写我的老师的作文600？陈老师慈祥的眼神，和蔼可亲的笑容以及温柔的话语，至今仍深深烙印在我的记忆中。她的教诲不仅丰富了我的知识，更教会了我许多人生道理。记得在上《草原》这一课时，陈老师提问了“勾勒”这个词的意思，班上大多数同学都犹豫不决。在这样的氛围下，陈老师选择了我来回答。我站在讲台前，那么，写我的老师的作文600？一起来了解一下吧。
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的我的老师小学作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师小学作文600字 篇1
我身边有一位老师，她不高不矮，不胖不瘦，一头红棕色微曲的短发，炯炯有神的双眼为她添加了无限的活力，她就是我们的数学老师---李老师。
李老师刚教我们时，给我的第一印象是严肃刻板，上课总是一板一眼，还不时拖课。有一天，李老师正在给我们讲解一道例题。突然，下课铃响了，好像在说：同学们，课间十分钟来了，快去嬉戏吧！同学们立刻躁动起来，纷纷准备着课间活动时玩的飞行棋、小跳棋、乒乓球等用具，跃跃欲试。可李老师却板板着脸，冷淡地说：“不能出去，这题有点难，等我讲完再说！”全班同学的脸立刻“晴”转“多云”，一张张小脸成了苦瓜脸，敢怒不敢言。虽然我知道李老师是为了我们好，但被拖课的感觉还是让同学们很“不爽”。在李老师的坚持中，同学们理解掌握了这道难题，把它给攻克下来了。此时，李老师的脸上露出了笑意。
随着相处时间变长，李老师给我们的感觉是静中有动，严中有爱。
陈老师慈祥的眼神，和蔼可亲的笑容以及温柔的话语，至今仍深深烙印在我的记忆中。她的教诲不仅丰富了我的知识，更教会了我许多人生道理。
记得在上《草原》这一课时，陈老师提问了“勾勒”这个词的意思，班上大多数同学都犹豫不决。在这样的氛围下，陈老师选择了我来回答。我站在讲台前，紧张得语无伦次，声音小得仿佛只有我自己能听见。同学们的笑声让我更加羞愧，几乎要找个地洞钻进去。但陈老师并没有责怪我，反而鼓励我说：“你别害怕，也不必紧张，即使回答错了也不要紧，至少你能回答老师的问题，这就是勇气，这就是你做得好的地方！”
陈老师的话仿佛春风拂面，让我感受到了前所未有的温暖与关爱。我抬起头，与她那充满鼓励的目光相遇，那一刻，我仿佛获得了无穷的力量。我再次尝试回答问题，虽然说得并不完美，但陈老师依然给予了我大力的表扬。那一刻，全班响起了热烈的掌声，这掌声不仅是为我，更是为陈老师的耐心与鼓励。
正是陈老师的鼓励，让我在学习上重拾信心，不再害怕老师的提问。从此，我的语文成绩突飞猛进。陈老师不仅是我知识上的导师，更是我人生道路上的引路人。
陈老师就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮了我们前行的道路；又像一块粉笔，牺牲自己，留下了宝贵的智慧。
【 #六年级#导语】老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。老师，有你真好！以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.有你,真好作文600字六年级写老师 篇一
那是我刚刚升入小学三年级的时候，我们班新来了一位班主任，她就是教我们语文课的孙老师。孙老师年轻、漂亮，细高的个子，四方脸，眉毛像弯月，有神的大眼睛，戴着一副丝边眼镜，样子很灵秀。她非常爱笑，一笑，脸上就露出好看的酒窝，显得热情、可爱，又充满活力。
她上课和其他的老师不一样，同学们都喜欢上她的课。她先让我们分角色朗读，再让我们提问题，然后小组讨论，最后她来总结。阅读课文更好玩，我们“喧宾夺主”，同学成了小老师，老师成了“大”学生。我们也认真备“课”，模仿老师的样子讲课，快乐极了！
孙老师不仅教我们文化知识课，还对我们进行养成教育。她组织我们去打扫社区敬老院的卫生，同我们一起扫地、擦门窗、洒消毒水，把敬老院打扫得利利索索、干干净净。同学们虽然都觉得累，但从中体会到成功的感觉，也让我们从小养成助人为乐和爱劳动的品德。
孙老师有时像妈妈一样关爱我们，我们也喜爱孙老师。
我的班主任是魏学琴老师。她长着一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的鼻子，一张“南征北战”的嘴，一头漂亮的黑卷发，老师还戴着一幅眼镜，显得特别严厉。我特别喜欢听老师讲课。老师讲课抑扬顿挫，她的声音有时像翠鸟一样回荡在教室里：有时像妈妈亲切的叮嘱一样回荡在教室里：有时像热情澎湃的演讲家一样，牢牢的的吸引着我们这些课堂中的孩子，我们津津乐道的听着，听的入了迷。
老师每天都很辛苦。我们刚从睡梦中醒来，而老师早已到了学校。把门打开等待我们，我们到了学校以后，老师组织我们早读，自习课老师又不辞辛苦的给我们辅导。老师教我们写作文，在老师的精心指导下，我的作文越写越好。老师还教我们怎样做人，怎样团结，二年级的时候，学校的广播体操比赛我们班得了第一名，就因为我们团结，这里面与老师的辛苦老师的教导是分不开的\'。
老师还很关心我们的生活。那已经是我一年级的事情了，但我永远忘不了。当时是下课活动时间，我忘乎所以的和别人追逐打闹，不小心撞到了栏杆上，头立刻被撞了一个大包，同学们立即喊来了老师。老师跑着来了，看见我，着急的问我疼不疼，把我拉入怀中，从兜里面掏出纸，给我擦脑门上的脏东西，又对我说：“快告诉我你妈妈的手机号码，”我告诉了老师，老师赶忙从兜里掏出了手机，给妈妈打了电话，不一会儿，我被妈妈带到了医院。
我的老师600字作文初三5篇
近来，我们班来了很多的新老师，同学们是这样形容他们的:有的似老虎般凶猛，有的像燕子般和蔼，有的如乌鸦般讨厌……下面是我为大家收集的我的老师600字作文初三例文，希望你喜欢。
我的老师600字作文初三篇1
从一年级到五年级，教过我的老师有很多，但我最喜欢的还是现在教我们语文的罗老师，因为她教学有方。
罗老师她喜欢穿长裙，走起路来如同仙女一般，美丽优雅。她有一头蓬松的短发，显得干脆利索；大大的眼睛配上一副无边框的眼镜显得十分有神，一看就是个知识渊博的老师。
有一次，我们年级举行了拔河比赛，罗老师让我们把这件事写下来。第二天，我看见罗老师在批改我们的作文时，改第一本，脸上的笑容少了一些；改第二本，脸上的笑容又少了一些；第三本、第四本……罗老师的脸上已经完全没有了笑容，只见她眉头紧皱，都皱成了一个“川”字。我很纳闷：老师是怎么了？
下午，罗老师手里抱着一摞作文本，迈着沉重的步伐走进了教室。她走上讲台，将作文本放到桌子上，一脸担忧地说：“同学们，你们这次作文里，很多同学都写了一个同样的错别字，大家来看看这两个字。”说着，罗老师在黑板上写下了“拔”和“拨”。她继续说到：“很多同学都分不清这两个字，现在，我来教大家一个口诀。
以上就是写我的老师的作文600的全部内容，一、园丁般的细心培育 陈老师在六年级时接手了我们班。虽然相处时间不长，但她却用她的智慧和爱心，给我们留下了深刻而美好的记忆。她中等个子，披肩长发总是梳理得很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信和坚定的光芒。在学习上，陈老师对我们要求严格，她不仅传授知识，更注重培养我们的学习能力和思维习惯。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
