写心理的作文？心理描写小作文：考试前的焦虑 离数学考试只有五分钟了，我紧张地检查着文具盒，希望一切准备就绪。中性笔安静地躺着，铅笔也乖乖就位，橡皮同样老实地待在那里。然而，当我翻找尺子时，却发现它竟然不翼而飞了。我的心开始忐忑不安，仿佛有一只小鹿在里面横冲直撞。“尺子呢？尺子跑哪去了？”我自言自语道，眼神在四周急切地搜寻，那么，写心理的作文？一起来了解一下吧。
考试正在进行，突然发现有两道题作业本上做过。我不由得紧张起来，心里像揣着一只小兔子，跳个不停。我的手不由自主地伸向作业本，心跳得很快，手指也颤得厉害。此时，我仿佛感觉到讲台上有一双异常严厉的眼睛盯着我，紧紧地盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。那一刻，我的背像遭到了芒刺一般，又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓到一样，惶恐、窘迫、难堪。老天爷，我越发慌张起来，脑袋里如同一团乱麻，理不出头绪。总感到交卷铃声会突然在下一秒中响起，我感觉自己就像热锅上的蚂蚁，已经远远不够来形容我的紧张。
我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂着眼睑。我不知是怎样交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受。我内心充满了恐惧和不安，仿佛整个世界都在嘲笑我的怯懦和失误。我开始后悔自己平时没有好好复习，现在却面临着这样的困境。我害怕老师和同学们的眼光，害怕自己的错误被暴露无遗。我多么希望时间能倒流，让我重新面对那些题目，不再感到如此紧张和无助。
走出考场，我心中依旧充满了忐忑。我告诉自己，无论结果如何，都要勇敢面对。或许，这次的失败能让我更加珍惜学习的机会，更加努力地提高自己。我深知，只有不断努力，才能在未来的考试中取得好成绩。
1. 心理紧张描写作文
空气浑浊，不安的扫描四周， *** 一响，开始发卷。
拿着试卷深深呼吸， 瞳孔紧紧盯着每个字，生怕错过哪个字，心跳加速，双手有些颤抖出汗，周围的空气变得紧张。开始动笔了，四面八方传来答卷的声音，令人惶恐。
忽地碰到难题，槽糕，这道做过了，答案却忘记了。有点后悔，心头难受起来，眉头紧皱，头脑发昏，汗流浃背，紧握手中笔，目光久久停下在那里，不肯离去，僵持几分钟后，不甘的放弃了，还时不时的回想着。
舒缓情绪，微微抬头，旁边的同学以飞快的速度写满了整张试卷，不经感叹，也提高了速度。一个半小时艰苦地挨过了，两个小时终于度过了，终于交上了试卷，望了望，空白的洞洞很多，开始担心起来了，暗暗想着，唉，下次再努力吧。
2. 描写自己紧张心里的作文
我觉得很不安，气也全消了。
我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。
我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。
啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。
我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。
1. 心理描写初二400字
例如：给自己一个心理支点去年的夏天，万里碧空，飘着朵朵白云。
这些白云有的几朵连在一起，像海洋里翻滚着的银色浪花；有的几层重叠着，像层峦叠嶂的远山。我和叔叔准备去游泳，享受一下游泳的乐趣。
来到游泳池边，就发现一群人不时把头伸出来呼吸，又把头钻进水里。一打听，原来他们正在比谁潜水潜得最长。
我不由地也加入游戏中。我深吸入一口气，与十几个人同时钻进水里。
一进水，有些人不适应水下环境，哗啦一声，就探出头来，大口呼吸着。我一边在水下潜着，一边想自己可别像他们胆小。
剩下的人中，许多人因害怕，潜了没多久就不行了。现在只有我和另一个人坚持对抗着。
此时，我也感到自己快不行了。但我想：“别放弃！我身边有一根柱子，只要握住它往上轻轻一跃，我就能上去。
于是这根柱子成了我坚强的后盾！”最后我终于赢了！那位朋友见自己已不行了，遗憾地退出了比赛。其实许多东西你不一定要使用它，只要拥有它就可以了。
因为它能作为你的依托，它的存在能使你拥有足够的底气，来应对未知的困难。它就是我们心理的一个支点。
2. 心理描写初二400字
例如：
给自己一个心理支点
去年的夏天，万里碧空，飘着朵朵白云。这些白云有的几朵连在一起，像海洋里翻滚着的银色浪花；有的几层重叠着，像层峦叠嶂的远山。
1. 悲伤时的心理描写段落
每个人都有一段悲伤，想隐藏却偏偏欲盖弥彰。是我不懂得如何去逃避，抑或是我本来就应该勇敢去面对，时间会给我答案。
等待真的是一场漫长的牵挂。心中的执著，随着年月的增长，也逐渐地模糊了那份坚持。也许是我真的能放开了罢，又或许是我真的老了。仿佛一夜之间，长大了许多，懂得了许多，人世间的离离合合，聚聚散散，只是一种过渡罢了，朋友还是朋友，过客也只能是过客。
有一丝温暖，还停留在心中，因为还有想念，还有祝福。
虽然注定的结果是没有结局的结局，虽然此生都不可能像童话故事里因美丽的相遇而相知相惜。
2. 关于悲伤或难过的心理描写
1、亲爱的自己，好好爱自己，没人会心疼你。如果不开心了就找个角落或者在被子里哭一下，你不需要别人同情可怜。亲爱的自己，学会控制自己的情绪，谁都不欠你，所以不要随便跟人发脾气耍性子。亲爱的自己，全世界只有一个你，就算没有人懂得欣赏，你也要好好爱自己！
2、你们遇到什么沮丧的事儿时，如何回复心情？人啊，根据重新振作的方法，大概可以分为两种。一种是，看着比自己卑微的东西，寻找垫底的自我安慰；另一种是，看着比自己伟大的东西，狠狠地踢醒毫无气度的自己。
3、我时常感到沮丧，因为现在这个时代与我的愿望是有距离的，物质的过分泛滥和情感的过于复杂，歪曲、掩盖、抽离了太多东西。
1. 心理活动描写一段，300字
例1：语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。
这段作文，写的是某学生知道考试成绩前后的心理活动。虽然，他用"紧张得要命"，"很是伤心"等词，但我们并不感觉到他有多紧张，有多伤心，原因就是他用抽象的概述代替具体可感的描写。
2. 人物心理描写片段作文
不知怎么的，虽然我还在走，然而刚才的快乐却不知到哪儿去了，只剩下满肚的沮丧。那个老太太发抖的身子，不住地映在我的眼前，痛苦的呻吟声，回旋在我的耳边，我挥了挥手，想把这些不愉快的东西驱散，可是不行，老太太的身影仿佛在我的脑海中生了根似的，不断地出现。
3. 用心理描写写一段作吵信悉文，400字左右
今天，我们又一次迎来了学校的体育节。体育节项目各种各样，有60米、100米、200米、400米、800米跑；有跳高、跳远……许多田径比赛。
跑步的同学像一只只猎豹，跳高的同学像一只只小兔，跳远的同学如同一只只袋鼠。我先比60米跑。比赛前，我的心怦怦直跳，特别紧张。短跑只有一眨眼的时间，一定要很快；长跑比耐力，要坚持到最后。
“记住，一定得冲过黄线啊！”陈老师再三嘱咐，“加油，我在终点等你们！”陈老师的话让我充满了力量。
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