议论文作文格式？议论文在考试中具有三大显著优势：避免面对“无话可说”：议论文写作时，只需确定一个话题和总观点，然后为每个部分分配分论点，并用事例、名言及逻辑进行论证。这种方式有效避免了记叙文写作中常遇到的“无话可说”或“强行扣题”的困境。通过提前准备事例和论据，考生可以在考场上更加从容不迫，确保文章内容丰富且切题。那么，议论文作文格式？一起来了解一下吧。
议论文体结构的六种常用模式旨在帮助考生清晰组织观点和论据，确保文章逻辑严谨。模式一，标准模式是观点+材料+分析+小结，如扎拉公主的事例展示了如何在不同位置中展现生命光芒。这种模式优点在于观点明确，层次分明，论据典型，分析与主题紧密相连。
模式二则是四段十二句的结构，通过《鸟的评说》寓言引导论述，强调嫉妒他人优点的危害。开头提出论点，接着用历史事例论证，如周瑜的例子，揭示嫉妒阻碍个人发展。这种模式要求论证过程既有事实支撑又有深入分析，避免“有例无议”的问题。
模式三——中心论点+分论点式，如《说“勤”》的例子，强调勤奋的重要性。这种模式适合快速成文，分论点明确且结构清晰，对考生在考场写作尤其实用。
模式四，涉及历史、现实和自我三个层面，从不同角度丰富论述。模式五的层进模式，根据问题层层深入，如《谈风度》的论述，从是什么、为什么到怎么做到风度。
最后是模式六的六段综合式，包括引论、详例剖析、略例排比、正反对比、辨证分析和联系实际，如《走出旧框框》的结构，这种模式适合展示全面的思考和深度分析。
对于高三学生，不必掌握所有模式，选择一两种进行深入练习，通过反复实践提升议论文写作能力，最终能在高考中游刃有余。
议论文的基本结构通常由“引论、本论、结论”三部分组成。要求是开头必须提出论题或论点，主体部分选用材料分层次地论证论点，结尾归纳总结。本论是文章的主体，是对问题的分析。常见的结构形式有四种：
并列式结构：在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就是并列式。比如，2004年福建满分作文《稳中求胜》在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三个方面展开了充分的论述：“a.沉稳从志而来，b.沉稳从难而来，c.沉稳从无欲而来”。这三个分论点共同证明了中心论点，论证充分，结构清晰。
正反对比式结构：在论证思路中，把两种事物（或意见）加以对比，或者是用另一种事物（或意见）来烘托某一种事物（或意见），这就是对照式。比如，2003年江西一考生的《公则生明》本论部分先引作文材料以做反面典型，由此带出两例正面典型事例。这样，三个事例一反两正，对比鲜明，孰是孰非，一目了然。
递进式结构：在论证思路中，由浅入深，层层深入，步步推进，这就是递进式结构。
议论文写作（1）——议论文的优势、总体结构、基本格式
议论文的优势
议论文在考试中具有三大显著优势：
避免面对“无话可说”：议论文写作时，只需确定一个话题和总观点，然后为每个部分分配分论点，并用事例、名言及逻辑进行论证。这种方式有效避免了记叙文写作中常遇到的“无话可说”或“强行扣题”的困境。通过提前准备事例和论据，考生可以在考场上更加从容不迫，确保文章内容丰富且切题。
避免面对“真情实感”：记叙文要求“真情实感”，这对许多考生来说是一大挑战。要么写得平淡如水，被批为流水账；要么辞藻华丽，却被认为太假太刻意。而议论文则无需考虑这些问题，因为它侧重于对观点的分析和论证，无需过多涉及个人情感。
凑字数更容易：对于语言能力较弱的考生来说，800字的作文要求是一大挑战。记叙文需要编故事，而故事细节往往难以把握，容易导致字数不足。相比之下，议论文通过列举事例、引用名言和分析论证，更容易达到字数要求，且内容更加充实。
议论文的总体结构
议论文的总体结构通常遵循“是什么——为什么——怎么做”的逻辑框架，但在实际写作中，“是什么”部分往往可以省略，因为大部分话题的含义都是众所周知的。
高考作文议论文体结构的六种常用模式如下：
标准模式：观点+材料+分析+小结。
这种模式观点明确，层次分明。
论据典型，分析与主题紧密相连，如扎拉公主的事例展示如何在不同位置中展现生命光芒。
四段十二句结构：开头提出论点+历史事例论证+深入分析+总结。
通过寓言或故事引导论述，如《鸟的评说》强调嫉妒他人优点的危害。
论证过程既有事实支撑又有深入分析，避免“有例无议”，如用周瑜的例子揭示嫉妒阻碍个人发展。
中心论点+分论点式。
如《说“勤”》强调勤奋的重要性，分论点明确。
结构清晰，适合快速成文，对考场写作尤其实用。
历史、现实和自我三个层面。
从不同角度丰富论述，使文章更加全面和深入。
层进模式。
根据问题层层深入，如《谈风度》从是什么、为什么到怎么做到风度。
这种模式有助于读者逐步理解并接受作者的观点。
六段综合式：引论+详例剖析+略例排比+正反对比+辨证分析+联系实际。
如《走出旧框框》的结构，展示全面的思考和深度分析。
适合对复杂问题进行多角度、多层次的探讨。
对于高三学生，建议选择一两种模式进行深入练习，通过反复实践提升议论文写作能力。
虽然以前老师有给我介绍过很多写法，但是我基本上都形成了写作习惯了，连写个活动策划都搞得像议论文，而且离开高中也有一段时间了，所以现在也经说不出个详细的一二三了。百度了一下，希望对你有帮助哦~~~嘻嘻
一、议论文的结构合体
议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律；这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?
一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。“提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。
二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个: 是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下, 一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开, 其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。
以上就是议论文作文格式的全部内容，高考作文议论文体结构的六种常用模式如下：标准模式：观点+材料+分析+小结。这种模式观点明确，层次分明。论据典型，分析与主题紧密相连，如扎拉公主的事例展示如何在不同位置中展现生命光芒。四段十二句结构：开头提出论点+历史事例论证+深入分析+总结。通过寓言或故事引导论述，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
