小学语文第五单元作文？小学五年级语文下册第五单元同步作文《形形色色的人》9篇1. 《村里的“绿色守护者”——林大爷》在我们村庄的边缘，有一片郁郁葱葱的竹林，那里是林大爷的“领地”。林大爷年逾古稀，但身体硬朗，总是穿着草绿色军装，头戴宽边草帽，手持锋利的竹刀，在竹林中忙碌。他视竹子如子女，精心照料，使竹林成为村里的美丽风景。那么，小学语文第五单元作文？一起来了解一下吧。
1. 五年级第五单元作文
诚信漂流记
话说诚信被那个 " 聪明”的年轻人投弃到水里以后，他拼命地游着，最后来到了一个小岛上。“诚信”就躺在沙滩上休息，心里计划着等待哪位路过的朋友允许他搭船，救他一命。
突然，“诚信”听到远处传来一阵阵欢乐轻松的音乐。他于是马上站起来，向着音乐传来的方向望去，他看见一只小船正向这边驶来。船上有面小旗，上面写着 “快乐”二字，原来是快乐的小船。
“诚信”忙喊道：“快乐快乐，我是诚信，你拉我回岸可以吗？”
“快乐”一听，笑着对“诚信”说：“不行不行，我一有了诚信就不快乐了，
你看这社会上有多少人因为说实话而不快乐，对不起，我无能为力。” 说罢，“快乐”走了。
过了一会儿，“地位”又来了，诚信忙喊到：“地位地位，我是诚信，我想搭你的船回家可以吗？”“地位”忙把船划远了，回头对“诚信”说：“不行不行，诚信可不能搭我的船，我的地位来之不易啊！有了你这个诚信我岂不倒霉，并且连地位也难以保住啊！”
诚信很失望地看着“地位”的背影，眼里充满了不解和疑惑，他又接着等。
随着一片有节奏的却不和谐的声音传来，“竞争”们乘着小船来了，“诚信”喊道： “竞争，竞争，我能不能搭你的小船一程？”竞争们问道：“你是谁，你能给我们多少好处？” “诚信”不想说，怕说了又没人理，但“诚信”毕竟是诚信，他说：“我是诚信…… ”
“你是诚信啊，你这不存心给我们添麻烦吗？如今竞争这么激烈，我们‘不正当竞争’怎么敢要你诚信？”言罢，扬长而去。
六年的小学生活即将结束，我将跨入紧张的出中校园。每当想起在这六年的生活中的往事，就有无数颗小星星在我的脑海中闪烁。
升入小学的第一天就是我最难忘的一颗小星星。这一天我早早的来到学校，因为我们一年级新生要和他们大哥哥大姐姐们一起升国旗。站在高高耸立的国旗下，我的心情无比的激动，因为从现在开始，我就是小学生了；因为从现在开始，我就要和小伙伴们学习很多知识；因为从现在开始，我就会认识很多的小伙伴……当升旗仪式进行到第三项时，我们这些无知的一年级新生学者那些大哥哥大姐姐们举起了右手。班主任老师看到我们这么无知，边摇头边笑，连忙让我们把手放下立定站好。回到教室里，老师告诉我们说我们还没有入队，过几天入了队之后我们就可以向那些大哥哥大姐姐们一样了。
在小学的生活里，还有一件事情也让我记忆犹新，那就是在我二年级时发生的一个很小的事故。下课的十分钟是我们最快乐的时候了，在操场上，我和十多名女生们玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏。我是最后的一个，也是第一个被抓的对象。就在我们玩得正快乐的时候，我前面的那个女生一不小心摔倒了，接着也把我绊倒在了地上。等我从地上站起来的时候，我就觉察到我的脸上已经受了上。但是那个把我绊倒的那个女生却不是那么幸运，他的半颗大门牙已经被摔掉了半颗。
范文一：《最好玩的国王》
在一个遥远国度，乐乐国王笑嘻嘻，最爱与小朋友游戏。
乐乐国王举办派对，邀请全国小朋友，游戏多多，乐此不疲。
乐乐国王发明“国王接力赛”，与小朋友们一起奔跑、欢笑。
派对结束，每个小朋友都获小金冠，快乐围绕。
从此，乐乐国王每年举办派对，给小朋友带来无尽欢笑。
范文二：《一本有魔法的书》
小丽发现“魔法书”，文字发光，变成星星，带领她进入故事世界。
小丽与勇敢骑士、美丽公主和会说话小狗一起冒险，解决问题。
魔法书教小丽勇敢、智慧和友爱，她更加自信、坚强。
小丽和朋友们打败邪恶巫师，拯救故事世界，回到现实，发现真正的魔法。
范文三：《假如人类可以冬眠》
小明想象人类冬眠，享受温暖的梦，节省资源，保护地球。
小明与小树对话，了解小树的四季心思，陪伴它成长。
小明学会珍惜季节，享受生活中的美好。
范文四：《躲在草丛里的星星》
小明发现躲在草丛里的小星星，帮助它飞回天上。
小星星回到星星朋友们身边，感谢小明的帮忙。
小明许愿，希望勇敢面对困难，找到属于自己的天空。
范文五：《手罢工啦》
小明发现手罢工，找医生帮忙，让手好好休息。
小明学会合理安排时间，让手有休息的时候。
小明的手恢复，更加灵活有力。
范文六：《滚来滚去的小土豆》
小土豆在菜园里滚来滚去，探索外面的世界。
小学五年级语文下册第五单元同步作文《形形色色的人》9篇1. 《村里的“绿色守护者”——林大爷》
在我们村庄的边缘，有一片郁郁葱葱的竹林，那里是林大爷的“领地”。林大爷年逾古稀，但身体硬朗，总是穿着草绿色军装，头戴宽边草帽，手持锋利的竹刀，在竹林中忙碌。他视竹子如子女，精心照料，使竹林成为村里的美丽风景。林大爷不仅是竹林的守护者，还是环保的倡导者，他教导孩子们爱护自然，组织村民清理垃圾、种植新苗。他的坚持和努力，让村庄的生态环境得到了很好的保护。林大爷，这位勤劳的园丁，是我们心中的“绿色守护者”。
2. 《小镇上的“巧手刘”》小镇上，有一位名叫刘师傅的铁匠，大家都叫他“巧手刘”。他的铁匠铺位于老街，总是回荡着金属敲打声。刘师傅身材魁梧，手法熟练精准，每一次敲击都充满力量。他的铁器种类繁多，从农具到家具，从装饰品到工艺品，每一件都展现了他精湛的技艺。刘师傅不仅技艺高超，还乐于传承，经常在铁匠铺举办工艺课程，教授孩子们学习铁匠技艺。他的铁匠铺不仅是工作室，更是小镇的文化符号。刘师傅，这位技艺非凡的铁匠，是传承文化、培养后辈的大师。
3. 《街角的“微笑使者”——陈阿姨》城市街道上，有一家温馨的面包店，店主陈阿姨被亲切地称为“微笑使者”。
范文一：
《村里的“绿色守护者”——林大爷》
林大爷，七十多岁的绿色守护者，竹林的精魂。草绿色军装、宽边草帽，手握锋利竹刀，在竹林间勤恳忙碌。他对竹林悉心照料，每根竹子都了如指掌，竹林成为村庄的骄傲。林大爷还是一位热心的环保倡导者，用行动组织村民保护环境，让竹林更加繁茂。他用双手和汗水，为家园增添绿色希望，是我们的“绿色守护者”。
范文二：
《小镇上的“巧手刘”》
巧手刘，铁匠铺的掌舵人，铁器的艺术师。五十多岁的魁梧身材，肌肉紧实，铁匠铺内摆满他亲手制作的铁器，每一款都展现独特技艺。他乐于传承，教授铁匠技艺，让古老手艺得以延续。他的铁器坚固耐用，设计独特，充满艺术感，小镇上的文化符号。他是技艺非凡的铁匠，也是传承文化的导师。
范文三：
《街角的“微笑使者”——陈阿姨》
陈阿姨，街角面包店的主人，微笑的传递者。穿着整洁的中山装，温和的磁性声音，故事引人入胜。她对食材精挑细选，烘焙出各式美味面包，为顾客带来好心情。她还热心参与社区活动，为老人和孩子提供免费面包，组织烘焙课程。她是传递爱与关怀的“微笑使者”。
范文四：
《故事爷爷》
故事爷爷，八旬的智慧长者，讲述者。中山装、草编帽、竹杖，夕阳下聚精会神地讲故事。
以上就是小学语文第五单元作文的全部内容，范文一：《村里的“绿色守护者”——林大爷》林大爷，七十多岁的绿色守护者，竹林的精魂。草绿色军装、宽边草帽，手握锋利竹刀，在竹林间勤恳忙碌。他对竹林悉心照料，每根竹子都了如指掌，竹林成为村庄的骄傲。林大爷还是一位热心的环保倡导者，用行动组织村民保护环境，让竹林更加繁茂。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
