小制作的作文300字？13. 从这件小制作的事激起了我做小制作的兴趣。我这样做就能训练自己的思维能力和动手能力。14. 我喜欢小制作，更喜欢自己所做的小制作。15. 我特别喜欢制作一些小制作，有的是我自己想出来的，有的是我从书上看见的。16. 我喜欢看书。那么，小制作的作文300字？一起来了解一下吧。
同学们，你们知道白色垃圾对环境的污染是相当的严重。比如说塑料袋，平均四个就能污染一平方米的土地。还有一次性饭盒，也同样会污染空气、土地。于是，我和妈妈便动手做了一个环保袋。
首先，我们找来一条我以前穿过的小裤子，把它拆开，根据剪开布料的形状，我把它裁成小姑娘裙子的样子。
在缝制的过程当中，我让妈妈手把手的教我。以我的聪明才智，不一会儿就学会了。我的手很巧，很快，一遍就缝好了。我刚想去找做手提带的材料，就被妈妈叫住了：“来，孩子，过来，你那样只缝一遍是不结实的，要把它反过来再缝一遍，这样既结实又美观。”我又坐了回来，缝第二遍。
终于把第二遍缝完了。我又发愁了：该用什么做手提带呢？妈妈似乎看出了我的心思，让我用毛线做，既柔软又舒适。我把毛线辫成辫子，当小姑娘的头发。辫好了以后，又把它缝在了袋子上。最后呢，我们又剪了一个娃娃的笑脸，贴了上去。即美观又实用。
1、科学的世界充满了惊奇与乐趣，它常常能让我们在探索中收获意外的喜悦。在上周的的科学课上，我们就在老师的引导下进行了一次富有趣味性的小实验。实验所需的材料简单：一包食盐、一个透明玻璃杯、一根筷子以及一个鸡蛋。
2、实验开始前，我在透明玻璃杯中倒入清水，小心翼翼地将鸡蛋放入水中，只见鸡蛋缓缓沉入水底，仿佛一个疲倦的小宝宝沉浸在甜美的梦乡中。
3、随后，我在水中加入少量食盐，并用筷子迅速搅拌，水中的“风暴”引起了鸡蛋的旋转，宛如一位在舞台上翩翩起舞的芭蕾舞者。
4、我继续加入食盐，直到盐完全溶解，神奇的事情发生了——鸡蛋浮了起来。这一现象令我惊讶不已，我迫切地想知道背后的科学原理。
5、向老师请教后，我了解到：盐分的加入增加了水的密度，从而提高了水的浮力，使得鸡蛋能够浮在水面上。这次实验不仅让我感受到了科学的魅力，还让我获得了新知识。
6、另一项实验则让我体验到了创造的乐趣。老师指导我们制作一个能让小鱼“游进”鱼缸的装置。所需的材料包括彩笔、白纸、吸管等。
7、我首先将白纸对折，在折叠的一面画上鱼缸的图案，另一面则画上几条彩色小鱼。然后将纸张打开，粘贴上双面胶，并把吸管固定在纸张背后。
8、接下来，我用力搓动吸管，经过一番努力，我感到手心有些发热，但最终，小鱼似乎真的“游”进了鱼缸里。
我的小制作作文四年级300字
篇一：我的小制作---------书签
每当我看到别人都有自己的书签时，我都很羡慕，什么时候我才有属于自己的书签呢？哈哈！机会终于来了，老师让我们搞一项小制作。对了，到现在我都还没有书签，不如我就做一个书签吧！
我来到了房间，开始寻找制作书签的材料，我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线，一切工作都准备好了，现在就开始做吧。
我先用剪刀把鞋盒剪开，小心翼翼的剪著，可是不管我怎么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来。我不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案，我最喜欢的就是小动物了，不如我就画一只小狗吧，画得真是美极了，我得意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓，毛线的一端就变得又直又细，我轻轻地把那端细小的 *** 去。然后我把毛线的尾端和头端排在一起，转成一个小圆圈把它们一起放进去，马上用力一拉，一个活结就系好了。最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色，就这样，一个精美的小狗书签就诞生了。
通过这小制作，我明白了：世上无难事，只怕有心人，我们做任何事都要细心。
篇二：我的小制作——机器人
2011年夏天的一个夜晚，我在家里写完作业后，突然心血来潮想做一个小制作。
一天，我在《少年科学游戏》中发现了一个有趣的实验——传声杯。我决定亲手试一试，看看这个小小的纸杯和毛线能否传递声音。
我和妈妈准备了两个纸杯、一根一米长的毛线、一根牙签和胶带。看着手中的毛线，我不禁好奇地问妈妈：“毛线那么细，中间也不是空心的，怎么会传递声音呢？”妈妈微笑着说：“做完实验你就知道了！”
我们开始了实验。首先，用牙签在每个纸杯的底部扎一个小洞。接着，用毛线穿过两个纸杯，妈妈提醒我：“要注意，杯口一定要朝外！”我按照妈妈的指示去做。然后，用胶带把毛线固定在纸杯的底部。一开始，我把毛线头留短了，妈妈用力一拽，线就跑掉了。我又试了几次，还是不行，急得满头大汗。这时，妈妈告诉我：“你可以把毛线头留得长一些。”在妈妈的指导下，我终于成功制作好了传声杯。
我迫不及待地拿起传声杯，对着纸杯说话，但妈妈却听不到。我哈哈大笑，“我说听不到吧！”不料妈妈却高兴地说：“我听到了！”咦！这是怎么回事？妈妈提醒我要留心观察。我忽然注意到，我笑的时候把线绷直了。原来，奥秘就在这里！当我说话时，声音通过纸杯和毛线传递到另一个纸杯里，而线的紧绷程度会影响声音的传递效果。
通过这次实验，我深刻体会到了科学的魅力。
1. 在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的我的小制作 300字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
2. 叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，哈哈！快乐圣诞节马上来到，我在美术班的画室，正准备和妈妈用魔法玉米粒创造一个我们的美丽童话！
3. 老师把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上，我们被它的缤纷颜色惊呆了。可是怎么造一个童话呢？想一想，再看看图片，呵呵！想到了！妈妈说：“我们的童话该有绿茵茵的草地。”我点了点头：“草地上一定要有五颜六色的小花！”“再加上漂亮的小屋子更完美！”我高兴地说：“屋顶上加烟囱，再放风车很美丽！草地上我还要几个秋千、滑梯......”我和妈妈美美的想象。动手做一做，把各种绿色的魔法玉米粒铺满纸板，再建上可爱的粉紫色小屋格外华丽。最后，开始制作我最爱的秋千、滑梯了，我做得特别精细，出来的效果也很好，爸爸好好的表扬了我，妈妈在一旁做小花，她做出来小花和我做得秋千真是没法比啊！我们共同完成了我们的童话，嗯，完美！它与众不同，是我们独一无二的美丽童话！
4. 晚上盯大谈，我看着床头的美丽童话，慢慢进入梦乡。
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