我的好老师高中作文？我心目中的好老师，是如同引路人一般的存在，带领我们畅游知识的天地，让我们领略世界的广阔与深邃。在我心中，这样的老师不仅传授知识，更教会我们做人的道理，引领我们走向更加美好的未来。我心目中的好老师，是和蔼可亲的。他们不会在下课后摆出高高在上的姿态，而是愿意与我们亲近，像大姐姐一样与我们玩耍、交流。那么，我的好老师高中作文？一起来了解一下吧。
作文标题： 我心目中的好老师
关键词： 老师高中高三 1000字
字数：1000字作文
本文适合：高中高三
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《我心目中的好老师》，欢迎大家踊跃投稿。我心目中的好老师城东小学 六（1）班 王紫宇六年来，教过我的老师有许许多多，他们各不相同，各有特色，同样都陪伴着我走过风风雨雨。但最让我怀念，最有好感的还是曾经的大队辅导员：徐娜老师。印象当中，徐老师是个婀娜多姿，气质高贵的老师。从一年级开始，就时常听高年级的哥哥姐姐们说，徐老师为人和蔼可亲，很好相处。到了四年级，终于如愿以偿，成功加入大队部的我有了更多与徐老师相处的时间。一年的时间证明：确实，徐老师是个好老师！
徐老师是个对工作认真负责的老师。每星期五，一般情况下，老师就会要求我们准时开会；如果要出差，就会让大队长主持会议。会上，老师会分配好个人的的任务，各个岗位上应做的工作。如果遇上了什么大型活动，老师在一个星期前就会组织人员开好临时会议，将事先准备好的台词分发给指定的主持人。然后根据节日活动的需要，分配各个班级大队委员的任务。所以，因为这充足的准备，每次活动都是以圆满告成。
我心目中的好老师——徐老师
一、认真负责的教学态度
徐老师是我心目中的好老师，她以认真负责的教学态度赢得了我的尊敬和喜爱。她好像一位引路人，带我们畅游知识的天地，让我们不断拓宽视野，增长见识。她的课堂上总是充满活力和趣味，让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
二、和蔼可亲的性格特点
徐老师不仅在教学上认真负责，在性格上也十分和蔼可亲。下课后，她就像我们的大姐姐一样，与我们亲密无间，分享快乐，倾听烦恼。她的笑容总是那么温暖，让我们感受到无尽的关怀和爱护。
三、严厉与和蔼并存的教育方式
徐老师的教育方式既严厉又和蔼。当我们考试成绩不理想时，她会严厉地批评我们，督促我们反思和进步；但在我们遇到困难时，她又会耐心地帮助我们解决问题，鼓励我们勇敢面对挑战。这种严厉与和蔼并存的教育方式，让我们在成长的道路上更加坚定和自信。
四、无私奉献的精神
徐老师不仅关注我们的学习，还时刻关心我们的生活和成长。她为了我们的学习，放弃了与家人团聚的机会，每天下班后仍坚持备课到深夜。
感念师恩--我心中的好老师
岁月在流逝，却洗刷不掉无处不在的师恩。四季在变迁，却改变不了平凡而又伟大的师恩。师恩平凡，平凡在每一位老师都用行动诠释着它的涵义。师恩伟大，伟大在师恩改变了我们的一生，改变了世界的面貌，改变了历史的轨迹。辛勤的师恩，化做一颗颗石子，垫成我们通向梦想的高速公路。光辉的师恩，化做一缕缕曙光，照亮我们人生与灵魂的深处。
走进您那简朴的办公室，我看到了无数令人感动的细节：您写满教科书的小字，是在皎洁的月光下，用辛勤做笔，智慧做墨，一个又一个地写成。您桌上的一摞摞作业本，教辅书是您用专注与执着凝华而成的一本本奖状与证书。您抽屉里的一个个小药瓶，是您忘我工作的见证，是您将青春无悔地奉献给教育事业的丰碑。墙上“追求卓越，只有起点，没有终点。”的号召是您的座右铭，是您对待工作的唯一语言。青春随时光的流逝与消逝，而您的青春却永存于天地之间。因为您的青春创造的价值随时光的流逝而升华!
走进我们充满阳光的教室，我回忆起了无数令人流泪的镜头：您肩上的一粒粒粉笔灰，是岁月与时光为您授予的闪烁丰功伟绩的将星。教室里的三尺讲台，是您演出您责任与奉献的大舞台。
我心目中的好老师
我心目中的好老师，是如同引路人一般的存在，带领我们畅游知识的天地，让我们领略世界的广阔与深邃。在我心中，这样的老师不仅传授知识，更教会我们做人的道理，引领我们走向更加美好的未来。
我心目中的好老师，是和蔼可亲的。他们不会在下课后摆出高高在上的姿态，而是愿意与我们亲近，像大姐姐一样与我们玩耍、交流。他们的脸上总是挂着温暖的笑容，让我们感受到无尽的关怀与爱护。
我心目中的好老师，是认真负责的。他们对待教学工作一丝不苟，总是尽心尽力地为我们讲解每一个知识点，确保我们能够完全掌握。就像我的语文老师徐老师一样，她不仅在课堂上严格要求我们，还在课后为我们耐心辅导，帮助我们提高学习成绩。
我心目中的好老师，是严厉与和蔼并存的。他们会在我们犯错时给予严厉的批评，让我们认识到自己的错误并改正；同时，他们也会在我们遇到困难时给予鼓励和帮助，让我们感受到温暖和力量。徐老师就是这样一位老师，她有时严厉得让我们害怕，但更多时候，她的和蔼与关怀让我们倍感亲切。
何老师是我们高中时的数学老师，同时也是我们的班主任，我们都亲切地称呼他为何老师。他今年已经五十多岁了，一张脸上布满了密密麻麻的皱纹，小而明亮的眼睛下总是戴着一副老花眼镜，使他的面容显得格外慈祥。他在这个学校已经工作了三十余年，连我爸爸都是他的学生，因此我们都对他又敬又怕。
何老师的课堂纪律非常严格。他虽然眼睛小，还戴着老花镜，但在上课时，每一个玩小动作的同学都逃不过他的眼睛。记得有一次，李忠圳在上数学课时偷偷做小字，才刚拿出来就被老师发现了。老师瞪了他一眼，但他并未察觉。等到他还没把小字收好，老师就生气地拿起他的小字撕得粉碎，并狠狠地批评了他。从那以后，班里再没有人敢在数学课上做别的事情了。
何老师不仅在纪律上要求严格，对我们的学习也非常重视。他常说做作业有两大好处：一是帮助我们复习当天所学的知识；二是练习书法。如果作业字迹不好，何老师会要求我们重新书写，不完成作业更是不行。有一次，樊红彪在晚自习时还没完成数学作业，被何老师发现了。于是，老师立刻让他到讲台前站着做马步，弄得他像练武的武士，头上浓雾缭绕。但何老师也答应了，只要他以后不再偷懒，就会饶了他。从此之后，我们班的同学再也没有人敢偷懒了。
以上就是我的好老师高中作文的全部内容，何老师是我们高中时的数学老师，同时也是我们的班主任，我们都亲切地称呼他为何老师。他今年已经五十多岁了，一张脸上布满了密密麻麻的皱纹，小而明亮的眼睛下总是戴着一副老花眼镜，使他的面容显得格外慈祥。他在这个学校已经工作了三十余年，连我爸爸都是他的学生，因此我们都对他又敬又怕。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
