我的老师300个字作文？一、温柔与宽容 我的老师并不美丽，但她从不刻意装扮，总是以最自然、最真诚的面貌出现在我们面前。她从不以严厉的态度对待我们，即使在我们犯错时，也只是用温柔的目光和宽容的心态来引导我们。我记得有一次，我在课间因为好奇而做出不礼貌的举动，老师只是轻轻拍了一下我的手，事后也没有当众斥责我，这让我深受感动，也让我更加尊敬她。二、那么，我的老师300个字作文？一起来了解一下吧。
我的老师外貌特征描写，写作思路：开头简述时间地点人物，随后直奔主题介绍老师的外貌特征，注意运用细节描写，显得文章真实可信。结尾部分加上自己的感悟。下面分享3篇我的老师外貌特征描写作文，供您参考。
老师的外貌作文 篇1
我的舞蹈老师姓罗，我们叫她罗老师。罗老师长得很漂亮，头发乌黑乌黑的，眼睛亮亮的，就像夜空中明亮的小星星，皮肤白白的，身材很苗条，我感觉她穿什么衣服都很漂亮。
罗老师每次都用甜美动听的声音来教我们舞蹈，每当我们做错了动作的时候，她总是用温柔的声音告诉我们哪些地方做错了，哪些动作不够到位。我很怕压腿，我特别怕疼，罗老师每次都是轻轻地慢慢地帮我压下去。
记得有一次对我们说：她十五年没练跳舞了，但是她的体型和基本功都还是棒棒的，我心里特别佩服罗老师。我觉得罗老师是一个既温柔又美丽的老师，我要向她好好学习。
老师的外貌作文 篇2
我们作文班有一位奇特的老师，是一位40来岁的中年大叔。
张老师的眉毛粗，黑，像两条肥胖的毛毛虫，张老师的脸尖而不润，像一个大饼，头发是黑色交错着白色，就像在头发中长了几朵白色的小花。
张老师在拍照时有一个习惯会自然的把眉头紧锁，眼睛很细，小，无光泽。
写作思路：以我的老师为主题，从认识、教学、影响等方面，展开描写。可以介绍自己认识老师的经历和方式，描述老师的教学风格和特点，同时也可以分享老师对自己的影响和启示。下面分享3篇《我的老师》作文，供大家参考｡
我的老师作文1
她有一双炯炯有神的眼睛，高高的身材，她还有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢?她就是我们的——汤老师。
一天上早读课，汤老师叫我们拿出语文书来读，只见大家不约而同的拿出了，而我把整个书包翻了个底朝天，也没有找到我的语文书，心想：“糟了，昨晚复习完忘记放回书包了，怎么办呢?想打电话给妈妈送过来，还得问老师借电话，这样老师不就知道
我没带书了，等下肯定要被挨骂或被罚，总之告诉老师肯定被挨骂或被罚，不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着，突然，汤老师说：”XXX，你的书呢?“我吓了一跳，整个脸霎时红了起来，心里七上八下的，嘴巴不听使唤的结巴了：”我……
我的书忘……忘带了。“汤老师走到我的面前和蔼的对我说：”没事，这次就先用我的吧，下次要记得哦!“说完老师把书递给了我，下课后老师来到我的身边，还给我讲了一些因小失大的道理，一个人不要因为自已的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。
我的老师300字作文(精选47篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的我的老师300字作文(精选47篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的老师作文 篇1她中等身材,留着一头卷发,有一双美丽的大眼睛,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝。
林老师对我们的要求可严格了,如果你的作业写得马虎、潦草,她会严格地批评你,要求你重写,不看到你的字写得工整决不罢休。林老师讲的课生动有趣,绘声绘色,还不时的讲小故事给我们听,使我们不觉得枯燥乏味。活动课,她指导我们画画、表演、做游戏、朗诵诗歌使我们提高学习兴趣,培养动手能力,树立信心。
有一次上课,林老师提问说:“读了这篇课文,你明白了什么道理?”许多同学纷纷举手要求发言,而我却没有举手,可是老师第一个就叫我回答。那时我心里很慌,心通通地跳,回答得很轻。林老师马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“声音再响亮一点!”我看着林老师的眼睛,胆子大了,声音也响亮起来了。
这就是我敬爱的林老师。
我的老师作文 篇2
我的老师认真负责、学识渊博,是个特别有学问的好老师。
我的老师
从一年级开始，“老师”这个称呼就让我心生畏惧。那时的我，害怕上学，遇到难题不敢问，更不敢与老师交谈，生怕说错话被责备。每当想到这些，我都会不由自主地哭泣。
三年级的转折：幸运的是，在三年级时，我的老师发现了我的问题，并与我的妈妈进行了深入的交流。在老师的悉心引导下，我逐渐找回了自信和笑容，也开始用功读书。然而，美好的时光总是短暂的，两年后，我们面临着分班，我舍不得与老师分开。老师给了我一个温暖的拥抱，并告诉我：“功课好不好其次，学习态度和品德都很重要。”他还送我一个红包和进步奖状，鼓励我继续努力。
五年级的新老师：现在，我已经是五年级的学生了，我的新老师是一位男生，外表严肃、酷酷的。起初，我不太敢与老师交流，但经过几周的相处，我发现老师其实很好沟通。只要我按时完成作业，表现乖巧，老师就不会责备我。我会珍惜与老师相处的时光，希望能留下美好的回忆。
我的老师，我的爱，是一位温和而负责任的数学老师。她不仅传授知识，更倾注心血，帮助每一个学生。章老师是我们五年级时的数学教师，她以全心全意的态度对待工作，赢得了同学们的一致好评。
章老师的为人亲切，平易近人。下课时，她站在操场上，关心着孩子们的安全，周围总围满了好奇的学生。他们纷纷向她请教问题，章老师总是耐心解答，耐心的笑容总能融化孩子们的心。她那温暖的笑容和亲切的态度，让学生们在学习中感受到了关爱。
章老师对学生的责任心令人敬佩。班上有一位名叫“包含”的同学，成绩不尽如人意。面对包含的状况，章老师从不抱怨，主动利用自己的休息时间进行辅导。每天放学后，章老师的身影总是忙碌在教室里，直到最后一位学生离开。有时，我甚至在5:30回教室拿东西时，发现章老师还在教室里教包含。看着包含的进步，从40、50分跃升至60分，章老师的坚持与付出得到了回报。她的敬业精神和对学生的关爱，让我们深感敬佩。
章老师不仅对学生们严格要求，而且对那些欺负同学的行为绝不宽容。有一次，班上有人欺负包含，章老师得知此事后，叫他去办公室谈话。经过一番谈话，那名学生满脸悔意地出来。此外，对于未完成作业的学生，章老师会留他们在教室里补课，确保每个人都跟上进度。
以上就是我的老师300个字作文的全部内容，我的老师 在我心中，有一位令人敬佩的老师，他就是我们的李老师。李老师不仅在教学上有着卓越的成就，更在人格魅力上深深地影响着我。首先，李老师的教学经验丰富，方法独到。他总能以生动有趣的方式，将枯燥的知识变得鲜活起来。在课堂上，他善于采用互动式教学，鼓励我们积极参与讨论，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
