作文关于老师？1. 老师如同明灯照亮了学生的人生道路,可以以"明灯指引"为题,写下老师所起到的引导和指引学生成长的重要性。 2. 可以以"感恩之心"为题,描述学生如何通过感恩老师,表达对老师的感激之情,同时也可以讲述自己对老师所受益的点滴回忆。 3. 以"老师的付出"为题,写下老师辛勤教学的过程和付出,以及学生应该怎样回报老师的关怀与辛劳。那么，作文关于老师？一起来了解一下吧。
1. 我的老师作文300字外貌、性格丶爱好
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜欢的老师是我们的语文老师*老师，从刚开始上小学五年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得眉目如画，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上他的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批评了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
*老师——我们的语文老师，我永远都不会忘记你。
2. 我的老师 片段要有肖像描写300字左右
我最敬爱的人是老师。
我从上小学时，便喜欢语文课，因此对语文老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
作文老师我想对你说500字 （一）
时光如水，转眼间，小学生活就要结束了，可是它却给我留下了太多的美好回忆。
老师，您可记得，我们上二年级的时候，您那次带我们去学校的小花园观察植物，校园里的植物很多！有菊花、松树、大叶女贞。当时，我们组的同学选择了观察法国梧桐，我好不容易摘到一个“刺球”——梧桐果，便迫不及待的拿小刀把“刺球”切开，我闻了一下，它的味道可真怪！在“刺球”的内部，我看到了一些黄颜色的绒毛。从那以后，我学会了观察自然，体会大自然的美。
老师，您是否还记得，我们上五年级时的那次拔河比赛那天下午，第二节课下课，我们班的人都来到了操场集合，参加拔河比赛。
男生比赛时，体育老师的手刚刚放下来，二班的男生就马上把绳子拔向了她们那边，再差一点我们就失败了，当时，我们大声喊着：“五一加油，五一加油！”在“五一加油”的加油声中，我们班的男生终于取得了的胜利，同学们高兴的尖叫起来。
女生上场时，女生们用尽了全身的力气，对手一点也没把我们放在眼里，眼看就快胜利了，五二班的同学突然把绳子拉过了中心线，我们班女生失败了。从这次比赛中，我懂得了人生需要不懈的努力，才能成功。
写作思路:
感恩是为人的基本准则，拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂;同时感恩之心又有如玫瑰，需要细心栽培与呵护。这一次的作文我怀着一颗感恩老师的心来展开写作，可以写感恩老师的意义以老师对自己的重要性。要写出真情实感，表达出对老师怀着感恩的情感。
下面我写出三篇以《感恩老师》题目作文，供大家参考！
感恩老师 作文一
春夏秋冬，虽然这些生命不断回复的着，但是生命却在不停不停的流逝着……是谁陪我度过这一个个的季节?是谁带我们走进这书的海洋?是谁带我们走进着这知识的天地?是老师!
记得当初，老师我才和您认识一年，可是您却像一根蜡烛，带着我们走进书的海洋与知识的天地，照亮他人，燃烧自己。老师您的脸上，像蜡烛燃尽后的蜡烛绳一样，留着岁月的痕迹。您的头发中，还时不时会看到几根的白银银的“白线”。在课堂上，您时不有时就会咳嗽几声，真让我们心疼不已，恨不得立马给您端上一杯水。可是，规矩就是规矩，我们不敢违反纪律，更不敢在您面前违反纪律!
您，伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如泉水一般甘甜:您的爱，细致而温暖:您的爱，伟大而高洁!每当教师节，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法表达我们深深的感激，千言万语无法诉说我们对您的爱!老师，您如一盏心灯，温暖我们的心灵，照亮我们前进的方向。
我的老师外貌特征描写，写作思路：开头简述时间地点人物，随后直奔主题介绍老师的外貌特征，注意运用细节描写，显得文章真实可信。结尾部分加上自己的感悟。下面分享3篇我的老师外貌特征描写作文，供您参考。
老师的外貌作文 篇1
我的舞蹈老师姓罗，我们叫她罗老师。罗老师长得很漂亮，头发乌黑乌黑的，眼睛亮亮的，就像夜空中明亮的小星星，皮肤白白的，身材很苗条，我感觉她穿什么衣服都很漂亮。
罗老师每次都用甜美动听的声音来教我们舞蹈，每当我们做错了动作的时候，她总是用温柔的声音告诉我们哪些地方做错了，哪些动作不够到位。我很怕压腿，我特别怕疼，罗老师每次都是轻轻地慢慢地帮我压下去。
记得有一次对我们说：她十五年没练跳舞了，但是她的体型和基本功都还是棒棒的，我心里特别佩服罗老师。我觉得罗老师是一个既温柔又美丽的老师，我要向她好好学习。
老师的外貌作文 篇2
我们作文班有一位奇特的老师，是一位40来岁的中年大叔。
张老师的眉毛粗，黑，像两条肥胖的毛毛虫，张老师的脸尖而不润，像一个大饼，头发是黑色交错着白色，就像在头发中长了几朵白色的小花。
张老师在拍照时有一个习惯会自然的把眉头紧锁，眼睛很细，小，无光泽。
老师，请听我说：您像一盏明灯，指引着我们穿越知识的迷雾。您耐心地为我们点亮了智慧之光，而我们却急切地想要一窥究竟。您反复教导我们，做事不能急躁，否则只会一事无成。我们静静地等待，等待着您为我们开启智慧之门的那一刻。终于，门缓缓打开，您轻声说道：“孩子们，去吧！”于是，我们如同展翅高飞的鸟儿，自由地翱翔在知识的海洋。
老师，请听我说：您像一位慈祥的母亲，用温柔的手将我们从天真烂漫的童年引向成熟懂事的青年。看着您如此辛苦，我们真想变成一株树，在盛夏为您遮挡烈日，在寒冬为您带来温暖。然而，您只是轻轻地摆动着手中的桨，告诉我们这就是我们的目标。我们艰难地前行，却惊喜地发现，那根桨其实离我们越来越远，它引领着我们走向更远的远方。
老师，请听我说：您像一棵大树，而我们则是几颗刚刚萌芽的小树苗。您每天看着我们茁壮成长，而您自己却渐渐变得苍老。直到有一天，您已经枯老，而我们已经长大。您用您的生命之树，为我们遮风挡雨，您用您的无私奉献，为我们铺就了一条通往未来的光明大道。
老师，请听我说：您像一根燃烧的红烛，照亮了我们的前路，使我们勇敢地向前迈进。您用您的智慧之光，照亮了我们的短处，也照亮了我们的长处，让我们拥有了战胜一切困难的力量。
以上就是作文关于老师的全部内容，人们都说教师是人类灵魂的工程师、辛勤的园丁。古代诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”也表达了您无私奉献的精神。但在我心中，我最想说的话是：“老师，我永远爱你！”我会以优异的成绩来报答您的恩情，让您为我感到骄傲和自豪。感谢您，我的老师！您不仅是我的知识导师，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
