关于支教的作文？长久以来，我梦想着能够到贫困山区支教，我认为这是一件很有意义的事情，能够帮助到那些需要帮助的人们。然而，这次支教之旅远不止于此。我们十一位女队员独自踏上旅程，充满斗志，每天只睡三四个小时，吃着干涩的食物，顶着烈日和黄土工作。我们队伍里的每一个队员都是那么地善良真诚、努力坚韧、热情奉献。那么，关于支教的作文？一起来了解一下吧。
长久以来，我梦想着能够到贫困山区支教，我认为这是一件很有意义的事情，能够帮助到那些需要帮助的人们。然而，这次支教之旅远不止于此。我们十一位女队员独自踏上旅程，充满斗志，每天只睡三四个小时，吃着干涩的食物，顶着烈日和黄土工作。
我们队伍里的每一个队员都是那么地善良真诚、努力坚韧、热情奉献。我们常常在深夜讨论第二天的工作安排，改作文到深夜。每当疲惫的同伴不知不觉地睡去，有人会帮她盖上衣服，然后继续奋战。在这一个群体里，我们总能感受到源源不断的温暖。
支教之旅之所以勇敢而浪漫，不仅是因为我们独自上路，更是因为孩子们带给我们的感动。当我们抽签选班时，抽到了八年一班，他们活泼而淘气，尽管有的孩子羞涩沉默，但我们能感受到他们在艰难生活中仍保有一颗纯洁乐观的心。有一次教他们唱《我的未来不是梦》，他们很快就学会了，唱得震天撼地。然后我们就让他们自由活动，半小时后他们自发留在班里练唱歌。
放学后，我们和他们打篮球，无论谁拿到了球都迫不及待地传球给我，还乐呵呵地冲着我笑。孩子们也不住地喊：“传给吴老师，快传！”临走前一晚的联欢晚会，孩子们送给我们一份又一份的礼物。他们本来没什么钱，每天只吃两顿干透的馍馍，却还要花钱买这些礼物。
农村支教日记
山里的孩子是很需要关爱的，下面是为大家带来的农村支教日记，欢迎阅读欣赏!
农村支教日记篇一
说我没教过语文，也不算太恰当。大概20xx年的时候，我教过一年六年级语文、英语兼任班主任。全班28个学生，我接的时候也是两极分化，学习好的学生特别好，学习差的学习非常差，半好不差的学生没有几个。
那是我第一次教英语，我刻苦钻研了两个多月才吃透教材。语文也是，我虽然曾经教过语文，但从来没教过六年级语文。我凭着自己对语文的解读，借助教学参考书，从背诵、默写、写作、练字和阅读这五个方面着手，踏踏实实地教，并引导学生们踏踏实实地练。
那一年，班级治理得特别好，跟《三国演义》里那一次蜀国一败涂地，丢盔弃甲，溃不成军，只有关云长所率的人马没有丢一兵一卒，而且军肃严整，所带的刘备的家眷也安然无恙。那一年，全校挺乱的，但我所带的毕业班一直到毕业都稳如泰山，全班人的心没有丝毫的涣散。在一年，在我的用心引导和学生们的用心学习下，不仅学生的字迹有了很大的提高，而且三科成绩都很好，为今后的学习打下了良好的基础。那一届的学生经过三年的初中生活后，有多人考上了重点高中，其中耿燕歌考的是外国语中学。现在可能都上重点大学了。
时间似乎过得很快，转眼之间，我们已经离开了铁人的故乡—玉门。玉门承载了我太多的感情与付出，我为自己能作为一名天工大支教团一员而感到荣幸，一年的经历是漫长又短暂的，在玉门的那一年，工作着、收获着、付出着、感动着，这是我人生历程中不平凡的一页，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔，洒下的汗水，让我迎来了幸福的收获。
支教服务结束后有人会问我，你这次去支教，有什么感想，有什么收获？刚听到的时候，我会微微一笑，因为在之前我很少去思考这个问题，而且当时也没有体会到意义的远大，对于支教的感想支教的收获，我相信只有自己的内心最清楚，对于自己将是受益终身。和大家分享几个片段也许你就会理解其中的收获与感想。
阳春四月，万物复苏，当我收到远在玉门的学生发来的相片，收到他们发来的短信“老于，我们拔河又是第一名”。我知道运动会又如期的举行了，只是今年没有我的参加。依稀记得那天下午，我和我的雄鹰三班参加拔河比赛。“加油！加油！”一声声加油声呐喊声充斥在我的耳边，我们不断接受其他班级的挑战，我们一次次的完胜他们，手上出现了伤痕，裤子脏了，但是我们没有放弃，我们永远团结在一起，最后我们胜利了。我们拥抱在一起，眼角出现了泪珠，嘴上却放声大笑，我们庆祝我们的第一名。
在三下乡支教活动中，我担任七年级一班的班主任。这是我第一次担任班主任，怀揣着紧张与激动的心情，我踏入了那个充满未知的班级。起初，我担心这些初中生会调皮捣蛋，难以管理，心中难免有些忐忑。然而，当他们用热烈的掌声欢迎我的到来时，我的心中涌起一股暖流，这份感动让我迅速融入了新环境。
下课后，学生们没有等待我走近，而是主动围上来，询问我的情况。那一刻，我仿佛感受到了超越师生界限的亲密友谊。他们的真诚与纯真，让我更加了解他们的内心世界。我意识到，这些孩子有着与成人截然不同的想法和感受，这份理解让我与他们之间的距离更近了一步。
下午，尽管不是我的课程时间，但我还是放心不下他们能否适应新的老师，因此总是从后门悄悄地观察他们。令我惊讶的是，他们总能安静地聆听老师讲课，即便有时听不懂，也认真地做笔记。每当科任老师告诉我班上的学生很懂事，我心中便充满了喜悦。在晚自习时，他们总是静静地等待老师的到来，对老师提出的问题表现得十分积极。这让我深感欣慰，也更加珍惜与他们相处的每一刻。
为了更好地了解他们，我要求每位学生每天写一份心得。我担心他们会有抵触情绪，但出乎意料的是，他们没有半句怨言，准时上交心得。每当他们遇到不懂的问题时，总会唤我一声“老师”，那份自豪感油然而生。
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的我的理想是当支教老师六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
每一个人心底里都有一个理想，也许是当医生，也许是当飞行员，也许是当个歌手……
我的理想是未来能当一位支教老师，去往偏远落后的地方去教那里的孩子读书认字。
经常能在一些电视节目以及书本报纸上看到在新疆内蒙古以及一些生活条件艰苦的地方，那里的孩子生活十分困苦，学校也没有良好的教育环境。那里，不像大城市的学校里有ppt可以演示，有崭新的.书包可以翻阅。单对于孩子们来说，哪怕只有一张能看得清字的纸，都是幸福的。
那里的条件不是一般人能忍受的，所以，并没有哪个大学生愿意前去当老师。可是那里的孩子是多么希望拥有一位老师愿意去教导他们，从电视上看到他们那双亮晶晶的双眼时，去那里支教的念头就开始在我心中萌芽了。
我开始去了解有关那里更多的情况，并好好读书，为我今后能去支教而做准备。读书对那里的孩子来说是最好的出路，为了他们那强烈而又渺小的愿意，我愿意做出更多的贡献。
以上就是关于支教的作文的全部内容，经过一个多星期的适应，我对山大的印象逐渐好转。虽然校区位于郊区，三面环山，但逐渐习惯了之后，我发现这里其实很大。我们专业的学生总共只有四十人，相比之下，同院系的自动化专业却有七个班，人数上明显占优。我对此感到有些无奈。军训已经持续了好几天，每天都很辛苦。不仅如此，每晚还必须写作文，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
