向老师问好作文？第一种态度是：跟老师问好时，老师没有任何态度，当你是空气。那时我这在扫地，一个老师从我身边经过，我说了一声“老师好”，她捂着鼻子，皱着眉头，走了过去，对于我问好没有一点反应。我想她是嫌灰尘脏，所以才没有一点反应。但是她嫌脏，我们也嫌脏呀！就算这样，我们也避免不了扫地。第二种态度是：跟老师问好时，那么，向老师问好作文？一起来了解一下吧。
星期六下午，我正在家里写作业，忽然听到罗晓在楼下喊：“马宁，快走啊！”
我朝窗外看了一眼，只见罗晓手扶自行车正满头大汗地站在我们单元门口，气喘嘘嘘地吸着空气，我心里很不爽，想：真实的！这么个大热天，罗晓肯定要叫我出去玩，我才不干呢，想着就朝罗晓摇了摇头。罗晓又朝我大声叫着：“宁宁，王老师病了，我们快去探望她呀，你什么作业没做完，我也没做完，待会儿我俩儿一起做，快下来！”我一听是王老师病了，便马上走了下去，要知道，王老师是多么的爱我们啊！她喉咙痛，还风雨无阻地来给我们讲课，但现在……这时，我已坐上了罗晓的自行车，罗晓正飞快地骑着。过了几分钟，终于到了医院，罗晓提议卖水果，我们在医院门口的水果店买了王老师最爱的水果——火龙果。她在我眼里是多么地瘦小，但那几个火龙果很重，我伸出了双手把罗晓手上的那几个火龙果给“夺”了过来，拉着罗晓的手，一下就把她拉到了王老师的病房。我们来到了病房，看见里面有一张床，床上坐着的正是王老师。她原本红润的脸已变得十分苍白，长长的乌黑发亮的头发也变得凌乱了，原本炯炯有神的大眼睛也看着十分地疲惫不堪，一点也没有精神。
王老师强打起精神向我们问好，我们也向她问好，并把买来的火龙果给她吃，王老师长吁了一口气，说：“你俩大老远跑来看我，以后别这样了，注意学习。
我曾有许许多多的老师,在我的眼中她们都非常的优秀,可我觉得最优秀的一位老师是X老师.
老师是太阳底下最光辉的职业.有人说：老师是人类灵魂的工程师.我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师.她还是——X老师.
X老师是我的语文老师,记得我语文成绩并不好,在哪儿总是考不及格,怎么也上不了80分以上,妈妈也开始为我的语文担心了.想了很多但都不行,有请家教的,有卖课外辅导书的……但对我来说,都是浮云.这时,妈妈也没了办法.而这个X老师却不一样,她很关心学生,哪怕学生再差都会鼓励他,她也不会泄气!
X老师用那微小的声音,跟我讲每一课的知识点,虽然她感冒喉咙很疼,但他依然用它最响的声音和我讲话.一个小时过去了X老师回家了,她那沧桑的背影.是我十分感动.我下定决心一定要考到80分以上.
考试的日子到了,我相信我可以,考试开始了,X老师一直在我这儿,观察着我……考试考完了,X老师用灿烂的微笑表示了肯定.下课星期天到了我迫不及待的来到了教室,开始报成绩了,我的心沉甸甸的,心想：如果考不好岂不是辜负了X老师的一片苦心.报到我了,X老师说道：“这次要表扬一位同学,她之前一直考不及格,而这次却考了85分,她就是XXX”我脸一红,拿好卷子仔细的看了起来,回家我把这件事告诉了妈妈,她说道：这个不是你的功劳,而是X老师的功劳,你要好好谢谢她,没有一个老师向她那么敬业、认真.
X老师是一个敬业的老师,她在我眼里,是一个十分优秀的老师,我要感谢她,谢谢你,我的X老师
你们老师真作,哪有老师要求学生写自己的.
亲爱的老师：
感谢您在我小学五年级时对我的辛勤教导。老师，您就像那默默燃烧的蜡烛，牺牲自己，照亮别人。您用无私奉献的精神，让我无比敬佩。
是您带领我进入知识的海洋，像一只海鸥在书海中翱翔，探索未知。当我迷失方向时，您总能指引我找到正确的道路。讲台上洒下的点点心血，是为了让我们成为国家的栋梁之才。
每当我看到那些杰出的栋梁，都会想到那些在背后默默奉献的老师。是您，老师，引领我走向成功的顶峰。在以后的学习中遇到困难时，我会想起您那双“亲切而严厉”的眼神，为我洒下成功的甘露。
记得有一次语文课，上课铃响了，但老师迟迟未到。同学们议论纷纷，有的猜测老师请假，有的怀疑老师不再教我们了。过了一会儿，老师来了，全班鸦雀无声。老师缓慢地走上讲台，眼神黯淡，脸色苍白。很明显，老师生病了。
老师用微弱又沙哑的声音喊了声“上课”，全班同学立刻起立向老师问好。平时爱说话和坐小动作的同学，今天个个变得听话，守纪律。课堂上，虽然老师声音有些小，还偶尔咳嗽，但同学们的认真度明显提高了很多。渐渐地，老师嘴唇干裂，脸上透出疲惫。同学们劝老师休息，喝口水，但老师客气地拒绝了，她硬撑着。直到下课铃响后，老师才拿起水杯“狂喝”水。有的同学还给老师拿来了药，希望老师快点好起来。
老师走过是向老师问好是很正常，对待你的问好一般有两种态度。
第一种态度是：跟老师问好时，老师没有任何态度，当你是空气。那时我这在扫地，一个老师从我身边经过，我说了一声“老师好”，她捂着鼻子，皱着眉头，走了过去，对于我问好没有一点反应。我想她是嫌灰尘脏，所以才没有一点反应。但是她嫌脏，我们也嫌脏呀！就算这样，我们也避免不了扫地。
第二种态度是：跟老师问好时，老师也高兴地向我们问好。这样的老师学生就更喜欢。以后就会高兴地跟他们问好。
我的生物老师就是第二种态度，所以我就更喜欢向他问好。我觉得他是个好老师，他上课很认真，可惜我们班的同学太皮了，上他的课总是吵吵闹闹的，总是在欺负他。只要考试有考到八十分的，都有奖励，但我们班能考上八十分的寥寥无几。有些同学甚至还说：“老师我进步了，给德芙。”不过，那肯定是不可能的啦，只有考上八十分才有奖励。
如果你向老师问好时，他们会是哪一种态度呢？
给老师的一封信
贺州市昭平县一小 六年级五班 叶可可
敬爱的老师：
您好！近来工作很忙吧？身体可好？自从上了六年级，功课负担重了许多，但却无法压抑我对您的思念，是您唤起了我对学习的孜孜追求。
老师，您有一颗爱生如子的心，您用平等的眼光看待每一名学生，无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私，鸟儿最知道天空的广阔，作为您的学生，最能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢，但那些内心卑微、自控能力差的学生可谓是班上的“后腿”，他们得到的多数是怒斥和批评。一个班级，都是由“好”学生和“坏”学生组成的，好学生常常受到老师的青睐和信任；“坏”学生常常得到的是老师的不理解和讨厌。您可不同，对于那些差生，从不用尖酸刻薄的话语批评他们，打击他们的积极性，伤害他们的自尊心，而是对他们悉心教诲，经常给予鼓励；上课时，您用坦诚和蔼的目光注视他们，细心倾听他们的心声；对于上课不敢问题的胆小害羞的学生，您会特别点名提问，其实，您不是存心和他们过不去，而是在锻炼他们的胆量，挖掘他们的闪光点，让他们不断进步。总之，对于每一个学生，您都用满腔热情唤醒他们，让他们跟着您在知识的海洋里尽情遨游。
老师，谢谢您！人非草木，孰能无情？只要您全心全意对我们好，做到用心爱学生，学生自然会以优异的成绩报答您。
以上就是向老师问好作文的全部内容，老师，您曾在那神圣的七尺讲台，洒下您的汗水滴滴；老师，您曾亲切的教育我们；老师，您曾送过多少界届毕业班啊！老师，您把您的一生都用在学生身上，您就像一只蜡烛一样，永不停息的绽放着光和热；老师……老师，在您接这个班以前，说实话，我的作文并不是很好，可是就是您的一句话，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
