下雨同学为我打伞作文？老同学，帮我撑伞，说明你的同学是一个非常有爱心的一个同学，他的一举一动都体现出来，他是你们同学中的学习榜样，你要向她学习，学习差的良好，思想的同学帮你撑伞，你可以写一些。他帮你撑伞的时候说了些什么？嗯，为什么要帮你撑伞？春什么事情？他喜欢你==是异性吗？是公还是私。下雨了，同学帮你撑伞。你特别的感动。只要人人都献出一点爱。那么，下雨同学为我打伞作文？一起来了解一下吧。
雨啪啪地敲击着地面，风一阵又一阵地拍打着玻璃，起初雨稀稀拉拉地下着，现在已经是倾盆大雨，像有人在天空中一直向地面洒水一样。
“这么大的雨，我怎么回家？连雨披都忘带了，又要淋得浑身湿透了。”我心里着急地想。
我硬着头皮一下冲进了雨中，一滴滴冰冷的雨点像箭般飞向我的身体，没走几步，四周吵闹的声音已经被雨声完全覆盖了。不一会儿我已经被淋得湿透了，我感到了身体一下子变得冰冷了许多。
忽然，几声零碎的脚步声传来，我可以听出那脚步非常急促。一把红色的伞遮住了我的额头，意识逞凶的雨点无力地拍打着雨伞。我回头一看，原来是我的同学，只见他身上也湿了，不知是汗水还是雨水。他默不作声地跟着我一起回家。
我终于忍不住问他：“你干嘛跟着我？”他没回答，但从他的眼神中看出他要送我回家。
走了没一会儿，我就到家了，他才转身回家。看着他的背影，我才发现，他的书包被雨打湿了，裤脚湿透了，雨水无情滴拍打着雨伞，狂风不断地吹打着伞，他竟然送我回家，这条路与他去的方向并不顺路，我的眼眶顿时湿润了，热泪夺眶而出！
上楼的路上，我的脑海里一直浮现着我同学的背影，一直想着同学为我撑伞的那一刻。雨依然在下，风依然吼叫着，但我的心里感到非常温暖。
今天的雨来得突然，起劲地刮着东风，豆大的雨点，打在上疼得不得了。
我没带雨具，只好头顶着书包，一边飞快地往回跑，一边着牙不停地咒骂：“这鬼天气，怎么偏偏在这个时候下雨。”
咦，那边不是有一个撑伞的同学吗？我三步并作两步向那奔去。跑到那个同学身边，我顾不上许多，厚着脸皮，钻到伞下面，一只手夹着书包挨着她，一只手把她的伞向我边拽了拽：“朝这边来来，带我打打。”
打伞的同学感觉到什么似地转过脸来，是她！我像遭了电一样一下子愣住了。怎么办！我羞得满脸通红，恨不得找个缝钻进去。
她叫吴洁琼，是我们班的中队长。上个星期三的语文课我在纸上乱画，没注意听讲，吴洁琼发现了，告诉了老师，害得我在办公室挨了老师一顿批评不算，还写了检查。当时我气极了，出了办公室门便找到了吴洁琼，刺了她一句：“不就是个中队长，有啥了不起，还亏得是个好朋友呢？”打那后我就没有理过她。
可是现在……这怎么办呢？我又着急又惭愧，想尽快离开她，可是外面的雨声听着实在叫人害怕 。我不安地向外挪了挪。
“这么大的雨还要走啊！衣服会淋湿了。“这声音就像以前劝我上课要认真听讲一样亲切。
“来，靠紧点，看你的肩膀都淋湿的。”说着把伞向我这边移了移，然后把我紧紧地揽在怀里，我身子不反由自主地向她那边靠了靠，心里觉得热乎乎的。
雨，像是个任性的孩子，忽而欢快地与云朵嬉戏，忽而又满脸泪水，仿佛输了一场游戏。我站在教室外的走廊上，背着沉重的书包，望着那永不停歇的雨幕，心中充满了焦虑。我失神地望着雨帘，希望它能稍作停歇，等我登上公交车。然而，它并没有停下脚步。我只好硬着头皮跟随队伍走向学校的大门。我把手举过头顶，试图遮住一些雨水，却发现这不过是徒劳，雨水的攻击是如此猛烈。我放弃了挣扎。
出了大门，我便不顾一切地脱离队伍，奋力在人行道上奔跑。我记得在某本书上读过一句话：“没有伞的孩子要努力奔跑。”跑上了公交车，我找了个位置狼狈地坐下，用面巾纸拭去身上的雨水，尽管几乎被雨淋湿了。售票员阿姨关切地问道：“小姑娘，没带伞吗？”我抱怨着：“是啊，谁想到会下这么大的雨呢？”她好心地提醒我：“以后无论天晴下雨都得在书包里放一把伞，记住了！”我微微一笑，说了声“谢谢”。车窗外的雨似乎越下越大，我从未觉得回家的路竟是如此漫长，难熬。
公交车到站了，我起身站在车门前，等待接受雨水的洗礼。然而，在车门打开的那一刻，售票员阿姨拽了我一下，递给我一把绿色的雨伞，说：“小姑娘，撑着伞吧，不要再淋湿了。”我接过伞，说了声“谢谢”，便撑开雨伞在雨中行走。
其实，你这篇作文的关键在于：
你的这个同学帮你撑伞，是偶发性的，意料之外的事情，让你感到突然，但又是情理之中的。意料之外，情理之中。这就需要一些细节的描述，让读者感觉到你的情感变化，扣人心弦，别让人读了无滋无味的，白开水一样，内容为王，故事的叙述很自然，很贴近实际生活，是真实的生活场景，不象是编的。
下午放学，你当时确实很需要雨伞，没有雨伞回不了家，还有作业要回家写，时间在一分一秒地流逝，天快黑了，雨还没小，爸妈担心，也没办法，没法接你。你很焦急很无奈。这个时候，那个他来了。他看你的焦急的眼神，他眉头一皱，不要需要任何的话语，简单的说了一句：我也回家，咱们顺路，其实，他们家和你家，离得很远，甚至南辕北辙。你心里也犯嘀咕，你觉得他确实在乎你，这个细节要处理得比较自然，他帮你解围，却不给你带来思想压力。这一路上内心有些小感动。觉得他平时不言不语的，似乎想法不多，但是没看出来，心还挺细，乐于助人，他的家境不好，但是学习努力刻苦，他这样为你撑伞，也合乎情理，应该没什么问题，（此处省略几百字，慢慢写吧），你们一路上聊了很多，这是平时在一起上课，根本谈不到的话题，你想帮他做些什么，以示感谢，比如，他的学习不太好，为他补补课，或者，他爸对她不好，宽慰一下他父母。
我的好朋友是##，今年00岁，读五年级，跟我已经交往了五年。她那修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。她留着一头又黑又亮、缎子似的丰厚柔软的长发。她是一个性格开朗、活泼的女孩。她是个乐于助人、乐于向别人请教的好同学。
有一天下午放学时，天色突变，下起了雨，我没带雨伞。晓鸿正好带了两把雨伞，一把是她的，一把是她妹妹的。晓鸿看见我没带雨伞，就跟她妹妹商量，两人共用一把雨伞，一把借我。她妹妹答应了。晓鸿拿着自己的那把雨伞给我，说：“这把借给你，我们用一把雨伞就可以。这把雨伞明天还我也可以。”我激动地说：“谢谢！”说完，我就马上回家了。幸亏有晓鸿借我的雨伞，我才没有淋雨。回家后，往窗外一望，雨越来越大，我心想：“晓鸿会不会成了落汤鸡呢？”第二天，我把雨伞还给她。我说：“不好意思，借了你的雨伞。你昨天会不会淋得全身都是湿漉漉的？”她说：“不会，以后没有雨伞找我。”她真是个好同学、好朋友呀！
她不仅乐于助人，还乐于向别人请教。
昨天第二节下课，我想找晓鸿一起去走廊走走，到她的座位上一看，空的。“到底去哪儿了？”我想着，往教室里四处望望，原来她和雪妮在一起。我走了过去，听听她们在聊什么。一过去，就听到她向雪妮请教一道数学题。
以上就是下雨同学为我打伞作文的全部内容，不知是担心他会感冒，而自卑;还是为有这样的好朋友，而感动。心里总是有种说不出的感觉。大该是因为他莽撞的举动了吧。望着窗外的倾盆大雨，我这时才感觉到后悔，找知道要下雨，就应该听爸妈的话:把伞带_上。都是今天早晨那一缕阳光出卖了我，使我认为今天会晴朗起来。唉，真后悔。没有雨伞，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
