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写人的作文六年级,写事作文六年级

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  • 2025-10-09

写人的作文六年级?写人六年级作文1 爱的温暖秋风袭来,绕着人们奔跑,让人感觉凉嗖嗖和孤寂。可是在这寒冷的天气中,却有一件事让我感动了,一句暖流涌在心中,温暖。国庆期间,我和妈妈去到了广州,打算坐一辆车去好好玩一顿。车上很挤,连转身的余地都没有,却让我看见了感动的画面。那是一位老奶奶,白发苍苍,大概60多岁吧。他站在车门口,被人记得几乎无法呼吸了。那么,写人的作文六年级?一起来了解一下吧。

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无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我整理的六年级写人的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级写人的作文 篇1

春风依旧“淅沥沥”地打着架子鼓落在潮湿的地面上。风中飘洒着枝叶的飒飒声,与那欢愉跳跃的小雨轻声伴和。一切都是那样清纯美好。外祖父静静注视着这美丽的景色,天色早已昏暗,在微弱的灯光中,他的背影显得如此孤独……

在记忆的心扉中,都是外公外婆一手把我拉扯大的。那时家里并不富裕能吃上一顿排骨都算不错的了。外婆总是拉着我的手,带我在村里转来转去。要知道,我最亲的人就是外婆了。对于外公,我心中不免有些畏惧。关于外公的记忆,倒只是一点零零碎碎。儿时,我还是挺怕外公的,他憔悴的脸上,几丝皱纹清晰可见。外公也总是爱责怪外婆。所以说,以前的我并不是很了解外祖父。

嗯,还记得,外婆总是说外公笨,连手机都不会用。呵,我真是有些不满——外公又没念过几天书,当然不会了。此刻,我不禁回头望望外祖父,他——还是一副沉默不语的样子呢。或许,外公总是喜欢把话埋在心里,一直这样……写到这儿,我对外公又不禁多了几丝同情。

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在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是我帮大家整理的写人六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写人六年级作文1

爱的温暖秋风袭来,绕着人们奔跑,让人感觉凉嗖嗖和孤寂。可是在这寒冷的天气中,却有一件事让我感动了,一句暖流涌在心中,温暖。国庆期间,我和妈妈去到了广州,打算坐一辆车去好好玩一顿。车上很挤,连转身的余地都没有,却让我看见了感动的画面。那是一位老奶奶,白发苍苍,大概60多岁吧。他站在车门口,被人记得几乎无法呼吸了。这是,司机叔叔大喊道:“现在问题非常严重,车上超载了,必须下去一个人。”这是不知道在哪里冒出一个声音:“谁离车门近谁下车”话音刚落,大家都眼光投下老奶奶。老奶奶急忙说:“我4岁的外孙女出了车祸,我必须要快单去,不然我怕她......她......”他边说边哭,眼泪像断了线的珠子一样掉下来。这是,一位阿姨说:“老奶奶我下车,你快去坐我的位置,快......”我心中情不自禁的产生了一股暖流,也让我明白了一个道理:失去一点,没什么大不了,却能给人充满希望。“爱常在人间”一句歌词上了多少人的心声?唱了多少人的希望?唱了多少人的行为习惯?“人间处处有真情,人间处处有真爱”只要每人付出一份爱,那么世界的明天不是更好了吗?更美丽了吗?那一位老婆婆的眼泪,那一位阿姨离去的背影,拿一把冒出来的声音,那些齐刷刷的眼睛我永远不会忘记!我们广州是一个拥有爱的城市。

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我精心整理的六年级写人的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级写人的作文 篇1

在我六年的小学生活中,有朝夕相处的同学,有教书育人的老师,还有那校园中的一草一木,等等。都令我难以忘怀。但我最尊敬难忘的是每天用知识来让我们更加强大的老师。

六年了,老师,我有许多话想要对你说,在我刚刚进入小学时,是你拉着我的手进入学校,有许多事令我难忘。每一到炎热的夏天,教室就像一个大火炉,我们在火热的教室中被烤的“奄奄一息”,但是老师理解我们关心我们,每每这个时候,总是您把地上泼上水,打开门窗、电扇,让我们凉爽。这时我们可以坐在椅子上舒适的听课,你却拿着书,一直来回走着讲课,下课的时候,我们在操场上玩耍,而您,一分都没有休息,就算是在下课,你也要一直在忙准备好下节课要讲的课件。

我们课堂上听讲课下还要写作业,因此就有人觉得老师要比学生轻松很多,但我知道,您比我们还要辛苦,我们在课堂上听你讲的,都是你日夜操劳的结果;在我们不想学习不写作业的时候,你一直在教导我们;我们有时会被你留下来补课,心里很不情愿,但我知道您这是为我们好,为了让我们把学习搞好,使我们将来考上好大学,毕业有个好工作,在未来将祖国建设得更好,这是您的心愿。

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在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我为大家整理的六年级写人的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级写人的作文 篇1

奶奶个儿不高,短发,六十开外,身体却十分硬朗。她很勤劳,每天早上,天不亮就起来了,洗衣,烧饭,扫院子,喂鸡鸭。田间地头,样样拿手。她很慈祥,待人客气,脸上总带着笑容,奶奶的笑给我留下深刻的印象。

奶奶家的村子在那美丽的淮河岸边。一望无垠的河滩上有奶奶家的一块块田,清清的河水静静地流淌着,伴着村里人的生活,从落后走向文明,从贫穷走向富裕。

在我六岁的时候,爸爸妈妈带我去奶奶家过年,这是我第一次去奶奶家。我们坐了两个小时的车,又步行一个小时的路,才到奶奶家的村子。这里刚下过雨,道路泥泞不堪,妈妈拎着包裹,爸爸背着我,一步一滑地走着。突然,爸爸脚下一滑,摔倒在泥水里。爸爸身上都是泥,我的一条棉裤也湿了,妈妈赶紧脱了我的棉裤,用自己的棉袄给我包上,自己仅穿件毛衣,因为这,妈妈差一点儿就感冒了。

村里只有两三家是砖房,其他都是低矮的草房子、土房子。奶奶家也是土房子,房子前面是一个小院子。

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在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我为大家整理的六年级写人的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级写人的作文 篇1

人与人之间的感情,永远是那么纯真、浓厚,但动物与人之间也确乎存在着一份得天独厚真挚,那份感情,虽然没有人与人之间的情感耐人寻味,但也足以感天动地。即使语言互不相通,也能从行为上互相体贴,互相了解对方。也许,双方间的一丝信任就能架起感情上的一次次沟通的桥梁,那我和你之间就没有了距离,没有了隔阂。

一天,我独步走在绿树成荫的绿径上,绿色掩埋了一切,充满了诗意。在纵横交错的树梢间,正穿行着一只快乐、充满生气、神采奕奕的小精灵。不经意间,它张开那五彩的翅膀,绿色从它丝滑、柔顺的羽毛间梦幻般地穿过。它张开水灵灵的双眼,璀璨、绚丽夺目的目光上不时透露出一丝宁静。渐渐,我忘境入迷,回想起我与它的那段美好的时光……

在人海茫茫中,我和你仅此一面之缘,也许这不叫一见钟情,但这一眼,却让我被你的天真无邪所吸引了。第二天我便迫不及待地将你买回了家,从此你的生活也融入到了我的世界中。

每天早晨,你都用最清脆的声音把我唤醒,等我睁开朦胧的睡眼,你则仰头叫着,叫我快些起床;每天中午,你则和颜悦色、精神爽朗地吃着我喂你的食物,好像一个正待哺待育的小宝宝,一个劲地嚼着,也让我的心里美滋滋的;每天放学,你则装出一副娇小可爱、精神抖擞的样子,嘟噜着小嘴,那楚楚动人的姿态,是多么讨人喜欢,让我一下子把写作业的事抛到九霄云外,忘了烦恼,忘了一切不愉快,只是卯足了劲和你嬉戏!每天夜晚,就连梦中遇见的也是你,你闯进我的梦中,张开梦幻的翅膀,带我自由翱翔,飞去梦幻的国度,一同欢呼雀跃……和你在一起的一段岁月,让我的生活变得焕然一新,格外美好、快乐,也让我这个小主人的心情格外甜蜜。

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