访谈录作文四百字？读书的姐姐，我问姐姐，读书为什么是人生最大的享受？姐姐说，苏霍姆林斯基说过：“会不会阅读，决定着一个人的智力发展。”书籍是人类永恒的精神食粮，古今中外，无不从阅读中汲取营养。在阅读中，你不仅能获得知识、学会思考，而且会得到情感的陶冶和精神的享受。我问姐姐，你们小时候也是在图书馆里读书吗？姐姐说，那么，访谈录作文四百字？一起来了解一下吧。
读书的爸爸 我:爸爸，读书为什么是人生最大的享受?爸爸:苏霍姆林斯基说：“会不会阅读，决定着一个人的智力发展。”书籍是人类永恒的精神食粮，古今中外，无不从阅读中汲取营养。在阅读中，你不仅能获得知识、学会思考，而且会得到情感的陶冶和精神的享受。我： 你们小时候也是在图书馆里读书吗？爸爸：我们小时候可没有你们怎么好的条件，哪里有什么图书馆，我们都是找有钱家的同学借书看，我还算幸运的，你爷爷出差的时候，偶尔会给你大伯和我带上一本小人书，我们俩就像看见了稀世珍宝一样看起来没完，有时竟忘了吃，忘了睡。我：读书跟写作是不是有很大的关系呢？我为什么总是写不好作文呢？爸爸：是呀，你写不好作文的原因就是读的书不够多。我认为写好作文的第一步就是多看,看名著,提高自身素质内涵;第二就是多积累,在看名著的同时将好词好句好段抄写或勾画,并常常看;第三就是多练，每周都写一篇或更多的作文。试试看吧,加油哦,我相信你的作文会越来越好的。 我：原来是这样，那我一定要多读好书，明天我就让妈妈给我办一个图书证，读一些有意义的书，不再看那些没有意义的漫画书。 爸爸：这就对了！（一起笑）
小学生作文：教师访谈 高中作文：访谈 小学生作文：读书访谈 小学生作文：低碳生活访谈录 小学生作文：编辑推荐：面具访谈手记 小学生作文：焦点访谈 小学生作文：低碳生活访谈录 小学生作文：访谈录 高中作文：愚公访谈录 我和杨嘉瑾一组,第二周的周日我们一起去了书城,在书城里我们采访了一位阿姨.
我:请问我们可以采访您吗?"
阿姨:可以,当然可以."
我:那我先来问您几个问题,第一您喜欢看书吗?您喜欢看什么书?第二您有怎样的生活经历?第三假如你独自旅行您会带上什么东西?"
阿姨:我当然喜欢看书啦!我小时候经常看一些闲书;5岁6岁我就喜欢看一些连环画;7岁8岁就喜欢看一些十万个为什么;9-13岁就喜欢一些作文之类的书;20多了就喜欢看一些小说了.我小时侯父母总是叮嘱我不要看闲书,要看一些正经的书,每次父母去干活的时候我就会把一些连环画出来看,我急的一页,两页,三页... ...等父母干了活回家我就立马把闲书藏起来,我又立马在桌上写老师布置的作业.妈妈进来一看我在读书,她就叫我认真努力的读书."
我:阿姨您也经历过这样的生活经历啊!我赶到很吃惊,您跟我的生活的经历一样,我爸妈也是一个样的.
阿姨:假如我独自旅行会带一本书,因为我喜欢看书,所以我会带一本书,我一生的老师,我一生的伴侣.小朋友对不起,阿姨要走了,再见了,小朋友."
我:再见了,阿姨,谢谢您."
时间：太阳公公历206年 事件：长寿名人我（老龟）接受GGTV电视台采访 人物：我（老龟）、主持人小灰、工作人员假猩猩 小灰（以下称灰）：观众朋友们大家好！欢迎收看GGTV的《小灰说事》，今天我们请来的是长寿名人——老龟！ 我：我——叫——老——龟…… 灰：假猩猩，快，把声音处理一下！ 假猩猩：OK啦主持人！（好不容易出来一次，台词只有一句！汗！） 我：我叫龟蛋，汗，现在做一个龟难，做一个雄龟更难，做一个名老雄龟真的是难上加难！我是一只龟，是一只老龟，是一只慢条斯理的老龟，是一只慢条斯理兼长寿啰嗦的老龟…… 灰：（确实够啰嗦，请他来都不知道干嘛？）请问，老先生你是如何永葆青春的呢？ 我：我活了那么多年，总结出了一个字：慢。
小学生作文：教师访谈 高中作文：访谈 小学生作文：读书访谈 小学生作文：低碳生活访谈录 小学生作文：编辑推荐：面具访谈手记 小学生作文：焦点访谈 小学生作文：低碳生活访谈录 小学生作文：访谈录 高中作文：愚公访谈录 我和杨嘉瑾一组,第二周的周日我们一起去了书城,在书城里我们采访了一位阿姨.
我:请问我们可以采访您吗?"
阿姨:可以,当然可以."
我:那我先来问您几个问题,第一您喜欢看书吗?您喜欢看什么书?第二您有怎样的生活经历?第三假如你独自旅行您会带上什么东西?"
阿姨:我当然喜欢看书啦!我小时候经常看一些闲书;5岁6岁我就喜欢看一些连环画;7岁8岁就喜欢看一些十万个为什么;9-13岁就喜欢一些作文之类的书;20多了就喜欢看一些小说了.我小时侯父母总是叮嘱我不要看闲书,要看一些正经的书,每次父母去干活的时候我就会把一些连环画出来看,我急的一页,两页,三页... ...等父母干了活回家我就立马把闲书藏起来,我又立马在桌上写老师布置的作业.妈妈进来一看我在读书,她就叫我认真努力的读书."
我:阿姨您也经历过这样的生活经历啊!我赶到很吃惊,您跟我的生活的经历一样,我爸妈也是一个样的.
阿姨:假如我独自旅行会带一本书,因为我喜欢看书,所以我会带一本书,我一生的老师,我一生的伴侣.小朋友对不起,阿姨要走了,再见了,小朋友."
我:再见了,阿姨,谢谢您."
时间：2008年9月14日星期日。
地点：家里。
我：妈妈，我们现在生活在信息社会，有人认为从网络、电视等媒体中获得知识、获取信息更加方便、快捷，读书这种古老的获取信息和知识的方式已经不占优势。不知您对这种观点有什么看法。
妈妈：哦，这是现在一种比较普遍的观点，先让你自己来说说看法吧。
我：好的。我觉得好多同学都喜欢看电视剧，而且，许多同学都特别爱看各种漫画书。认为看这种有图片的书更轻松。妈妈，您认为这样做有什么不好吗？
妈妈：嗯，看电视和看漫画书会觉得轻松，因为文字需要回忆以往见过的与此相关的场景，需要联想，需要思考，需要将文字在头脑中进行再创造。而大脑对电视、书本上的图片处理只是简单的信息加工过程，所以读文字的书会使人更聪明。世界上最伟大的思想都藏在书本里，最杰出的智慧也都藏在书本中，而要把这些伟大的思想、杰出的智慧搬到自己的脑海里，最有益的方法依然是买书、藏书、读书。
我：嗯，我明白了。现在我喜欢读《爱的教育》、《淘气包马小跳》等反映校园生活的书。
妈妈：读这些书，不但可以放松心情，而且带有我们生活中的影子，更让我们学会了怎样与老师、同学沟通、相处。《爱的教育》中不论是扫烟囱的孩子、还是班长、穷人，都潜移默化地培养塑造着学生热爱祖国、热爱生活的情感，是值得一读的伟大著作。
访谈录格式
访谈录也是在实际生活中常用的一种文体，例如访问名人、访问某当事人等，涉及法律的有关“笔录”等。
访谈是一种带有某种预定目的、预约一定对象而进行的活动。因此，写好访谈录也需预先做好准备，最好拟好谈话提纲，根据提纲向访谈对象提问等。
写访谈录要注意以下几点：
1. 访谈录格式正确。所谓格式，是指要写明时间、地点、访谈对象、谈了哪几个问题等等要一一写清楚，署名也要正确。
2. 内容真实、全面，笔录者既要抓住陈述者谈话的精髓所在，又要忠实地反映陈述者的原意。既不能夸大，也不能缩小，切忌任意取舍谈话者讲话内容。但也要防止不分主次地照录谈话内容，事无巨细一概详细记录也不符合要求。
3. 文字准确，条理清晰。访谈录虽然不是正式的文章，但也需字斟句酌地进行推敲，尤是对一些名人的访谈，如高中生对某科学家的访问，对某作家的访问，这样的访谈录对广大学生有教育意义，所以需要认真对待。其中条理清晰也是至关重要的。
访谈录范文
关于“二十一世纪中学生形象”的访谈录
回顾昨天，六十年代的青年团结、勤奋、朴实;拭目今朝，新时代的我们上进、求知、热情;展望明日，二十一世纪的中学生将会以什么样的形象活跃于未来世界的舞台呢?针对这一热点话题，我们走访了武汉通讯指挥学院的大校——沈树章教授。
访谈时间：2009年4月6日，地点选在了操场的草坪上，这是一个轻松愉快的环境。被访谈者是武港，一个活泼开朗，思维敏捷的学生，平时特别喜欢阅读课外书籍，尤其是在课堂上，他常常积极举手发言，对问题的回答总是言之有物，能够切中要害。
访谈开始，我微笑着对他说：“武港，我找你来聊聊，可以吗？”他一听，乐呵呵地回应道：“好啊，当然好，老师找我有啥事？”他的眼神里满是好奇与期待。
访谈正式开始，我首先问：“武港，你平时很喜欢读书吗？”他认真地点头回答：“嗯，特别喜欢。”接着我又问：“你都喜欢读些什么书呢？”他回答说：“我喜欢读故事书、童话书、散文、寓言这些类型的书籍，它们都很吸引我。”
听到他这样说，我鼓励道：“很好，你阅读面很广。你觉得读书对你有什么帮助呢？”他思考了一会儿，然后认真地说：“我觉得读书很快乐，它可以让我了解更多的知识，还能帮助我在写作文时有话可说。平时读的文章中优美的词句，有时候会不知不觉地记在心里。”
接下来，我继续提问：“在课堂上，你的发言也特别精彩，语言组织得不错。你觉得这主要得益于什么？和你平时的阅读有关吗？”他想了想，认真地回答：“老师，我觉得有关系。以前，我不太喜欢读书，有时候你的问题明明心里知道那个意思，但就是说不出来。
以上就是访谈录作文四百字的全部内容，首先，我采访了一位计算机专业的学生。他告诉我，计算机专业是当今社会的一个热门专业。虽然学习难度大，但他认为这个领域发展前景广阔。他强调说：“学习计算机不仅仅是为了找到一份工作，更是为了在科技飞速发展的今天，能够跟上时代的步伐。”接着，我又采访了一位来自文学专业的学生。她表示，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
