课时常分心导致我数学总有些题目不会做，雷老师又总在走道里走来走去，我害怕老师发现我有很多不会做，那么，爱讲话的我作文？一起来了解一下吧。
四月初，我们趁着双休日到綦江去玩。 坐在车上，望着窗外，山坡都是浓浓的绿色，坐车久了，不由得泛起一股疲惫。
啊！那是什么？我忽然看到了一些花开放在那个山坡上，蓝的、黄的、紫的、红的、橙的……这么多，这么密，这么辽阔，争奇斗艳地绽放在那个山坡上。有高有低，有大有小，非常吸引人。我赶紧下车，迫不及待地冲向小山坡。
啊！它像一块彩色的宝石镶嵌在这块碧绿的地毯上，要是在城市，我压根儿就没有采花的念头，可这些花，要我一个人把它们采完，那可要采到何年何月呀？于是我在这美丽的花丛中采起了花。 我轻轻地拔开花儿下面的草，然后小心小心翼翼地迈开步子，看那迷人的花，它们都好奇地向我涌来，有的花儿好像在说：“快来采我呀！你闻我这个花瓣的香气，让你不想离开！”有的说：“看！我这朵花可爱，颜色鲜艳，又独特又迷人，难道你不想把我带回家吗？”
看到它们这么热情，我满足了它们的愿望，我迈出左脚时，右手采一朵，迈出右脚时，左手采一朵，不久，金黄的油菜花，火红的杜鹃花，粉色的绣球……还有不计其数的，连名字都叫不上的野花都在我的怀里。 我深吸一口气，怀里鲜花的香气争先恐后地钻入我的鼻孔，先是进入我的肺，然后布满我的全身每个细胞，那种感觉真是让人心旷神怡。
首先，造成上课讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
上课讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又辜负了伟大父母对我殷切希望，浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。 更让老师为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……
我们要彻底理解老师教育我们的苦口婆心……上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的课堂上不遵守纪律了。
老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
作弊,对于一个学生来说,是在盗取别人的知识,一种不好的行为,所以,从小老师就教育我们要做一个诚实搜索的人.
这天是期末考试,全市统考,一进考场就觉得气氛好沉重,一个个同学都在埋头苦干,独自发奋,走到位子旁,坐在位子上,刚放松下来喘一口气,就看见监考老师抱着卷子走进来了,由于我坐在倒数几排,老师说了什么没有听见,但却感觉到了同学们在拿到卷子后那紧张的情绪.
“沙沙沙——”考卷发下来了,同学们拿到卷子以后第一件事就是看题目的难度.一看,啊!这么难呀,我顿时傻眼拉.几乎在同时,其他的同学也露出了无助的表情.想想,好象没有丝毫换卷子的可能,于是也就动起笔,做了起来.
啊!没想到题目竟会是这么难!刚做完第一大题就已经有3、4题不会做了,怎么办?忽然,听见耳边有一阵窃窃私语,转头一看,旁边不多不少四个同学都在互抄呢!这时,我的心头微微一振,我到底应不应该参加他们的队伍呢?一问自己,便得到了两个不同的回答,一个在大声的对我说,作弊是不光明的行为,是在偷取别人用汗水换来的知识,就算抄对了也没有意义,这件事你不能做；而另一方则说：去吧,反正你们又不认识,他们不知道你是谁!两股力量就象两个军队一样,在互相辩论,最终,我决定用自己的能力去面对难题,因为我认为平时我够努力,所以那些我认为难的题目,别人做起来一定也不轻松.
试卷发下来了,我考的还不错,虽然不是很好,但是那天我没有去作弊,我战胜了他.
我爱说话，这不知是我的一个优点还是缺点。
如果说它是我的一个优点呢，的确是啊，它让我在课堂上积极发言，成为了老师的好学生，同学们羡慕的对象。
可是如果说它是我的一个缺点呢，那也对呀，它害得我在作文班上管不住嘴，一直在说话，被老师批评了一顿。还有一次，因为语文老师留的作业多，我嘟囔了几句，弄得老师加倍留作业。于是，我有了一个“白话大王”的外号。
其实说话也是很麻烦的，它可不是光“吧嗒吧嗒”几下嘴就可以了。你必须先想好要说什么，说出来以后还得接到相关主题，接着用实际生活中的事物比喻一下。有时一口气说完了，可能会半天喘不上气来。
说话呀，你是优点还是缺点呢？经过一段时间的思考，我终于明白了，该说话的时候就说话，不该说的时候就不说，这样才能把缺点变成优点。
啊呀~我们今天就是写这篇作文嘞~~~你们老师和我们老师真像哟~~嘿嘿、
这篇作文就是主要写上课讲话的原因，还有为什麽要在上课讲话，以後要怎样改正。我们老师就是这样提醒我们的。=w=
给不了你文真是可惜呀，抱歉~~~
以上就是爱讲话的我作文的全部内容，HI！大家好，我叫董浩宇，今年9岁了。我最喜欢做的事情有：画画、看书、下象棋和五子棋……唯一遗憾的是爸爸妈妈不让我玩电脑，他们的理由居然是玩电脑影响学习，真是想不通。我 有一双水汪汪的大眼睛，鼻子下面有一张红润润的小嘴儿，几乎全班的同学都说我的嘴是抹了口红，因为它实在是太红了，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
