关于遇见的作文题目?作文一:遇见温暖 在人生的旅途中,我遇见了许多美好,其中最难忘的,是那次在浦阳江畔的遇见。夕阳下,秋风萧瑟,枯叶飘落,我独自走在回家的路上,心中满是疲惫与孤独。就在这时,一辆鲜黄的人力三轮车闯入我的视线,车上的老爷爷用他那慈祥的笑容,询问我是否需要搭载一程。那一刻,我感受到了前所未有的温暖与善意。那么,关于遇见的作文题目?一起来了解一下吧。
听见冬天的离开,我在某年某月醒过来……
耳边,《遇见》的旋律在飘荡,默默唱着,觉得心也变得宁静了。与它的初始平平淡淡,只是听朋友写作业时哼了几句。当时,我没仔细留心,觉得挺普通的,也就忘记了。
真正注意到《遇见》这首歌,是在一场音乐会上,一位女歌手非常动情地演唱,她的歌声打动了我,更让我记住了这首歌。虽然它讲述的只是一个平凡的故事,确能带给我很多启示,它告诉我们,生活中即使有很多“迷雾”,但是一定要坚定信心,努力穿越。《遇见》就像一双隐形的翅膀,陪伴我度过许多寂寥的时光。有一段时间我只要一戴上耳机,手机里播出的就是它。
朋友笑我说:“这首歌早过时了,有什么好听的?”我笑而不语,喜欢就是喜欢,管它过不过时,喜欢女歌手的声音,喜欢歌曲的柔和平静,喜欢歌中表达的对现实的不满,对未来的迷茫……有时候会不自觉地哼起这首歌,身体跟着曲调轻微晃动,觉得自己与歌中主人公很像,不知道以后的路该怎么走,不知道现在的忙碌到底是为了什么。也许是与它产生了共鸣,《遇见》在我的音乐盒中待了很久,它和很多我曾喜爱过的歌曲不同,许多歌曲我听过几遍就厌烦了,可是《遇见》却越听味越浓。
淹没在枯燥的数学题海中,我觉得思想变得非常呆滞。
【遇见美好】
这世间的一切,其实都是美好的,偶尔遇见路旁一朵盛开的花,一片枯黄的叶子,也都是可以微笑的。
——题记
喜欢凌晨的时候听寂静的故事,天色朦胧,将亮未亮的时候充满了期待,安静而又祥和的期待,凝聚着一天的精彩。当我遇见路旁的花朵,可以快意的用力微笑。
庆幸时光,赋予我遇见的权力,有时候我会想,如果没有遇见你,那我的生活会是怎样的,是否如现在一般精彩?其实答案会是肯定的,只不过在没有你的时候,我的微笑少了一个理由吧!时光待我如此美好,我又怎敢亏待它带来的人和事。我能给的或许不是你想要的,却是我最美好的,你给我最美好的,我便用力微笑。
遇见的总能找出美好,我并不需要很美丽的容颜与最流行的服饰。一片枯黄的叶子,躺在雨后的彩虹里,便可以拥有整个童话。不必去稀罕众人追随的光彩,正真的美好是你自己用心发现的纯朴。想发现,那就去用心吧,总有让你用力微笑的理由,哪怕你流过泪受过伤。
这一刻,我多希望你遇见我的时候,会感觉最美好,那我该是多么欢喜。余晖已经消散,或许又到了你跟我说晚安的时候了。
我多么期待明天我醒来的时候,会不会第一个想起你,然后遇见一生的美好。
小学作文大赛,题目《遇见……》字数不少于400字
【遇见美好】这世间的一切,其实都是美好的,偶尔遇见路旁一朵盛开的花,一片枯黄的叶子,也都是可以微笑的。
以“遇见”为话题的作文:
作文一:遇见温暖
在人生的旅途中,我遇见了许多美好,其中最难忘的,是那次在浦阳江畔的遇见。夕阳下,秋风萧瑟,枯叶飘落,我独自走在回家的路上,心中满是疲惫与孤独。就在这时,一辆鲜黄的人力三轮车闯入我的视线,车上的老爷爷用他那慈祥的笑容,询问我是否需要搭载一程。那一刻,我感受到了前所未有的温暖与善意。老爷爷不仅送我到公交车站,还特意找零钱给我,这份纯真的善意,像阳光一样照亮了我内心的阴霾,成为我心中最宝贵的回忆。
作文二:遇见善意
人生如线,有直有曲,相遇与别离交织其中。在那个秋风刺骨的傍晚,我独自走在浦阳江畔,心中充满了忧郁。就在我沉浸在自己的世界里时,一位慈祥的老爷爷出现了,他用他的三轮车和笑容,为我驱散了心头的阴霾。老爷爷的善意,不仅体现在他送我到公交车站的举动上,更在于他那份纯粹的、不求回报的善意,让我深刻感受到了人间的温暖与美好。
作文三:遇见力量
遇见,是生命中最美好的事情之一。当我遇见你,我看到了一个微笑,那微笑如同春风拂面,可以消除我所有的烦恼;我听到了一个声音,那声音如同天籁之音,可以驱散我内心的阴霾;我感受到了一个眼神,那眼神如同温暖的阳光,足以让我感到无比的温暖。
当天使遇上魔鬼,当我遇上天使(魔鬼),当残花遇上败柳,当我遇上老师,当我遇到死神,当我遇上鸣人(卡通人物都行),当我遇上“我”…等等有许多,或许你想的比我好。

朋友,您好!下面从三个方面来解答您的问题;
一、解题
二、写作构思
三、什么的相遇范文3篇
一、解题
从材料来看,题目中的“相遇”并不是指一般的接触,而是指令人心灵受到感染、震动等的接触。相遇的双方可以是人与人,也可以是人与物;可以是现实的,也可以是想象的;可以是快乐的,也可以是忧伤的。此题宜写成回忆性散文,深情回忆曾经发生过的难忘的“相遇”,通过具体的动作、对话等描写,表达内心的深刻感受。
二、写作构思
角度一:写自己与现实生活中选材的某个人相遇。这个人可以是你的亲人,也可以是你的老师、同学或陌生人。要选取相遇后心与心发生了碰撞,产生了美好情感的事,这样的材料才符合相遇的内涵。比如你只身在外,身处困境,遇上了一位好心人,他热心地帮助了你,你感激万分。这样的相遇确实值得回味。
角度二:写自己与某种物相遇。

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