作文仿写怎么写？1. 仿写时可以保留与原文一定的相似性，但过度相似可能被视为抄袭。2. 如果原文中某些重要词语被标点了，仿写时应避免直接复制这些词语。3. 可以选择一个意义相近的四字成语来替代原文中标注的词语。那么，作文仿写怎么写？一起来了解一下吧。
仿写一：
我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬！他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。笔尖滑过的地方，大棵的树木，高了；大片的海水，蓝了；大簇的叶子，绿了；绿-得-发-光！
在碧绿的森林里，小草们拉着手；请云雀留下歌声；小屋的上方，有着一朵朵棉花般的云朵，又白-又软！我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动。
仿写二：
我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬！他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。笔尖划过的地方，大朵的云彩，白了；大片的森林，绿了；大朵的鲜花，开了；开-得-灿-烂！
在绚烂的花海里，蝴蝶们跳着舞；让百灵留下歌声；高高的杉树上，挂一轮玉盘般的月亮，又亮-又圆！我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
仿写三：
花是彩色的，蝴蝶是彩色的，可能大家不知道，梦其实也是彩色的。
梦是绿色的。春天，万物生长的时候，小草、大树在春雨的滋润下，发出了嫩芽;农民伯伯除草、耕田，播下了一粒粒希望的种子。
初中作文仿写：梅花
寒风是一首凛冽的诗，缓缓渗透进了冬日的骨髓，我心中原本炽热的梦想，此刻却仿佛被冰雪覆盖，只剩下了一片苍凉。
为什么？难道是我坚持的方向错了吗？我沮丧地蜷缩在屋檐下，回想起绘画比赛失利的场景，就像一场冰冷的雨，一遍又一遍地浇灭我的热情。就连那窗外的枯枝也在寒风中颤抖，似乎在讥讽着我的无能，我的眼眶不禁湿润了……
“孩子。”身后传来一个“温柔而坚定”的声音，“你还好吗？”我慌忙擦了擦眼角，勉强转过身。李老师轻轻地拍了拍我的肩膀，示意我跟她走出去，一路上，她什么也没说。
突然，她停下脚步，指着不远处的一株梅花，“看，是梅花！”我惊讶地喊道，“它们开得真艳啊！”“是啊，那你知道梅花为什么能在寒冬中傲然绽放吗？”我摇了摇头。老师微微一笑，“梅花既没有春天的温暖，也没有夏天的热烈，更没有秋天的丰收，但它坚韧、不屈、傲骨铮铮，有着自己独特的品格。最重要的是，它凌寒独自开，无论环境多么恶劣，都坚守着自己的信念。”
我听得入了神，仿佛被梅花的精神所感染，再看向那株梅花，朵朵都在寒风中挺立，散发着淡淡的清香。我似乎明白了老师的话语，正陷入沉思。“走！继续去画画吧！”老师的话打断了我的思绪。
仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。
1、追寻你，儿时弯弯的小河。
2、追寻你，故乡高耸的青山。
3、追寻你，踏山树叮咚的绿林。
4、追寻你，跨云洁白的云朵
完成仿写题时应做到以下几点：
（1）内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。
（2）结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致，字数相近。
（3）修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同，符合句意的语境。
（4）语体，风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。
（5）联想想象的创造性。仿写的句子除了要做到前面的四点外，还应做到有新意，有个性而不是人云亦云。
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家收集的仿写作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
仿写作文 篇1
如果能有一块空地，不论窗前屋后，我想种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念奶奶。
奶奶与一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃吗？”她又问。对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡！”没错，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必是羡慕，猜我在上头都能看见什么。
春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“有我爸妈养着您，您干吗这么累啊？”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气。
要写好作文的仿写，你可以尝试以下几个步骤：
1.选择合适的原作
选择一篇你喜欢且对你有启发的优秀作文作为仿写的模板。这样可以更好地理解作者的思路和表达方式，并从中学习到更多写作技巧。
2.仔细阅读原作
通读原作，理解其主题、结构和内容组织方式。注意作者在句子结构、词汇运用、修辞手法等方面的特点。
3.分析原作的写作技巧
仔细分析原作的写作技巧，包括语言表达、段落结构、论证方式、转折手法等。将这些技巧列成清单或笔记，以备仿写时参考。
4.理解原作的思想和观点
深入理解原作的思想和观点，并思考它们对你的影响和启示。这有助于你在仿写中更好地传达自己的思想和观点。
5.背诵并模仿原作
尝试背诵原作，以帮助你更好地掌握其句式和篇章结构。然后，用自己的话重新表达原作的内容，仿写出一个与原作相似但又有所创新的作品。
6.注重细节和语言表达
在仿写时，注重准确传达原作的基本思想和观点，同时注意自己的语言表达和细节处理。尽量运用类似的句式、词汇和修辞手法，但也要在其中加入些许个人风格和创新，使其更具个性。
以上就是作文仿写怎么写的全部内容，我希望再次见到你那动人的脸庞。 2. 仿写盼的作文 给你篇例文,供参考。 人,总会盼望些什么。而我自然也不例外。 我是一个四年级的学生,盼的不是什么伟大的东西,只是希望见到那绚丽多姿的彩虹而已。每年夏天,都会下好几场雷阵雨。 有人说。下了雷阵雨以后,可能会出现那五光十色的彩虹。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
