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改写去年的树作文200字,去年的树续写300字三年级

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  • 2025-09-27

改写去年的树作文200字?1. 去年的树鸟儿飞走后,写一篇作文 在小女孩的家里经历了许多事情后,小鸟一边用手擦着流不完的眼泪,一边又在伤心的哭,当小鸟正想回去重新寻找家的时候,正好在村口看到把火柴当成积木正开心地玩着的小男孩。那么,改写去年的树作文200字?一起来了解一下吧。

去年的树三年级作文

我是高中生,作文还屡次得奖,这个作文小意思

自我评价与总结

这种作文最好先从生活写起,老师看完后也感觉真实和实在

例如:自我上学6年以来,老师一直对我有着很高的期盼与照顾,我真心感谢我的老师对我所做的一切,在老师的监督与帮助之下,我学到了更多的知识,有了更多的进步。是老师端正了我的行为,教我学会了如何做人,让我明白了什么是礼仪廉耻。能有这样的老师陪伴我成长,我感到了荣幸与幸福

然后写思想,这个再简单不过了,八荣八耻听过吧,抄一遍就行了,就说在学校的精心教育下,我的思想有了很大改观,然后知道了。。。。。。。(八荣八耻,如果没听过自己去百度)

然后再是学习,像你们这种小学生先写学习其实没什么好处,根本不好写出下文,写出来的作文和流水账一样,拖拖拉拉,你要是想的话这一段写成第一段也没问题

我的学习有哪些不足(如不够努力,虎头蛇尾,粗心大意,懒懒散散,勤奋不足,理解不够深刻,思维不够明确等等)然后再写我要如何改正(以后有什么目标啊,要早睡早起,多预习复习,上课集中精神,做题更加谨慎,自己多利于课余时间学习,减少贪玩的时间等等)

然后随便写句话结尾(如以上是个人自我总结,或者写我一定会做得更好等等)

就找这个思路写,根据自己水平200字至2000字皆可,而且绝对看不出来是抄的,因为网上根本就没有原文,你要是嫌累的话,那就按着我上面写的抄也行,200字绝对够

去年的树三年级作文3OO字

落红不是无情物,化作春泥更护花。每当这首诗回想在我耳边时,我便想起了我的语文老师——许老师。

许老师有着苗条的身材,白皙的皮肤,干练的短发,精致的五官,高高的鼻梁上架着一副小巧的黑框眼镜,眼镜后面的眼睛里总会透出严肃的光,然而,课后闲暇时从镜片后面透出来的是温柔的目光。

记得有一次,我作业本上的字迹大大小小,就像是千军万马挤过独木桥,许老师发现后就让我每天的中午自习课去她的办公室去练字,刚开始练的时候,我写出的字仍然是外甥打灯笼——照旧。许老师不厌其烦的温柔给我讲写好字的好处,我记得她对我说过,一个人的字就是这个人的脸面,如果你的脸面很脏很丑,你就无法走出去见人了,字如其人就是这个道理,所以你一定要练好自己的字。然后还给我讲如何写好字,从那以后,我写每一份作业每一个字都认认真真的,我的字也有了很大的进步。

落红不是无情物,化作春泥更护花。老师的教诲之恩,我终生不忘。

去年的树作文400字三年级

我有一位敬爱的老师,她是我的班主任也是我的语文老师,我们都亲切地称她为—向老师。

向老师中等身材,既美丽又温柔,白皙的皮肤,鼻子高高的,总是扎着一束卷发,一双大眼睛明亮有神,一笑起来,弯弯的,像月牙儿一样,又漂亮又迷人。

向老师尽职、有耐心、慈爱。

上课时,向老师总会和我们一起讨论课文的内容,有时候还会跟我们幽默一下呢!向老师朗读课文时声音优美,普通话标准,掌握的知识很丰富。我们如果对课文的阅读有什么不同的理解,她也会仔细分析,并且和我们展开讨论。

向老师总是那么耐心,一旦我们有什么问题不懂,她就会为我们仔细的讲解,直到我们弄懂为止。

记得有一次,我们正在上《去年的树》,突然有一位同学举起了手:“请问老师,这个童话故事主要讲了一个什么道理呢?”“好,这位同学请你坐下去,你这个问题问的很好。现在我给同学们3分钟时间,仔细想想,注意,从文中找答案。”1分钟过去了,一个同学明白了做人要信守诺言。“对,这只是其中的一个道理。”又1分钟过去了,另一个同学说;“做人要珍惜友谊。” “对,还少了什么?”最后,同学们你一言、我一语的,但是还没有找到第三个道理。这时,向老师笑了笑,对我们说;“同学们请想一想,树化成了灯火,给人们带来了光明,它有怎样的精神?”“我 ! ”顿时,教室里举起了很多双手,“来,杨倩瑜,你说说看。

去年的树作文200字续写

1. 去年的树鸟儿飞走后,写一篇作文

在小女孩的家里经历了许多事情后,小鸟一边用手擦着流不完的眼泪,一边又在伤心的哭,当小鸟正想回去重新寻找家的时候,正好在村口看到把火柴当成积木正开心地玩着的小男孩。

那个小男孩正在房子里聚精会神的玩着火柴,当小鸟看到这一切的时候,眼里闪耀着兴奋的光亮,心里流淌着希望的河流。不顾一切地奔向小男孩家的窗户,并用力的拍打着窗户。这时火柴认出了它,并叫它不要进来,但小鸟没有听。这时,小男孩发现了这只倔强的小鸟,非常开心,踮起脚轻轻地走向窗户,小鸟还来不及挣扎,小男孩已经抓住了它。

日子一天天的过去,小男孩终于出去了,火柴坐着尺子滑滑梯蹦蹦跳跳地到小鸟被关的鸟笼里,小鸟怀着希望地问:“你是那棵树吗?”“是呀,当然是了,你还会唱歌给我听吗”,火柴开心的回答。小鸟点了点头,微笑地对火柴说:“一定会的,因为我们的曾经的约定。”说完,便温柔地唱起去年给树唱过的歌。

起初一段时间,小鸟过得很高兴,可以天天跟树朋友在一起,还可以唱歌,后来,慢慢的就厌倦了这种牢笼似地生活,再加上天天小男孩动不动就拔拔小鸟的翅膀,日子就更难过了。小鸟越来越伤心,火柴也感到很内疚、很不安。

于是,有一次,趁小男孩不在家的时候,火柴想到了一个好办法,就是用蜡烛哥哥的火放在自己身上去熔化小鸟的门,这样小鸟就可以出来。

去年的树作文四年级

谢谢你的关注

我们举着相机,下了车。

原以为峡谷会很宽敞,可是现实却是狭窄得只能容得下一人。

这是“黄土高原自然奇观”,缘起亿万年前的强烈地震造成地表被切割成缝,及亿万年前的山洪冲刷后,慢慢形成这样独特的丹霞地貌。

从一条宽两三米,长五十多米的峡谷进入,谷内寒气凌人,原来是酷热的夏天,进入后就像冬天。

能清晰地看到自己吐出的白雾。两边的岩壁凹凸有致,太阳直射到岩壁上,金黄和橘红在不断地变化着。

小路蜿蜒曲折,碧绿的青苔长满了岩壁,金辉和弯曲的岩壁相结合。

无论是俯身望还是仰头看,从不同角度看到的美景各不相同,一个个栩栩如生的小动物在不经心的转眼下就会出现在眼前。

进入了桦树沟,那里的峡谷里泥泞不堪,地下小溪和污泥变成了泥水。

穿着雨鞋进入一线天,抬头只看见一道金辉映入眼帘,一点点走入峡谷,才领悟到了这壮观的奇景。

这光滑的岩壁留下了风水冲刷的印痕,历史岁月,走道深峡,脚只能踩到一点点空间,身上充满了泥泞,头顶出现了杂草,谷内回声回荡。

这里的四条沟各有特色。雨岔大峡谷向我们展示的是经过数百万年的风、水和时间雕琢而成的奇妙世界。

岩壁身姿曼妙,线条流畅,一切都呈现得那么淳朴、和谐、自然。

快乐而充实的旅行很快就过去了,夕阳亲吻着西山的时候,我们驾着车恋恋不舍地离开了美丽的峡谷。

以上就是改写去年的树作文200字的全部内容,读后感两百字读了《去年的树》这篇课文,我感受到了树和鸟那深刻的友情。 本文主要讲了树和鸟是好朋友,鸟儿每天都给树唱歌。鸟儿要飞去南方了,它们约定明年春天再给树唱歌。后来,鸟儿回来发现树不见了,鸟儿就去问树根、大门、小姑娘。最后,找到的是由树枝做成的火柴点燃的火。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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