以生活为题的作文？1. 生活是为了生存，生存是为了让生命更有意义。人是由生命、生存、生活构成的有机体，在这个有机体内，生存是沟通生命与生活的纽带。生命的意义是在于活得充实，而不是在于活的长久。2. 初三，我人生的第一个十字路口，没有站牌，没有路标。推开桌旁一堆辅导资料，无边际的疲倦向我袭来，我趴在桌上，突然感到分外迷茫。那么，以生活为题的作文？一起来了解一下吧。
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是我精心整理的以生活为话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以生活为话题作文1
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明这句诗足够的表达了我的小学生活是多么的快，岁月不等人，我从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子，这也是一眨眼的时间啊！站在校园的操场上，仰望着天空回忆过去，也不时发出“呵呵”的笑声……
哎，毕业后孤单时，眼睛还可以不时的看着小学生活留下的残余照片，录象，可怎么只有这么一点呢，我使劲的用思想来添补，回忆着当时的情景。
六年啊六年，这么快，你马上就要夺走我的童年，童年仅仅剩下几十天的时间啊，我一定要将这段记忆好好珍藏，让他在我的脑海中永不磨灭。
小学一毕业,我就结束了小学生活,即将步入中学.我对小学有太多不舍，我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们；舍不得……他们给我带来了知识.快乐和友谊!我永远忘不了我的老师与同学! 小学毕业后,大家就要各奔东西了，不一定在一个中学，现在一想到将来的分别，现在就非常不舍，唉，真想让时间定格在此时此刻，不在流逝，停留在此，让我与我的老师同学们在一起。
从生活中学习
知识不仅来源于书本，更蕴含于丰富多彩的生活中。我们时常沉浸在书海中，却往往忽视了身边这个最真实、最生动的“大课堂”。生活，这位无形的老师，教会了我们许多书本上学不到的知识和道理。
生活教会我们耐心与坚持。在日复一日的平凡日子里，我们会遇到各种挑战和困难。这些时刻，如果我们能够像那些默默耕耘的农民一样，不急不躁，持之以恒，就能在生活中学会耐心。每一次的坚持，都是对自我意志的磨砺，让我们更加坚韧不拔。
生活让我们懂得自爱与自尊。当我们得到他人的认可和赞赏时，内心会涌起一股暖流，这是生活给予我们的宝贵礼物——自爱。学会欣赏自己，珍惜自己的努力和成果，是我们从生活中汲取的重要力量。同时，自尊也是我们在生活中不可或缺的品质，它让我们在面对挫折和失败时，依然能够保持尊严和自信。
生活教会我们分享与感恩。在人与人的交往中，分享成为了一种美好的情感纽带。无论是快乐还是忧伤，当我们愿意与他人分享时，就能感受到双倍的喜悦或得到慰藉。
1. 生活是为了生存，生存是为了让生命更有意义。人是由生命、生存、生活构成的有机体，在这个有机体内，生存是沟通生命与生活的纽带。生命的意义是在于活得充实，而不是在于活的长久。
2. 初三，我人生的第一个十字路口，没有站牌，没有路标。推开桌旁一堆辅导资料，无边际的疲倦向我袭来，我趴在桌上，突然感到分外迷茫。窗外的嬉笑声打断了思绪，天下起了小雨，低年级的学生在雨中奔走，玩着那“不朽”的游戏——剪刀石头布。
3. 唉!又一个快乐假期结束了，新的一周又要开始了。起来不愿做作业的人，听着一声声清脆的鸟叫，嗅着一阵阵玉兰花香，再踏着一层层乳白色的薄雾。星期一，我来啦!教室里，充满了各种声音。学霸们十分认真地朗读着课文，背诵着英语单词。而我那同桌，因昨天没完成作业，便临时抱佛脚，一把抱住我的手，一把鼻涕一把泪地对我哭喊：“大哥，大姐，大嫂，我昨天因为去了医院看望我那年过花甲的老母亲，所以没做作业，你行行好，就把作业借我抄吧。”
4. ①在一个急功近利的物质社会，人们经常听到和见到的天才、成功者和幸运者的故事。可这些人到底有多少7假如你不是天才，你就不活了吗？②活，当然还要活的。而且还都想活得更好一些。那么你将怎样胜出呢？③有一个办法一——那就是敬业。
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是我帮大家整理的以生活为话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以生活为话题的作文1
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明这句诗足够的表达了我的小学生活是多么的快，岁月不等人，我从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子，这也是一眨眼的时间啊！站在校园的操场上，仰望着天空回忆过去，也不时发出“呵呵”的笑声……
哎，毕业后孤单时，眼睛还可以不时的看着小学生活留下的残余照片，录象，可怎么只有这么一点呢，我使劲的用思想来添补，回忆着当时的情景。
六年啊六年，这么快，你马上就要夺走我的童年，童年仅仅剩下几十天的时间啊，我一定要将这段记忆好好珍藏，让他在我的脑海中永不磨灭。
小学一毕业,我就结束了小学生活,即将步入中学.我对小学有太多不舍，我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们；舍不得……他们给我带来了知识.快乐和友谊!我永远忘不了我的老师与同学! 小学毕业后,大家就要各奔东西了，不一定在一个中学，现在一想到将来的分别，现在就非常不舍，唉，真想让时间定格在此时此刻，不在流逝，停留在此，让我与我的老师同学们在一起。
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的以生活为话题的作文，希望对大家有所帮助。
以生活为话题的作文1
不知自己不觉一个暑假社会生活就快要结束了，我非常容易想念这个暑假课外班的同学们，暑假里的每一天，我都是和他们可以一起共同度过的，我们国家一起学奥数，一起学英语，还一起通过参加一些课外班组织的夏列营。我们选择去了广州长隆动物园，看到了刚出生的小熊猫，和小猩猩，他们这些都可萌可萌啦。
在暑假里，爸爸为我报了一系列的特长班，我知道自己那是因为爸爸妈妈怕我一个人可以在家孤单，希望我既能学到专业知识同时又能交到一个朋友。我明白爸爸妈妈的良苦用心，我们通过这个特长班不比其他学校里特长班注重教学成绩分析排名，他注重的是孩子发展对于企业学习的兴趣，激发员工他们的兴趣，让孩子能够从中发现找到问题属于她自己的乐趣。开开心心上学来，高高兴兴回家去。我每天在那里都过得很开心，我觉得我学到了中国很多相关知识。
以生活为话题的作文2
初三的生活就像一张白纸，没有五彩缤纷的绚烂，有的只是单调的平味。
以上就是以生活为题的作文的全部内容，“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
