亲切的老师作文？新老师 这学期，我们班迎来了一位新老师——刘老师。她不仅知识渊博，而且外貌和性格都让人印象深刻。刘老师的外貌温柔亲切。她高高的个子，苗条的身材，总爱穿一身粉红色的上衣和裙子，这种颜色给人一种很温柔的感觉。她椭圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面是明亮而锐利的眼睛，仿佛能洞察每一个学生的心思。高高的鼻梁上架着一副眼镜，那么，亲切的老师作文？一起来了解一下吧。
新老师
这学期，我们班迎来了一位新老师——刘老师。她不仅知识渊博，而且外貌和性格都让人印象深刻。
刘老师的外貌温柔亲切。她高高的个子，苗条的身材，总爱穿一身粉红色的上衣和裙子，这种颜色给人一种很温柔的感觉。她椭圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面是明亮而锐利的眼睛，仿佛能洞察每一个学生的心思。高高的鼻梁上架着一副眼镜，更显得她学识渊博。再加上那张能说会道的嘴巴，让她在课堂上神采飞扬。刘老师时常会笑，笑起来露出两排整齐的牙齿，让人感到和蔼可亲。
刘老师的教学方式别具一格。开学第一天，她迈着轻盈的步子走进教室，站在讲台上笑眯眯地对同学们说：“同学们，你们好！相信大家都认识我，我就是刘老师……”这种轻松愉快的氛围，让我们很快就融入了新的课堂。在自我介绍环节，刘老师耐心倾听，并给予我们鼓励的掌声，这让我们的关系更上一层楼。
刘老师对待学生认真负责。有一次，王俊宇上课没有好好听讲，被老师叫起来回答问题时，他目瞪口呆，半天说不上话来。刘老师虽然有些生气，但下课后还是把他叫到办公室，狠狠地批评了他一顿，然后又认真地辅导他。
1. 以亲切为题的作文
亲切老师
她，是我们的语文老师——易老师。她有一双有神的眼睛，任何一个同学的缺点都逃不过她锐利的目光，她出口成章，常常让大家佩服得五体投地。她对人很亲切，既是我们的好朋友，也是帮助我们克服困难的“大救星”。
易老师讲课很有趣，时不时开个玩笑使大家开怀大笑。每当我们的作文被刊登了，易老师总是乐得合不拢嘴。记得有一次，我的作文被刊登了，易老师拿着收款单，兴高采烈地在班上说：“我们班的李四夕同学作文被刊登了，真是太好了……”说着，脸上还露出了欣慰的笑容，眼角边的鱼尾纹也变得漂亮了，好象花园里那灿烂的月季。
易老师十分辛苦，但她不忘给我们制造快乐，让课堂活跃起来。记得那一次，易老师正在津津有味地评奖作文，同学们也都听得摇头晃脑。正在这时，班上一位同学的饭盒的掉在地上，发出了清脆的响声。同学们都被吓了一跳，易老师更是火冒三丈，她生气地说：“你看，这些同学都是上课没有认真听讲，要不然怎会发生这样的‘爆炸事件’呢！”说完，同学们都哄堂大笑起来。
易老师是我们小学生涯里有、的重要角色，她鼓励我们克服一个又一个困难，教育我们如何做人，不愧是我们的良师益友。
2. 亲切的作文
1时间一点一滴流逝，一滴一滴流成大海，时间啊！我要告诉你，你给我留下了我生命中最亲切的怀恋。
说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。
在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫陈毅，大家可以叫我陈老师，我是教你们语文的” 此时，大家心想；这位老师一定好“应付”。
过了一会开始上课了，同学都认真地听着陈老师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我调皮吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧！却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到口哨声吗？那是严令轩同学口里传出的，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表扬他。
老师，我想对您说：“您辛苦了！您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧？老师，您慈祥的面容总是浮现在我的脑海中；您亲切的教诲总是回荡在我耳边。是您为我们打开了知识的大门，是您把我们一天天教大，又是您让我们成为了一名优秀的学生，此时此刻我想对您说：“老师，您辛苦了。”
老师 ，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。
老师，我想对您说：“您辛苦了！您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧？ 老师，您有颈椎病，您每天批改全班同学的作业，每天您来上课，都面带微笑，像吃了蜜一样；每当我到您的办公室，都会看见您眼角的皱纹，都是我们让您操心的，那皱纹才悄悄的爬上去的；偶尔，我、高天澍、闻心宇也会让您生气，但是我们会改掉这些坏毛病；我们班同学有的不自觉，老是让您操心，我们这些班干部也不会袖手旁观，我们会尽最大的努力去帮助他们，请您相信我们；我的学习成绩要是万一下降，请您鼓励我；有时候，我有心里话不敢讲给您听，我写在班级信箱里，请您到时候一定要看；您一直说我什么都行，就是阅读和作文不怎么样，在寒假里，我拼命提高自己的作文水平，看一些课外书等，阅读，您有时间一定要辅导辅提交回答导我，因为，我想做一个全面发展的好学生！
《我的数学老师——冉老师》
在我的小学生涯中，有许多老师给我留下了深刻的印象，但其中最让我难以忘怀的，便是我的数学老师冉老师。
一、初次见面的亲切
初次见到冉老师是在小学五年级的开学第一天。她站在讲台上，眼神亲切、和蔼，仿佛能看透我们的心思。五十岁左右的她，一头浓密的黑发，大眼睛闪烁着智慧的光芒。她微笑着对我们说：“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧。”那一刻，我便知道，她一定是个好老师。
二、温柔且精彩的课堂
冉老师的课堂总是那么生动有趣。她讲课声音洪亮，处处到位，每一个知识点都讲得非常精彩。她鼓励我们积极提问，不畏难、不惧错。因此，下课后，同学们总是涌向办公室，争抢着向冉老师请教问题。我也特别喜欢冉老师，经常跑去办公室找她聊天，询问学习上的疑惑。
三、无私的关爱与鼓励
五年级时，我的学习成绩有所下滑。冉老师察觉后，主动找我谈心，询问原因。面对她的关怀，我竟一时语塞，不知从何说起。我不敢看她的眼睛，心里充满了羞愧。但冉老师并没有批评我，反而给了我无尽的鼓励。我感动得哭了，觉得自己对不起冉老师的期望。
以上就是亲切的老师作文的全部内容，我心目中的好老师，是一位充满温暖与关爱的教育者，她以独特的魅力和无私的奉献，深深地影响着我。一、温柔的笑容与亲切的声音 她，始终是微笑的。不论是雨天还是晴天，那温柔的笑容如同春日暖阳，照亮了我心中的每一个角落。她的声音，字字句句都像鲜花那样灿烂丰润，深深地印在了我那小小的心田。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
