捏粘土的作文？《一次有意义的活动》小作文例文如下：在这个特别的假期，为了丰富我们的课余生活，锻炼我们动手动脑的能力，学校在网上进行了一场丰富多彩、特别有意义的实践活动。实践的内容是“我有一双小巧手，动手制作我最棒”。我平时最喜欢用粘土捏小手工了，所以，我这一次也是用粘土做了一幅美丽的图画。首先，那么，捏粘土的作文？一起来了解一下吧。
1. 我的爱好作文50字我喜欢捏粘土
我的爱好从我记事起，我的喜好，就像天上的星星一样，数也数不清，其中也有一颗最明亮，也是我最喜欢的那就是画画。
画画这活动别提多有趣了！只要一到周末或美术课我就来劲儿，什么卡通人物.月亮星星.树林小鸟.小猫小狗？？？？？？都是我的强项，从我的笔下画出的这些，那才叫栩栩如生呢！
每次画画时，我都会那么专注，达到忘我的境界，什么事都不会让我烦心，什么都能使我快乐。有一次我正在画我的房间，可画了好长时间，就是画不出窗帘的凸凹效果。妈妈催了我好几次，让我吃饭，我也只是心不在焉的回答一声，一直到我把窗帘画好，才出来。“你一直在画画，爱吃的可乐鸡翅吃完了。”我心里暗暗地说，没了就没了吧，我只要把这幅画画好，那我也就心满意足了。
我家还有一个屋子妈妈不用，我就在那个屋子贴上从小学一年级至今的“大作”
有蜡笔画.素描画.铅笔画.水彩画.和漫画等等.等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的贴画屋，我不见姐姐，就去了那个屋，他正在看我的“大作”她问我：“这是你画的吗？”我点点头，看他的神情有些惊讶。他突然说：“我们俩一同创作一幅画吧！”“好，棒极了！”这幅画叫红红火火，他的意思是希望我们的日子能像这幅画一样红红火火。
早上我有一节粘土课。一上课，张老师就发给我们每人一个做徽章的材料，我忙把它从带子里拿出来，老师说：“这是这节课用的材料和工具，今天一起做徽章，你们可以做草莓娃娃或者是小老虎的徽章。”老师拿出一个做好的小老虎徽章给我们看，原来是动画片里巧虎的模样。老师指导我们说：“做小老虎的同学先拿出黄色，再加上一点点桔色。”我自言自语地说：“黄色要拿多一些，噢，多了，放一些回去，再加一些桔色，嗯，非常不错！”调好颜色后就变成了比黄色深一些的土黄色。我先把黄色盖在徽章模具上，这样一个脸型就做好了，接着是做耳朵和脸庞，我拿了一点白色做成半圆型，分别贴在了脸颊和耳朵上。鼻子最好做，是用黑色捏扁。我又用黑色搓成两段，做成船上锚的样子，粘在鼻子下面，嘴就做好了。接着又做了眼睛，胡须。最后用黑色搓成长条，拼成了一个“王“字，粘在额头上，一个小老虎的徽章出现在我的眼前。这个徽章虽然有点丑，但是这个徽章比所有的徽章都好，因为是我自己做的，我感到很有成就感。做徽章让我感到只要细心、认真，看起来难的事也能做好。
【 #六年级#导语】拿手好戏人人都有，有的人拿手好戏是唱歌、有的人是跳舞……我的拿手好戏是——捏泥人。以下是 考 网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】我的拿手好戏六年级作文（捏泥人）
在我们班，同学们个个有才艺，比如：跳舞、唱歌、画画、做模型、玩魔方……那真是“十八般武艺，样样是好戏”，要说我的拿手好戏，那就是捏泥人。那天放学后，看到街边，有位头发花白的老爷爷在捏泥人，老爷爷手指灵活熟练，一边捏，一边说口诀，一会儿的功夫就捏出了造型奇特、栩栩如生的小动物。看到老爷爷的手艺，我一下子对捏泥人产生了兴趣。
回到家，我就拿出一大盒橡皮泥，我从简单的小动物开始捏，我看着图片，选好不同颜色的橡皮泥，先捏出各个部分，然后再把各个部分连接起来。刚开始，速度很慢，而且，造型也不好看，但我经常练，慢慢的，我捏的泥人也越来越有样子了。
这一晃两年过去了，这个本领我越来越拿手。今年国庆节过后，姐姐过生日，我决定给姐姐捏一只百灵鸟作为生日礼物。
正好那天是周末，爸爸在家给我当参谋。我先拿出一块蓝色的橡皮泥，打算从百灵鸟的头部下手，我先把橡皮泥揉成团，选一个地方揪出一个尖尖，捏成百灵鸟小巧玲珑的嘴巴，我从黑色的泥里取出一点搓出两个小圆豆，分别嵌在小嘴巴上方两侧当眼睛。
有一节软陶课，当老师把自己捏的软陶作品展现出来，我们都情不自禁地瞪大了眼睛。作品中有小巧的蛋糕、精美的手镯、时尚的手表，还有可爱的小弹簧，这些软陶作品栩栩如生，就像一件件精致的工艺品。老师说:“今天，我们学习用软陶捏手表。”
首先，老师让我们选择自己喜欢的颜色的粘土，用手搓细，再捏扁。我选择了金黄色的粘土，按老师教的方法，不一会儿，一副漂亮的表带就完成了。然后，将表带中间镶上一块白色的表盘。最后，将两片磁铁轻轻地压入表带的两端，手表的形状就呈现出来了。
做好了手表外形后，老师让我们随心所欲的添加装点。同学们又开始忙碌起来了，有的在表带上缠上了美丽的花边，有的在表盘上点缀了可爱的图片，不一会儿，就大功告成了。同学们看着自己的作品，开心地笑了。
这次软陶课让我体会到，做手工，只要发挥想象，就能创造出精美的手工艺品。
做粘土汽车
今天，我在家里用粘土做了一辆小跑车。
我先挑出蓝色、黄色、绿色和黑色粘土。先用黑色粘土做出4个差不多大小的圆，再把圆捏扁，中间粘上一个绿色的点，车轮就做好了。开始做车身了，我先用蓝色粘土搓了一个圆筒状，再搓两个月芽状粘在圆筒状的两边，车的前半身就做好了。我又用同样的方法做了车的后半身，把它们拼接起来，车身就做好了。接着，我用黄色粘土做了灯，用绿色粘土做了两把椅子，最后，我用白色的粘土做了个奔驰的标志，结果妈妈把它看成方向盘了。
装上车轮，一辆蓝色的奔驰跑车就做好了，这辆小跑车真漂亮，我决定把它送给郑老师。
小老鼠的汽车
一次全班同学都去上课了，有一只淘气的小老鼠没去，他拿出书包里的气车，按一下按钮，汽车飞快地跑到前面，他追也追不上。小老鼠精疲力尽、满头大汗，哭了起来。
同学们回来，一听见小老鼠的哭声，就连忙跑进来。小黄狗问：“你怎么哭得这么悲伤？”小老鼠回答说：“我的汽车刚才还在玩，现在无影无踪了。”小老鼠用手蒙住嘴巴，“啊，泄密啦！”小老鼠紧张地说。
“你带了一辆汽车，”小黄狗地说，“大家快搜呀！”小老鼠不好意思地摇摇头…… 一小时后，“小老鼠，老师叫你。”小黄狗喊道。老师问：“是怎么回事？”小老鼠把一切都告诉了老师，老师亲切地说：“知错就改才是好孩子。
以上就是捏粘土的作文的全部内容，一年级作文 篇1 一个周末的晚上我正在玩粘土,妈妈说你捏个洋娃娃给小妹妹吧!我一口答应了。我先用肉色的粘土揉了一个脸、用黄色的粘土切一个头发、蓝色的粘土擂成眼睛、用红色的粘土搓一个嘴巴,再用白色的粘土做上衣、用淡紫色的粘土编成裙子、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
