小学作文评分标准？作文结构清晰，段落划分合理，逻辑性强。语句通顺（20% 6分）语句表达流畅，无语病，符合语言规范。会用标点，错别字少（10% 3分）正确使用标点符号，错别字数量少，每个错别字扣0.5分，扣足3分为止。附加项：书写工整、美观（卷面分 3分）卷面整洁，字迹工整美观，酌情加1-3分；卷面太乱，那么，小学作文评分标准？一起来了解一下吧。
教资综合素质作文评分标准：
1、一等（50－41）切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字体工整；
2、二等（40－31）符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚；
3、三等（30－21）基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草；
4、四等（20－0）偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。
教师资格证综合素质合格分数线是70分。综合素质卷面满分为150分，按照卷面分数乘以0.8得到实际分数的算法，考生卷面分数要到87.5分才能及格。在教资笔试《综合素质》中，作文是很重要的一项，满分为50分。作文的评分原则有：字数、立意、角色、字迹。
也就是说，小学教师资格证综合素质作文的评分也是一样的。也是按着文章是否围绕主题，而且文章是否层次清晰。另外文章新不新颖，这些来评分儿的。
作文写作评分标准是：
1、一等（50-41）切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字体工整；
2、二等（40-31）符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚；
3、三等（30-21）基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草；
4、四等（20-0）偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、
字迹难辨。
扩展资料：
2012年之前，教师资格考试是由各省自行组织命题和考试。主要针对非师范专业需要考取教师资格证的考生。（师范专业学校直接颁发教师资格证）
2012年后，教师资格考试纳入统考试点和省考相结合的模式。到2018年除了新疆，内蒙古，西藏三个地区外其他省份全部纳入了教师资格统考，由教育部考试中心出题，地方教育考试院主考。主要针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生。
参考资料来源：百度百科-教师资格证考试
30分作文评分标准级评分细则如下：
一类文（27—30）：
1、字迹工整。
2、写作文题目。
3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。
4、内容具体，能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。
5、能合理地分段写作。
6、300字以上。
二类文（24—26）：
1、字迹比较工整。
2、写作文题目。
3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。
4、内容比较具体，能围绕写作要求把意思表达得较清楚，描述较生动。
5、能合理地分段写作。6、250字以上。
三类文(18—23):
1、字迹欠工整。
2、写作文题目。
3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思。
4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写;
5、层次不够清楚;
6、200字以上。
四类文（14—17）：
1、书写不够认真。
2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，错别字较多。
3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚。
4、层次不够清楚。
5、150字以上。
五类文（13分以下）：
1、字迹潦草辨识困难;
2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多;
3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复_嗦，不知所云;
4、跑题;字数少。
作文评分标准及评分细则：
1、字迹工整、美观。
2、写作文题目，格式正确（在作文格中写题目不允许加书名号）。
3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法。
4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。
5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵。
6、正确使用标点符号。
7、达到规定字数。
一类文（27—30分）：（扣0—3分）
字迹工整，美观；有恰当的题目；能用完整的句子表达自己想要表达的意思，能用上学过的成语、歇后语、谚语、对联、诗词、名句等，会用恰当的修辞手法；精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵；正确使用标点符号；达到规定的字数，作文评语大全《小学作文评分》。
二类文（24—26分）：（扣4—6分）
字迹工整；有恰当的题目；语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、歇后语、谚语、对联、诗词、名句等，会用常见的修辞手法；内容较具体，能围绕一个中心把意思表达得比较清楚，描述较生动；能合理地分段写作；正确使用常用标点符号；达到规定的字数。
以上就是小学作文评分标准的全部内容，1、字迹工整。2、写作文题目。3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。4、内容具体，能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。5、能合理地分段写作。6、300字以上。二类文（24—26）：1、字迹比较工整。2、写作文题目。3、语句较通顺流畅，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
