可爱的鹦鹉二年级作文？记得那是一个周六的下午，我和妈妈去叔叔家吃饭。到了叔叔家，我看见一个笼子里关着两只鹦鹉，便好奇地走过去观察。它们身上覆盖着红色的羽毛，翅膀上点缀着一些蓝色，锋利的爪子，长着大大的嘴巴，黑亮的眼睛如同宝石般闪耀，看起来水汪汪的。这时，我突发奇想：“鹦鹉会学人类的语言，这究竟是不是真的呢？我要试试看！”想到这里，那么，可爱的鹦鹉二年级作文？一起来了解一下吧。
在这神秘秀丽的大自然中，存在着许多令人喜爱的生灵。我特别喜欢那些活泼可爱的小动物，它们给我留下了深刻的印象。在这里，我喜爱的动物种类繁多，如同星河般数不胜数，如同大地上的小草般连绵不断，如同夜空中的星星般繁多。比如有憨态可掬的熊猫、力大无穷的灰熊，以及凶猛的猴子等。然而，在这些动物中，我最喜欢的是鹦鹉。
记得那是一个周六的下午，我和妈妈去叔叔家吃饭。到了叔叔家，我看见一个笼子里关着两只鹦鹉，便好奇地走过去观察。它们身上覆盖着红色的羽毛，翅膀上点缀着一些蓝色，锋利的爪子，长着大大的嘴巴，黑亮的眼睛如同宝石般闪耀，看起来水汪汪的。这时，我突发奇想：“鹦鹉会学人类的语言，这究竟是不是真的呢？我要试试看！”想到这里，我便大声地说：“我是鹦鹉。”果然，鹦鹉也跟着说：“我是鹦鹉。”我感到十分有趣，又试着说了一句：“我不聪明。”但这次，鹦鹉并没有跟着说，而是反驳道：“你知道1+1等于几吗？”我疑惑地问：“你怎么知道？”鹦鹉也跟着说：“你怎么不知道？”我无奈地走开了。心想：“鹦鹉真是聪明啊！”
这就是会说话的鹦鹉，它让我认识到不能小瞧动物的智慧，它的机灵让我见识到了动物世界的奇妙。虽然那两只鹦鹉飞走了，但它们的样子和聪明伶俐的形象永远留在了我的心中。
"话题"，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。下面是我收集整理的描写鹦鹉的优秀作文5篇范文，欢迎借鉴参考。描写鹦鹉的优秀作文5篇(一)小鹦鹉 星期六，爸爸妈妈带我到小姨家吃饭，我别提有多高兴了！ 来到小姨家,小姨邀请我到楼答尘上去玩。我连连点头，说：“好!好!”。来到楼上，哇!小姨家的“玩具”真是太多了：有胖乎乎的娃娃鱼，有活蹦乱跳的小金鱼，我最喜欢的当然是那一对无比可爱的小鹦鹉了! 那对小鹦鹉可爱极了!公的那只鼻子是蓝色的，我叫他“帅帅”。母的那只鼻子是粉色的，我叫她“美美”。他们好像天生一对似的，每当有食物“来临”时，“帅帅”总会叼起食物“送外卖”到“美美”的嘴前，那场面无比的温馨。“美美”也“害羞”地吃着“帅帅”“送”来的食物。之后，，我观察了他们一会儿，发现一动不动地“坐”在草丝窝上。(拟人手法运用得很成功，感受到了“温馨”的场面。) “小姨，‘美美’怎么一直‘坐’在窝上不动了呢?”我挠挠头皮问道。(标点正确，语言描写形式多样!) “她生‘宝宝’啦!”小姨开心的(地)对我说。
一、外形描述
我家养了一只鹦鹉，它非常可爱，我很喜欢它。它披着一件翠绿的大衣，夹杂着一些棕色的花纹，脑袋上戴着一顶红帽子，透亮的眼睛时不时地眨几下，像要猜透你的心思。金色的嘴巴上长着三根小长毛，红色的小爪子总是高高提起，瞧它那神气样，好惹人爱呀！
二、脾气性格
它特别贪吃，所以我叫它“贪吃鬼”。记得有一次，我买了一包鸟食，我倒了一点放鸟笼里，它见了，马上狼吞虎咽地吃起来，不一会儿就吃光了，又在那儿张开嘴巴要吃的，我瞧着它旁让可怜的乞求样，又放了一些进去，它马上又旁若无人地猛吃起来，这次，它终于吃饱了，“吱吱”地叫着，在笼子里上下飞舞，好像在说：“小主人，谢谢你！”我满意地笑了。有时，它还很淘气，总是用红色的小爪子钩在笼子上，身体倒挂在上面，好像在模仿蝙蝠，又好像在模仿我们运动员做体操，你看，它是多么的有活力呀！
三、进食习惯
它很贪吃，见到食物总是迫不及待地吃起来。那次，我买回鸟食，它立刻贪婪地吞噬，吃完又要求更多。我笑着添食，它欢快地在笼中飞舞，仿佛在表达感谢。
四、嬉戏方式
有时，它还很淘气，用小爪子钩着笼子，倒挂着身体，像在模仿体操运动员，活泼而有趣。
五、休息状态
尽管它贪吃又淘气，但它也能尽职尽责地看守家门。
二年级写话可爱的鹦鹉这样写：
星期天，我正在书房做作业，忽然听到一阵鸟叫声，抬头一看，原来是一只小鹦鹉飞到了窗台上。这只小鹦鹉的羽毛是绿色的，嘴巴是红色的，特别漂亮。
小鹦鹉在窗台上走来走去，我和它打招呼，它拍拍翅膀、甩甩头，好像也在跟我打招呼。我拿了点米给它吃，还给它倒了碗水。
它看看我，再看看不远处的米粒和水，慢慢走过去，啄一粒，走开，再啄一粒，又走开??渐渐地，它开始一粒一粒吃起来，似乎不害怕我了。
范文：
在这神奇秀丽的大自然中，有很多事物，我喜欢大自然中那些可爱的小动物，那些小动物让我难以忘怀，在这里，我喜欢的种类有很多，数不胜数，像地上的小草川流不息，像天上的星星密密麻麻。
比如有憨厚可爱的熊猫，有力大无比的灰熊，还有又猛又凶的猴子，而令我最喜欢的是鹦鹉。
记得那是一个星期六的下午，我和妈妈到叔叔家吃饭。到了叔叔家，我见着一个笼子里放着两只鹦鹉，我就走过去看了看。
只见它们都长满了红色的羽毛，翅膀上还有些蓝色，锋利的爪子，长着一副大嘴巴，眼睛黑黑的，像两颗黑黑的宝石一样，水汪汪的。
这时，我想到:“鹦鹉会学人说，到底是不是真的，拭探拭探!”想完，我二话不说的念:“我是鹦鹉。”果然不出我所料，它也跟着说:“我是鹦鹉。”我顿时感觉到了好玩，又说了一句:“我不聪明”，但是这一回就不是了，它们还反驳说:“那你知道1+1等于风吗?”
疑惑不懈的问:“你怎么知道?”它也跟着说:“你怎么知道?”我实在无奈，走开了。心想:“鹦鹉好聪明啊!”这就是会说话的鹦鹉，它让我知道不能小看动物，它让我见识到它的机灵，它让我认识到动物的知识是多么广大。虽然它们俩飞走了，但是我会忘记心中。
扩展资料
1、看图写话分为四大主题：写人篇，记事篇，写景篇，状物篇。
以上就是可爱的鹦鹉二年级作文的全部内容，外婆家养了一只小鹦鹉，它非常可爱。它的两只小眼睛圆溜溜的，一对尖尖的小嘴巴更是引人注目。全身披着绿色、白色和灰色的羽毛，如同一件华丽的衣裳。小鹦鹉对我的亲近十分敏感。除了我之外，它对任何人都会用尖嘴去啄，有一次竟把外婆的手啄破了。而我一出现，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
