二年级作文感谢老师？感恩老师二年级作文1 老师像什么? 老师像红烛, 照亮了知识的路程。 老师像什么? 老师像春雨, 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。 老师像什么? 老师像园丁, 把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。 老师像什么? 老师像一把金钥匙, 把无知的我们领进知识的宝库。那么，二年级作文感谢老师？一起来了解一下吧。
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的二年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
说起感恩，我们要感恩的有很多很多，感恩父母、感恩社会、感恩祖国、感恩党……但我认为最该感恩我们的老师，是老师的辛勤培育，才换来了我们学习进步，茁壮成长。
老师不但教我们写字，教我们认字，教我们加减乘除，还教我们和睦相处、善待他人的做人道理，帮我们树立起努力学习，报效祖国的远大理想。为了我们的健康成长，老师不分昼夜坚持不懈地工作，为我们付出了很多很多，你说，我们能不感恩老师吗?
那么，用什么来感恩老师呢?优异的成绩是给老师最好的回报。这不，期末考试快到了，我一定要努力学习，认真复习，争取用最好的成绩作为礼物送给老师，让老师满意。我相信，只要我努力，考试一定能成功，一定会让老师的辛勤劳动开花结果。
老师，谢谢你们的辛勤培育，我一定要感谢你们，赞美你们，歌颂你们!
老师，我一定要用最好的成绩来报答你们，将来也像你们一样，做一个坚持不懈，勤劳善良的人!相信我吧!
二年级作文 篇2
首先我们进行了第一个项目，第一个项目是吹球，它的的'规则是五秒钟之内看谁能把气球吹的最大。
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家整理的感恩老师二年级作文，欢迎大家分享。
感恩老师二年级作文1
老师像什么？
老师像红烛，
照亮了知识的路程。
老师像什么？
老师像春雨，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么？
老师像园丁，
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么？
老师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。
感恩老师二年级作文2
语文老师主要教我们的一些东西是，比如说，有生字，还有课文，还有十字课文，我们的语文老师对我们很好，我很喜欢我的语文老师，数学老师也很好，数学老师主要教我们的加减法混合，叫我们算式还有竖式，还有乘法，我们的语文，数学老师都很好，他们布置的作业都很少，我很喜欢我们的数学老师和语文老师。
感恩老师二年级作文3
今年的感恩节，在这非常特殊的日子里，我当然要写一封信，送给我最想感谢的人，表达我对他的感谢之情，那就是我的老师。
老师就像百花园里辛勤劳动的园丁，为祖国和我们操劳还时刻为我们着想，让我们不受到一点伤害，你每天都要为我们而准备一份精美的教学方案，认真地为我们讲课，认真地批改每一份作业。
我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。作文，通俗来讲就是撰写文章。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？下面是我帮大家整理我的《感谢老师的辛勤付出和悉心教导的意思作文二年级（5篇）》，仅供参考，欢迎大家阅读。
感谢老师的辛勤付出和悉心教导的意思作文二年级（5篇）(篇一)
老师您让我们慢慢长大，知道报恩，这才是我们应学的。
老师，您这位辛勤的老师啊！是您让我们知道了什么是无私与伟大？什么是三尺讲台荡笑声？历来的风花岁月是无穷尽的，晚冬的梅花总是开的最鲜艳的，是那闻香扑鼻的浓味哺育了大地，是那沁人心脾的醉涛翻波涌浪。
正是您这位辛勤的老师，我们的好妈妈！迟迟到来的微笑是注定的，晚发的幽香是感人的，您的事迹是真的值得瞻仰的！也许有时候你会想我们要啥时才能长大，今天我要告诉你就是现在，老师是永远不会感觉到累的，因为他们是没有人性的，课上他们拖堂，课下他们占课，甚至他们还打我骂我，所以我也恨你们，你们是监狱的管教人员，而我的母校则是监狱，我们就是囚犯？正是你们我们才有了出人头地的一天！可是，再回头想想他们，他们又是为了谁啊？是为了我们啊！
我亲爱的同学们，还记得他们说过这样一句话：“今天我是祖国的园丁，明天我依然还是，我将哺育祖国的花朵，竞相绽放！”他们就是这样一群再为普通的不过的人了。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的感恩老师作文500字（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感恩老师作文1
陈老师，您还好吗？虽然我现在不知道您在哪里，可我想把对您的感谢用文字表达出来，感谢您多年前真诚的付出给一个小女孩的真诚的爱。
那年上小学五年级，校长来我们班宣布给我们班分了新班主任让我们鼓掌欢迎。初见陈老师，很年轻漂亮，脸上挂着很可爱可亲的笑容。但是别人都说年轻老师不好，没有工作经验，可不知道为什么我总是莫名的喜欢她。
有次我们上自习课，班主任来了，我们就立即假装看书写作业，老师让大家把手伸出来，我们好慌，以为她要惩罚我们，没想到她随手拿起了指甲刀，给好多个手指甲长的孩子不厌其烦的把手指甲减了。那一刻她在我心目中的形象又加分了。
那次学校里组织勤工俭学，下水田里去排秧苗，那天当我排完秧苗准备回家的时候，天色已经黑降下来，而从学校到家的路上需要穿过一片树林，那片树林里阴森森的很瘆人，树林里是一片坟地，天色一黑，那里就没人路过了，可是我回家必须从那经过，想想心里就有点发毛了，天色已晚，邻居小伙伴没有跟我一组的，自己一个人怎么回家呢，心里正在忐忑不安，正好看见了我的班主任陈老师，她看见我面露难色，就问我怎么了，我说我害怕，她二话没说就带着几个同学说一起送我回家，心里顿然觉得一片光明，走过那片树林的时候，陈老师拉着我的手，手心直冒汗，那可能是她第一次为了我走过那段路，回到我家里，我感觉到陈老师的身体还在发抖。
我非常感激我的老师，他们不仅传授了我们丰富的知识，还教会了我们做人的道理，让我们能够成长为国家的栋梁之才。老师就像园丁，培育着我们这些花朵，使我们茁壮成长；又像蜡烛，燃烧自己，为需要的人照亮前方。
记得有一次，星期一上午的英语课上，老师让我们背诵一篇课文。我早已做好了准备，信心满满地坐在那里，等待老师点名。老师看到了我的自信，便点了我的名字，让我站起来背诵。我迅速站起，开始背诵。一开始，我背得很流畅，但到了最后，我突然卡住了，忘了词。我抬头望向老师，只见老师微笑着对我点点头，仿佛在说：“背得不错，不要紧张，再想想，继续加油！”我很快恢复了镇定，继续背诵，不到一分钟就完成了。老师让我坐下了。
过了一会儿，老师让我们抄写词语。在抄写过程中，老师悄悄走到我耳边，轻声对我说：“你背得不错，要相信自己，我相信你会背得更好，加油吧！”我用力地点了点头，心中暗暗发誓：下次我一定要做得更好。
我感谢老师，因为老师不仅提升了我的学习能力，还让我更加自信。老师的职业崇高而伟大，他们用自己的知识和力量为国家培养了一批又一批优秀的人才。
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