岁月如歌作文600？岁月如歌，歌颂我们美好的明天；岁月抹去了我们美好的回忆。我们的年龄，眼泪和欢笑，如果我们真的爱幻想，是否能找到未来的轨迹。曾几何时，我们努力学习，现在却无处寻找当时的幼稚。天啊，你说你不会偏袒任何人，可是为什么要让人看着伤心却努力微笑？十几岁的我渐渐明白了什么是女人。尊严是什么？我想快乐的生活，做一个独立的人。那么，岁月如歌作文600？一起来了解一下吧。
时光如白驹过隙，匆匆告别了小学，现在的我们，已各奔东西。但我们在一起的那些如歌的岁月，却像电影一样，永远刻在了我记忆的碟片上。
——题记
记得那时我们刚上三年级，就迷上了周杰伦的《范特西》，大家不约而同的为他的歌声所倾倒、惊讶：原来歌还可以这么唱！以后所有的音乐课，我们都不去听老师放的世界名曲，而是把耳机悄悄地放进耳朵里，一边听一边在心里跟着唱。在那段时间里，我们被迷得颠三倒四，满脑海都是他的歌。不但听，而且唱，你唱我唱大家唱，放学唱上学唱课间唱甚至上课也敢小声唱，那叫一个迷呀。
我们在这种迷恋中过得无忧无虑快快乐乐。
可是也有乐极生悲的时候。那是一节音乐课上，教室里很安静，只有莫扎特的钢琴曲在叮叮咚咚的响着。而我照例耳朵里塞着耳机，突然老师把我点了起来，我紧张得不知所措，迷茫的看着老师，幸亏同桌“出手相救”，用手推了我一下说，你最喜欢的歌手。我镇定了下来大喊，周杰伦，全班大笑，原来老师问的是哪个钢琴家弹的曲子。囧！
尽管如此，我们对周杰伦的歌仍然迷恋有加。我们在校园里甬路两旁的一棵棵杨树上，刻下了《范特西》，那是我们的心灵在那里留下的轨迹。
岁月如歌，在周杰伦一张张专辑的变换下，我们听着他的歌，吼着他的旋律，一路走来，眨眼就到了六年级。
风过无痕，湖面上却留下涟漪；曲过无痕，思绪却留下回忆。岁月的流沙从指间滑出，在人生的碟上刻下了亘古的歌。 童年的记忆总停留在玩偶的世界里。《洋娃娃和小熊跳舞》的乐趣充斥着整个童年。不曾记得有多少个玩偶被拆成独眼，却记得总会有它们的陪伴，等待春天小燕子穿着花衣飞来。童年的回忆如儿歌般欢快，无邪的童声唱着无邪的歌。 在一年又一年的燕子飞来又飞去中背起了小书包。不记得当时会不会把1加1算错，却犹记得“小么小儿郎，背着书包上学堂……”。在歌声中，书包变得沉重，不再是跑跳着上学，而是踏着沉稳的步子，一步一步地走，儿歌的身影已淡去，耳边是“鲜花曾告诉我怎样走过……”。那是甜美的梦的歌声，带着心中的希望，一路走来。在校园民谣中成长，青春开始萌芽。 路已越走越远，岁月的痕越划越深，我已走向蜕变。早已不会无邪地望着天空问那是谁的眼睛在闪而是听着忧郁的蓝调，望穿天空，等待天际的一米阳光。不会在意歌词在诠释什么，而是随着曲调，调动着自己的感情。在忧郁的蓝调中，思索着人生，或许也在走向成熟。 黄昏的夕阳落下，或许还没有到望着夕阳回忆的年纪，但还是会不禁看那染红了的天边想象着苍老的音乐，想象着那些伴着蹒跚的脚步的曲子。
《岁月如歌》作文框架：
开头： 蓦然回首，四年初中时光如白驹过隙，转瞬即逝。 我的初中生活，如同一曲刻在心上的岁月之歌，现在，我轻轻播放这首记忆的旋律。
正文：
一、六年级：舒缓而欢快的序曲 怀着对初中的无限憧憬，我们迈进了中学的大门。 同学间初识的羞涩与小心翼翼，以及用纯真之心感知周围一切的无忧无虑。 重点：描述初入中学的好奇、欣喜与纯真的青春岁月。
二、七八年级：欢快热烈的副歌 同学们彼此熟悉，开始结伴而行，分享八卦与游戏。 从拘谨到自由狂放，尽情享受青春的美好时光。 重点：展现友谊的见证与青春的自由奔放。
三、九年级：振奋人心略带伤感的尾声 中考的临近，让我们感受到了肩上的重担。 但中考也给了我们学习的动力，为了目标勇敢拼搏。 迫不得已地舍弃了一些原本珍惜的东西，但坚信付出会有收获。 重点：刻画中考压力下的坚持与对未来的信心。
结尾： 如今，中考在即，我将这段岁月的唱片轻轻取下，放入旅行的背囊中。 短暂的歇息后，我将踏上新的旅途，面对前方的困难与挑战。 坚信只要坚持不懈，就一定会成功！ 重点：总结初中生活的感悟，展望未来，表达坚定信念。
《岁月如歌》作文框架：
开头： 蓦然回首，四年初中时光已匆匆而过，如同白驹过隙，却在我心中留下了无数美好的和悲伤的回忆。 我的初中生活，就像一首刻在我记忆深处的岁月之歌，现在，我愿轻轻播放这首旋律，与你一同回味。
主体：
一、六年级：舒缓而欢快的序曲描述初入中学的情景：怀着无限的憧憬与好奇，我们迈进了中学的大门，对初中生活充满了好奇与欣喜。 描绘同学间的陌生与纯真：同学之间还不熟悉，连借块橡皮都要小心翼翼，我用一颗纯真的心去感受周围的一切，尽情挥洒青春。
二、七八年级：欢快而热烈的副歌同学间的友谊与变化：同学们逐渐熟悉，开始结伴而行，女生讨论八卦，男生谈论游戏，从小心翼翼到大大咧咧，友谊在美丽的校园中见证。 享受青春的美好：那时的我，自由狂放，尽情享受着青春最美好的时光，与朋友共度无数欢乐时光。
岁月如歌，歌颂我们美好的明天；岁月抹去了我们美好的回忆。
我们的年龄，眼泪和欢笑，如果我们真的爱幻想，是否能找到未来的轨迹。曾几何时，我们努力学习，现在却无处寻找当时的幼稚。
天啊，你说你不会偏袒任何人，可是为什么要让人看着伤心却努力微笑？十几岁的我渐渐明白了什么是女人。尊严是什么？
我想快乐的生活，做一个独立的人。有时候真的不容易。这是每个人都必须经历的。我喜欢在夕阳的最后一抹余晖应该落在脸上的时候扬起嘴角，这反映了我不一样的快乐。没有人比自己更了解自己，也没有人能在青春里取代我们的位置。
也许，那个时候，当我们回首青春的时候，是不是也在那个耀眼的花园里种下了青春的伤痛？青春是一条河，左岸是刻骨铭心的记忆，右岸是光明的未来，中间是隐隐的痛。是否能找到自己的生活方式。
什么样的生活态度才能让你在这个世界上安静下来。
我们哪一个不是人间滚滚的普通人？人生是一条双行道，每个人都有隐藏的人性，需要自己去发现。枯萎芬芳，很多梦想珍藏在心底。很多次在茫茫人海中回头寻找自己年轻的样子。他们拍手，含泪轻声歌唱。他们年轻的时候，旧月色绿，荷花香。
谁的青春不是一件大事，而是一张笑脸。手指落在键盘上，轻击青春的主旋律。
以上就是岁月如歌作文600的全部内容，岁月如歌（转载）阳春三月，沿冰凌犹存的长河，我泛舟而下，欲寻人家。轻拨琴弦，是对河的呓语，河的应和，漾出点点涟漪。这首曲，名《流水》，这条河，名时光。——题记 怀抱一张飞瀑连珠，眼波流转，一曲《流水》，悠悠泻出。初一是《流水》之起。已然初褪稚嫩的我，望向新校园的目光，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
